中学第二学期教务处工作计划114.docx

1、中学第二学期教务处工作计划114工 作 计 划（20xx20xx学年度第二学期）高中部教务处20xx年2月高中部教务处教学工作计划（20xx20xx学年度第二学期）一、指导思想 在新一届校委会和校党总支的带领下，在主管校长的具体领导下，教务处本着“精细科学”与“生本高效”的原则来开展各项教学工作，特别在教学过程的管理、督促、评估、检测等方面将加大力度，力求各年级部在教务处的带领下，岗位职责更担当，谋略创新更超前，具体工作更精细，不遗余力地开展相应活动，将各项制度、措施落实到位。二、主要任务1深入推进年级部特色化，达到风格迥异，精彩纷呈（高三年级深化推进“六环节”课堂教学模式，高二年级狠抓有效教

2、学工作，高一年级狠抓分层次教学工作）。2构建学习型的教师团队，早日为教师学科能力竞赛做准备。3坚决落实请假制度。4做好各年级的教学督促、检查、评估工作。5集体备课常态化。6完善阶段性评估制度，督促各年级部开展相应交流、听课、座谈等活动。7加强说普通话、写规范字工作。8加强有效教学（分层次教学工作）。三、工作要点1全力推广有效性教学工作。2狠抓常规教学管理的落实检查工作。3加强研究性学习与校本课程的开发，要求各备课组在年级部的带领下制定研究性学习方案。4加强教师的业务培训和考评工作。5抓高三（全力冲击清华北大，应届生二本以上升学率力争有较大进步，期望值评价体系），带高二，促高一，全面提升教学质量

3、。6落实“三常规”要求，开齐课程，开足课时，加强薄弱学科建设。7加强体育与健康工作，落实“五个坚持”要求，全面开展好阳光体育运动，同时，加强心理健康教育。8督促实验探究中心做好实验室各项工作，充分发挥实验室在理化生教学中的重要功能。9深入开展帮困帮学活动。10加强各年级各类考试管理，搞好网上阅卷工作，突出特色考试。11加强高三年级扶优补偏工作（集体与个体相结合）。12开展大练兵、大比武活动。13加强文明礼仪活动工作。四、计划与措施（一）坚持办学以教师为本，狠抓教师队伍建设。1加强师德建设以教师职业道德及绥德中学加强和改进师德建设实施办法为依据，要开展好相关活动，认真贯彻和落实好师德建设的实施方

4、案。教师杜绝在公共场合吸烟，上班期间禁止饮酒，同时，严禁教师赴家长宴请。2加强师能建设只有良好的师德，没有过硬的师能，也是不能完成教育教学任务的，也是不能胜任教书育人工作的。因此，教务处将下大力气加强师能建设，开展一系列有益于促进师能提高的活动，并要求全体教师要加强业务学习，不断给自己充电，构建学习型教师团队，适时组织教师进行学科能力测试。3加强教育理论学习，促进教师教育理念的转变，要树立“无差生”理念，坚持面向全体因材施教的原则。4大胆使用青年教师，在使用中培养，在培养中提高，提高后重用。（二）狠抓常规教学管理1充分发挥备课组的职能作用，千方百计调动备课组工作的积极性与主动性。（1）落实本组

5、的常规教学要求，加强集体备课，重点探索教材教法、新课程教学设计。同时，加大随堂听课力度，组织“新课程、新教法、新学法”研讨会，尽力邀请各学科知名人士走进校园，深入课堂，指导学校教学工作，同时积极开展“千名教师家访，万名家长进校园”活动。（2）督促各年级部做好月检季查学期考评的常规检查工作（计划、教案、听课笔记、师生学习笔记、学生作业）。（3）督促各年级部进行集体办公，管理好办公室（电脑的使用、办公室的卫生等）。2充分发挥备课组的作用（1）集体备课、相互听课、研究课型、研究教法、学法。（2）轮流单元主讲备课，加强学科组的校本教研活动的组织与管理。（3）以老带新，中青结合，形成学科优势。（4）落实

6、高二、高一模块考试的命题、网上评卷及分析工作。实施好高一模块学分的认定工作。（5）对课堂教学效果差，学生满意度差的教师，教务处采取跟踪听课等办法进行帮助，并限期提高。3用学生满意、家长放心、社会认可的标准来评价教师，做好学生的问卷调查和教师教学的评价工作。4加强对高三的教学管理，认真分析上两届高三教学的经验与教训，指导好这一届的高三工作。学校将会科学地给各班下达高考考核性指标，并修订相关的奖励办法。5加强实验室工作，加强理科实验操作测试，提高学生的动手操作能力。6强化教学职能部门的服务意识。7督促考试中心和高二年级部组织好高二年级学业水平考试。8检查、督促高三年级两次大考，即全市第二次模拟考试

7、、“四校联考”。同时，积极有效参加“金太阳”、基地学校、省教科所组织的高三年级联考并做好成绩对比分析工作。五、教学管理制度的改进与创新（一）根据高中课程改革要求，重新修订教师评价制度、学生评价制度、高考评价制度、课堂教学评价（与课改接轨）制度、辅导评价制度。（二）制订落实好高三优秀学生导师制，使他们相对弱势的科目变为优势科目。（三）配合教师培训中心落实好青年教师培养工作，要求教师制定自主提升素质规划，建立教学反思制度，鼓励教师自报研究课题，主动反思自己的教学行为，在实践中成长、发展。（四）深化改革备课组考核制度，促成教学教研的习惯，培养团队精神，用群体的力量，解决教学中存在的问题与不足，使我校

8、的学科教学从整体上形成品牌优势。（五）深化“学习标兵”制度，促进“学困生”的转化，以点带面，进一步推动学风建设。（六）确立校本课程开发与研究性学习战略，进一步张扬学生个性，促进教师专业发展，突出学校的办学特色。六、加强教务处自身建设，促进学校的长足发展（一）主管校长及主任要身体力行，加强学习，做教师的表率。（二）认真做好各年级部的督促、检查、评估等工作，使教务处的计划落到实处。要关心、爱护、指导青年教师，促进青年教师尽快成长。（三）真抓实干，改进工作作风，深入课堂教学第一线，掌握一线情况，并及时解决或上报情况。（四）与教师打成一片，对老教师要尊重，对骨干教师要重用，对青年教师要关心爱护，强化服

9、务意识，营造教师和谐成长的氛围，创新教师幸福成长的机制，搭建教师健康成长的平台，把教务处办成教师的俱乐部，做教师的知心朋友。高中部教务处20xx年2月 20xx中學上學期學校工作計畫中學上學期學校工作計畫本學期我校將以創建市級示範高中為契機，加強各級管理，關注細節，抓出實效；深化課改，立足課堂，提高教學品質；關注學生學習狀態，營造不讓一個學生掉隊的育人氛圍，力爭本學期的教育品質穩中有升。一、工作目標1、以提高“學生學習品質”課題的研究為抓手，開展有效教研，深化生本課堂建設，提高課堂教學品質。2、結合市級課題研究，開發校本教材，關注學生的課外活動，逐步培育學校特色。3、強化班級常規管理和班主任隊

10、伍建設，扎實開展主題教育，提高德育工作的實效。4、加強對青年教師的培養，提高青年教師的業務能力和管理能力，確保學校的可持續發展。5、關注專用教室的管理和使用，推進資訊化建設，迎接標準化學校和市級示範高中的驗收。二、重點工作（一）教學工作1、扎實開展有質有量的教研活動，形成風清氣正的教研氛圍。本學期，學校將繼續推進同課異構式的教研活動，加強教師間的互助互學；進一步完善有主題教研活動，加強教研活動的目的性和方向性；進一步推廣“班班通”教學模式的研討（尤其是對青年教師），創新教研活動的方式；進一步推進集體備課，在規範的基礎上，提高集體備課的品質。2、深化合作小組建設，改變師生教與學的行為習慣，形成充

11、滿活力的生本氛圍。本學期，將在初一全面推開合作小組建設，將合作小組建設規範化制度化，形成有效的考核機制。3、推進拔尖補差的力度，強化分層教學，形成不放棄一個學生的育人氛圍。本學期將改變教師輔導的形式，在教師中強化少講精講的意識，以每週一次的錯題整理與檢測作為輔導的主要形成，突出檢測的層次，針對不同的學生，提出不同的要求。備課組要加強對學生易錯題的研究和整理，提高檢測的實效。4、關注高、初三的品質建設，加強相對薄弱學科的督導，形成齊心協力抓品質的氛圍。品質是學校的生命，高、初三的品質更是學校的生命線。開學伊始，我們向社會做出莊嚴承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎上翻一番，這既是動力

12、更是壓力。要實現這一目標，我們必須從現在就要關注。圍繞初三年級文科強理科相對薄弱的現狀，我們要強化打團隊戰，即提高備課組的研磨力度；強化打集體戰，即提高各學科間的平衡，確保理科訓練的量；強化打協調戰，即班主任要根據班級特點，協調各學科間的平衡，高三藝術班必須辦出特色，有所突破。（二）德育與體衛藝工作1、進一步推廣崗位式班級常規管理，抓實管理的細節。要求班主任在教導處的引領下，開展生生參與、生生有崗位的常規管理模式，將班級管理的每一個細節，每一個角落交給學生，讓學生真正成為班級的主人。加強對各崗位的檢查與考核，確保真正實現人人有事做，事事有人做。2、搭建平臺加強班主任隊伍建設，抓實培養的力度。我

13、校的班主任隊伍相對薄弱，一是經驗型班主任較多，但研究型班主任較少；二是老班主任較多，青年班主任較少。首先要加強對青年教師的培養，通過師徒結對、培訓講座、外出學習等方式，努力提高青年教師對班主任工作的適應於熟悉；其次要加強對骨幹班主任的培養，創新形式，提升他們思考總結提升的能力。再次要發揮經驗豐富的老班主任作用的同時，要聘用一些青年教師擔任副班主任，發揮他們的傳幫帶作用。3、圍繞市主題教育活動，突出德育活動之特色，抓實活動的實效。積極參加市級的各類主題教育活動，圍繞我校“感恩”主題，開展各類有特色的活動，將“感恩”的觀念深入學生心靈；充分發揮成長導師的作用，關注青春期主題教育，普及青春期知識，懂

14、得自尊自愛，關注生命健康教育，懂得自助自救；結合市教育局即將開展的心理健康節活動，普及心理健康知識。4、克服場地的局限性，保證學生體育活動正常開展。本學期，學校仍處於改擴建期間，活動場地仍然制約著體育活動的開展。要充分利用有限的空間，組織開展大課間活動、開足開齊體育課，以集體活動的形式確保每天一小時的體育活動。（三）科研與隊伍建設工作1、扎實做好立項課題的研究，完成校本課程的開發，培育學校特色。2、扎實推進青年教師學習團隊的建設，努力培養骨幹教師。一是師徒結對工作要務實開展，要有制度、有檢查、有督促；二是讀書活動要有效開展，鼓勵青年教師讀好書、好讀書，提升理論水準；三是影子培訓工程要常態開展，

15、發揮校外導師對青年教師的指導作用。（四）教育技術與資訊化工作1、配合各部門做好各類迎檢平臺的搭建，為行政管理提供服務2、開展“班班通”技術的推廣活動，為教師的課程整合提供服務資訊技術在課堂上的運用將越來越普遍，務必加快對中青年教師的資訊化培養，杜絕資訊化設備成為學校的擺設。3、進一步規範各類專用教室的管理，為迎接市級示範高中驗收做好充分的準備。（五）後勤保障工作1、強化安全意識，確保人防技防到位。一是加強對技防設施的定期檢查，做好記錄；二是加強門衛值班，師生在校期間的安全，杜絕無關人員隨意進入校門；三是根據平安學校的有關條例，開展各類安全工作，加強對學生的自救培訓。2、完善食堂管理，確保師生的飲食安全。嚴格按照上級規定收取伙食費，確保學生的用餐品質；規範食堂工作人員的工作流程，統一配備相關服飾；做好冬季學生用餐的保溫保暖工作。3、配合公租房建設的進度，做好租賃和搬遷工作。力爭在十一月之前，我校絕大部分教職工住進新房。20xx年8月31日