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1、英语成长资源英语成长资源Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?Period11aGrammar focus知识梳理1exchange money2.get to the post office3.buy shampoo4.If there are any public restrooms around here.5.the way to the bank当堂达标1B2.C3.D4.B5.A能力提升一、1.how to get to2.past，turn left，Oak3.whether/if，public restr

2、ooms around4.tell，where，information about5.drugstore，furniture，department store二、1.to get2.writing3.being，staying4.happening，to do5.walking6.crowded，crossingPeriod 23a4知识梳理1hang out2.spend too much money3.in the hall4.听CD5.有点儿小6.向左转到橡树街当堂达标一、1.B2.D3.A4.A二、1.to take2.happening3.to watch4to give能力提升一、

3、1.I can2.dont，either3.Why do4.how to reach5.if she is二、1.Bcould是情态动词，后跟动词原形。2A根据答语可知此处问得是怎样到达银行，故选A。3A疑问代词或副词引导的宾语从句要跟陈述语气的句子，也可用“疑问词动词不定式”结构作宾语。4Aexchange.for.“把(兑)换成”。5B由上句“做得城里最好的面条”可知是“美味可口的”。SectionBPeriod 31a2c知识梳理1uncrowed2.safe3.clean4.cheap5beautiful6.careless当堂达标1to visit2.buying3.interest

4、ed4.singing5.interesting6.going7.to visit8.doing能力提升一、1.A2.D3.A4.A二、1.safely2.fascinating3.tourists4.information5.usingPeriod 43a4知识梳理1进行野餐2.水滑道3.打扮成小丑4农贸市场5.在沙滩上上舞蹈课当堂达标1is wearing2.dresses up3.get dressed4dresses5.put on能力提升一、1.reading2.playing3.to walk4.were laughing5.to visit二、1.dressed up as2.b

5、oth，and3.while，were playing，take dance lessons4.for，to take a vacation5.dressed her son三、15ACCBBPeriod 5Reading知识梳理1ask for information2.depend on3.改变讲话方式4.提出要求5.为了不使人发怒当堂达标1park2.trouble3.order4.trouble5.fresh6.lend7.wonders8.offend9.direct10.lending能力提升一、1.lent，to2.in order to3.took，to walk4.how t

6、o get二、1.Asking2.to speak，spoken3.politely4.were talking5.solving三、14CCCA中考链接1C分析句意可知空白处应为能指代information 的代词，因 information 为不可数名词，故应排除A与B；另由句中的关键词 but 可知并没有找到或获得有关信息，故可排除表肯定意义的代词some，因此应选 C。2A在英语“by交通工具”用来表达出行方式这一抽象的意义，在交通工具前不加冠词。而动词 take 后跟交通工具名称时，交通工具前要加冠词。3Cturn over 意为“翻身；翻转”；turn left/right意为“向

7、左/右转”。句意为“当你离开时，确保关掉灯”，而 turn off sth 就有“关掉、截断(电流、煤气、水等)”之意。4B由答语“为什么不穿这件红衬衫呢”，可知上句是征求穿什么衣服的建议，故要用连接代词what。5A由句意可知空白处应为“正在的时候”之意，又因时间状语从句中的谓语动词为非延续性的动词，故不能用 while。6A分析句子结构，可知句子的主语为ticket这一物品，某物品花费多少钱应用动词cost表达此意。7B词组 hand in 意为“上交”；而hand out 意为“分发”。另外，表达“把某物品落在某地”之意时，在英语中可以用动词 leave 而不能用 forget。Unit

8、 12 You are supposed to shake hands.SectionAPeriod 11aGrammar focus知识梳理1for the first time2be supposed to3be late for4the wrong way当堂达标一、1.was invited2.greet3.to bow4.wait5.differences二、1.to shake hands2.an exchange student3.made some mistakes4.arrive in/get to5.should have rung能力提升一、1.supposed2.to

9、have3.wore4.mistakes5watch二、1.D2.C3.B4.A5.B6.B7.C8APeriod 23a4知识梳理1有点晚2.变得生气3.准时4.after all5.drop by当堂达标一、1.shake hands2.drop by3.on time4after all5.were supposed to二、1.are supposed to2.What，to do3.without saying4.Its，to be5.dropped by能力提升一、1.To be2.saying3.to feed4.to hang5.arrive二、1.make a plan2.S

10、peaking politely3.to be on time4.a bit late5.as many of，asSection BPeriod 312c知识梳理1pick up2.make a noise3.stick.into4point at/to5.wipe ones mouth with napkin.当堂达标一、1.A2.A3.A4.B二、1.walking2.to remember3.get4.getting5.differently6.to be7.quickly8.ours能力提升一、1.supposed2.Spending3.walking4.to greet5.say二

11、、1.Its；to learn2.arent any3.it/its difficult to get4.instead of going5.What is；doingPeriod 43a4知识梳理1go out ones way to do sth.2be/get used to 3be different from4make a mistake5have a good time6no more/no longer当堂达标一、1.better2.to behave3.put4.to say5.to remember二、15DCBAA能力提升一、1.B2.B3.A4.C5.A二、1.make，

12、feel at home2.went out of her way to3.different, table manners，oursfortable speaking French5.make a toast6.no reasonPeriod 5Reading知识梳理1看起来对不熟悉2.两种类型的字3.顺便说，顺便问4.learn.by oneself5.make faces6.at a proper time当堂达标1spoon2.knife3.rubbish4.formed5symbol6.mark7.riddle8.experimenting9.proper能力提升一、1.famili

13、ar to2.make faces3.sounds like4.two types of5.at a proper time二、1.using2.quickly3.laughing4shopping5.to point三、15.BABCD中考链接1C本题考查词组 be supposed to do sth.“应该做某事”，句意为“那位残疾小女孩需要我们的帮助，我们应该为她做点事情”。2D分析句子结构可知空白处应为一个形容词修饰后面的可数名词boys。A项需加 of；B、C项不可修饰可数名词；D项 quite a few“相当多的”修饰可数名词。句意为“我听说你们学校有许多男生放学后喜欢打羽毛球

14、”。3C句意为“我的朋友比我受欢迎，我想像他一样”。“我认为你应该更加友好一些。”此处 like 为介词，表示“像一样”，故其同义词组为 as.as.，由句中所指为“受欢迎”一事，故可确定选C。4C由关键词 but 可知空白处应表说话人意思的转折，after all“毕竟；终究”在此正合句意，句意为“你说桥是安全的，但我终究还是小心点为好”。5Bbe used for doing意为“被用来做”；be used to doing 意为“习惯于做”。由句意“防护眼镜被用来保护我们的眼睛”，可知此处选 be used for 符合题意。6D由语境可知汤姆因生病而未能和其他人一起去游泳，因此游泳的人

15、当中应该不包括汤姆，故空白处应为 except “除了”。7A本题考查句型“find it形容词to do sth”，it 做形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。句意为“我觉得学好英语非常重要，因为它现在是国际通用语言”。Unit 13 Rainy days make me sad.Section APeriod 11aGrammar focus知识梳理1使我生气2.使她伤心3.使他紧张4使我们大哭5.使汤姆想去跳舞当堂达标一、1.make sb.angry2.等某人3.so.that4.玩得开心5.宁愿做二、1.too young to；so young；cant2.would rath

16、er；than3.am made to能力提升一、1.C2.D3.A4.A5.C二、1.make；want2.would rather；than3.have fun4.so；that5.was doing三、1.rainy2.sleepy3.waiting4.to make5.stayPeriod 23a4知识梳理1spend time doing2.make money3.learn from4.serve the people5.scientific studies当堂达标1scientific2.unfair3.smoking4.hungry5.relaxed6.to make7.sci

17、entific8owner能力提升一、1.B2.B3.D4.C5.C二、1.want2.to wait3.running4.to make，becomeSection BPeriod 31a2c知识梳理1mysterious2.silky3.shiniest4.whiter5.beauty当堂达标一、1.Have；had2.keep out3.worked really二、1.sunglasses2.mysterious3.shiny4skin5.toothpaste能力提升一、1.B2.B3.A4.B二、1.rains2.work3.Working4.scientific5.relaxedP

18、eriod 43a4知识梳理1in the modern world2.aim at3.at times4.首先5.例如6.生某人的气当堂达标一、1.lead2.truth3.listed4.instance二、1.more than2.so that3.For instance能力提升一、1.B2.B3.C4.B5.A二、1.how to make more money2rainy days，make me sad3how to study，feel stressed out4put up5left my keys6so that I could catch the first train7

19、give，to receive8pretended not to hear me9invite you to dinner/to have dinner10you are wanted on the phonePeriod 5Reading知识梳理1after all2.ask.for3.forget to do sth.4.to be honest5.make me feel guilty当堂达标一、1.receiving2.thoughts3.passing4Waiting5.wear二、1.How long2What，think of3It took，over4at the age of

20、 125gift that has some thought behind it能力提升一、1.D2.B3.A4.C5.D二、1.To be honest2.make；uncomfortable3prefer；cooking4.pretended that5.easier；would rather中考链接1B本句中laugh做us all的宾语补足语，动词make后面做宾语补足语的不定式一般不带to，故可排除C、D两项，又因enough修饰形容词时后置，故选B。2C因水是从两只手中的一只到另一只，故可确定选the other。句意为“他似乎在等候室中有点焦虑，一瓶子水从这只手倒到那只手。”3B

21、分析句子可知，后句“完全不依赖父母”做前句“想开始工作”的目的状语，故可确定选so that.其他三个选项常引导时间状语从句。4C由Its too noisy 可知空白处应为“没有人”之意，又因空后有介词of，而nobody 与no one 后均不能跟表范围的介词of，故可知选none。5D由答语“这是那边那位老妇人的”，可知空白处应表示“不能坐”之意，故选D。Unit 14 Have you packed yet?Section APeriod 11aGrammar focus知识梳理1整理照相机和海滩毛巾2.给植物浇水3.锁上车库4.买旅游指南和街道地图5.清理电冰箱当堂达标一、1.bat

22、hing suit2.cleaned out3.turned off二、1.the most important thing2.clean out the refrigerator3.turn off your radio4.take the dog for a walk5.从井里打水6.装上相机7.立刻，马上8.浇花9.点火做早饭10.喂狗能力提升一、1.Have；fed2.finished3.will do4.listening5.hasnt heard二、1.D2.A3.C4.D5.CPeriod 23a4知识梳理1过一会儿再通电话2.带狗出去散步3给植物浇水4.生火做早饭5从村子里的水

23、井里打水6.feed the animal7chat with8.chop woods9.take care当堂达标一、1.have seen2.has gone，left二、1.Blook for强调寻找的动作和过程，find强调寻找的结果。2Aever用于肯定句和疑问句中，表示“曾经有过”；never意为“从来没有”，它一般用于句子的谓语是肯定形式但其意义为否定的否定句中，因never本身意为否定；still一般用在肯定句中，且用于动词之前，更不能作简略答语；just now意为“刚才”。3Dspend.doing花费干某事；finish doing干完某事。4D“so助动词主语”表示“后

24、者的动作与前者一样”，时态与前句一致，故助动词为have。5C此句的意思是“我从来没见过那么美的城市”。能力提升一、1.too many2.get back to3.takes，for a walk4.take care of5.done all of6.get back to7.take，for a walk8.havent done，chat with9.light，for breakfast10used to，chores to do二、1.be watered2.chopped3.Have，been，went4.Have，finished，will do5.cooking三、1.in2

25、.from3.for4.on5.toSectionBPeriod 31a2c知识梳理1音乐会的次数2.在电视上演出3.写原创歌曲4.win an award5.have a concert当堂达标一、1.B2.A3.A二、1.left，seven days ago2.have been to3have been4.How many times5.has he能力提升一、1.B2.D3.C4.D5.A二、have gotHavebeenwentgaveHavetakentookbehas gonePeriod 43a4知识梳理1举行三次大型音乐会2制作了一张轰动的CD3出现在中央电视台4.环游世

26、界5一定不要6.lead singer7in the top ten8.good luck to sb9be off to a great start10homeless children当堂达标1have kept2.teachers3.to call4doesnt rain5.have been能力提升一、1.D2.B3.B4.C5.A二、1.good luck to2.one more3.lead singer4.the top three5.say goodbye toPeriod 5Reading知识梳理1到目前为止2.twoweek camp3.幸亏；由于；因为4.look for

27、ward to5.信任6.interesting sights当堂达标1BThanks for是常用于口语中的一种谢语。Thanks forThank you for。因此D项中Thank for的这种表达是错误的。Thanks to意为“由于，幸亏”，它是一个介词短语，在句中一般作状语，它不是动词，不能作谓语使用。to为介词，后面一般跟名词。故C项中Thank之后没带s形式不对。而句子的意思是“幸亏了这绿色长城，大地才能生产出更多的庄稼”。故选B。2A英语中的so.that和such.that都可以和从句连用来表达“太以至于”的意思，但是使用such的时候在that的前面必须要使用一个名词。

28、so.as to后面只能够跟动词词组，而enough应该用在形容词或副词的后面。3BLets make it.后面加一个时间，表示“我们约在时候好吗？”4D前面的修饰语中用了those，表明选项应为复数形式。5A当对方祝你“周末快乐”或“新年好！”等时，你也应该给予对方同样的祝福。只有A项符合习惯用法。6C表“某人也不是”用neither系动词/助动词/情态动词主语。能力提升一、1.hardly say2.twomonth holiday3Thanks to4.looking forward to finding5.go for walks/take a walk二、1.succeed2.Ca

29、nadian3.thousands4strongly5.really6.more7.visiting8.to wash9.have been sold10.was organized中考链接1C本句为现在完成时态的否定句，在四个选项中只有yet用于否定句或疑问句中，其他均用于肯定句中。句意为“我还没给花草浇水，我必须马上给它们浇水”。2D由语境可知，空白处应为“关灯”之意，分析四个选项：put on“穿上”；take off“脱下”；put out “熄灭”；turn off“关掉”，故应选D。3C因本句时间状语for about twenty years“二十多年了”为一段时间，因此空白处的谓语动词必须为延续性动词或表示状态，可知选C。4Cthe number of.“的数目”，后接可数名词复数，指数目，其做主语时为单数，故谓语动词应为第三人称单数形式，可知选C。5B根据题意可知此空表