人教部编版五年级上学期语文课文八第25课《古人谈读书》同步练习A卷.docx

1、人教部编版五年级上学期语文课文八第25课古人谈读书同步练习A卷人教部编版五年级上学期语文课文（八）第25课古人谈读书同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共47分)1. （7分） 给下列多音字选择正确读音。半空_（kng kng） 到处_（ch ch） 种菜_（zhng zhng）划船_（hu hu） 闷热_（mn mn） 散步_（sn sn）难过_（nn nn） 奔跑_（bn bn） 白发_（f f）放假_（ji ji）了，我的快乐寒假_（ji ji）开始了。看着_（zhe zho）洪

2、水越升越高，他心里真着_（zhe zho）急啊！玛莎居然把背_（bi bi）上的背_（bi bi）包弄丢了。看着大兴_（xng xng）安岭的美景，真让人高兴_（xng xng）。小松鼠长_（zhng chng）着一条长_（zhng chng）长的尾巴。听音乐_（yu l）是一件快乐_（yu l）的事。2. （6分） 查字典填空。 “归”用音序查字法，先查首字母_，再查音节_，组词_。“蝶”用部首查字法，先查部首_，除去部首有_画，读音是_。“戴”用部首查字法，先查部首_，除去部首有_画，读音是_。3. （8分） 解释下面文言句中划线词的意思孔指以示儿曰_ 思援弓缴而射之_曰：非然也_ 孰为汝

3、多知乎_4. （14分） 根据课文内容填空。 （1） 迟日江山丽，_。 （2） 一身乌黑的_一对轻快有力的_，加上剪刀似的_，凑成了那样可爱的活波的_。 （3） 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，_。 （4） 独在异乡为异客，_。 （5） 文房四宝：_。 （6） 花中君子：_。 5. （3分） 按意思写词语。 指大海波浪翻滚，景象壮观。_绿色的硬玉，半透明，有光泽。_从地面上突起。_原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。_6. （2分） 从全文看，在柏林一文采用了（ ）的表现手法，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。 A . 对比B . 以小见大C . 以物

4、喻人D . 欲扬先抑7. （2分） (2020四下苍南期末) 下列哪一个词语用来形容下边这幅图不合适？（ ） A . 高楼林立B . 灯火辉煌C . 炊烟袅袅D . 车水马龙 8. （5分） 按课文月球之谜填空。_年7月20日，两名_国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分_的景色：这里的天空_的，表面却洒满灿烂的_，月球上满是尘土、岩石和_山，没有_，没有任何_。月球是一片_的世界。二、 阅读理解 (共2题；共30分)9. （18分） 阅读短文，完成练习。 毛委员送银圆第二次国内革命战争时期，东固革命根据地是赣西南革命的中心。1929年2月17日，红四军从井冈山浩浩荡荡地挺进到东固山。“毛

5、委员来了！毛委员来了！”欢声雷动。东固山的群众敲锣打鼓，喜气洋洋；村村寨寨杀猪宰牛，盛情犒劳红军战士。第二天中午，阳光灿烂。毛泽东在警卫员的陪同下走进一家屋内。这农舍十分简陋，与其说是住房，不如说是一间四面通风的柴棚。这里住着一位年纪约二十七八岁的妇女，身边带着两个不满十岁的小男孩。毛泽东走进农舍，环视了一下，关切地问：“你是东固革命军第七纵队党代表和参谋长赖经邦烈士的妻子吧？”妇女望着眼前陌生的客人，点了点头，用手理了理额前凌乱的头发，平静地说：“是呀，我叫傅伏娇，你们是”警卫员连忙笑着说：“大嫂，我们是昨天从井冈山来的，今天，毛委员特意来看你。”妇女身边的两个小男孩听说是毛委员，喜出望外。

6、毛泽东轻轻地抚摸着孩子的头，亲切地问道：“告诉毛伯伯，叫什么名字呀？”两个孩子抢着回答：“我叫赖厚升。”“我叫赖鹏。”毛泽东会心地笑了笑说：“你们的爸爸是党的好同志哟！”傅伏娇连忙端了一条长条旧木凳请毛泽东坐，她要向毛泽东诉说积压在心头的悲愤。她用有点沙哑而又有些颤抖的声音激愤地说：“敌人杀了我的丈夫，还把我的房子也烧光了。多亏组织上照顾，我如今虽然拖着两个孩子，生活上的困难，总算还能克服。”毛泽东听了烈士妻子的诉说，沉默了片刻后，吩咐警卫员拿来了30块银圆，亲手交给傅伏娇，并再三嘱咐：“以后生活上有什么困难，要及时向组织上反映，不要苦了你和孩子哟！要好好把这两个孩子带大，这是烈士的希望哟！”

7、毛泽东离开了农舍，傅伏娇和孩子久久地站在家门口，望着毛泽东渐渐远去的背影。（1） 从文中哪里可以看出群众对毛委员及战士们的热烈欢迎和深厚情谊？ （2） 文中画线的句子是一处细节描写，运用了_、_和_描写，表现了_。 （3） 仔细体会文中下划线的词语，从中可以看出毛委员_。 （4） 读选文最后一个自然段，说说看，“望着毛泽东渐渐远去的背影”，傅伏娇和孩子们会是怎样的心情。 10. （12分） 写法训练读下面的选段，完成练习。 攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。我们玩起来个个激情高张，深深地感到每次冲或被冲，都关系严重，决定着城堡的安危每个人所以都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊，拼命地跑。直到

8、深夜。麦场上仍响彻着我们的呐喊声。（1） 请用修改符号修改选段中的错误。 （2） 下面是“攻城”游戏的步骤。按先后顺序排列应该是_。 拔腿就跑，大力冲城。 发出号令，宣布攻城。冲断得胜，不破为败。 分成两组，各站一端。（3） 从“_、_、拼命地跑等短语中，都可以看出“我们“玩这个游戏很投入，很尽兴。 小提示：好习作是改出来的。写完习作之后自己读一读，用修改符号修改其中的错别字和不通顺的句子，最后誊写清楚。参考答案一、 积累运用 (共8题；共47分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共30分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：