浙江省普通高中物理学业水平考试模拟卷II附答案.docx

1、浙江省普通高中物理学业水平考试模拟卷II附答案浙江省普通高中学业水平考试模拟卷II物理试题考生须知： 1本试题卷分选择题和非选择题两部分。 2考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。5本卷计算中，g均取10m/s2。一、选择题1下列物理量都属于矢量的是（ ）A位移、速度和时间 B力、速度和路程C路程、位移和力 D速

2、度、加速度和力2关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A质点的速度越大，则加速度越大 B质点的速度变化越大，则加速度越大C质点的速度变化越快，则加速度越大D质点加速度的方向就是质点运动的方向3关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）A在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大D自由落体加速度在地球赤道处最大4如图所示，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是（ ）ABA斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D物块A对斜面B的弹

3、力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的5如图所示是两个叠放在水平面上的长方形木块，对B施一向右的水平拉力F，但A、B都没动，则B给A的摩擦力（ ）A大小等于F，方向向右B大小等于F，方向向左C等于零D条件不足，无法确定大小和方向6做匀速圆周运动的物体，下列物理量变化的是（ ）A.线速度 B.速率 C.频率 D.周期7汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动，后来以2m/s2的加速度刹车，那么刹车后6s内的位移是（ ）A24 m B96 m C25 m D25 m或24 m8某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示，其中正确的是（ ）9第一宇宙速度是（ ）A物体在宇宙中所能

4、达到的最高速度B物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的最小发射速度C物体摆脱地球引力所必须具有的速度D物体摆脱太阳引力所必须具有的速度10下列单位不属于国际单位制基本单位的是 （ ）A米 B千克 C秒 D牛顿11如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上。左轮半径为2r，b点在它的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度大小之比为（ ）A1：2 B2：1C4：1 D1：412如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端置于地板的P处，并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放，沿木板下滑，接着在地板上滑动，

5、最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速释放，（设物体在板和地面接触处平滑过渡），则滑块最终将停在（ ）AP处 BP、Q之间 CQ处 DQ的右侧 13关于自由落体运动的v-t图象正确的是（ ） 14伽利略的理想实验证明了（ ）A要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将要静止B要使物体静止必须有力的作用，没有力的作用物体将要运动C物体不受外力作用时，一定处于静止状态D物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态15一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动历

6、时t，接着做匀减速运动历时2t，开到乙地刚好停止。那么在匀加速运动、匀减速运动两段时间内，下列说法中正确的是（ ）A加速度大小之比为31 B加速度大小之比为21C平均速度大小之比为21 D平均速度大小之比为1216如图所示是研究平抛运动时，用频闪照相拍下的A、B两小球同时开始运动的照片，相邻两次闪光之间的时间间隔都相等。A无初速释放，B水平抛出。通过观察发现，尽管两个小球在水平方向上的运动不同，但是它们在竖直方向上总是处在同一高度。该实验现象说明（ ）AB球水平方向的分运动是匀速直线运动BB球水平方向的分运动是匀加速直线运动CB球竖直方向的分运动是匀速直线运动DB球竖直方向的分运动是自由落体运

7、动17两物体做匀速圆周运动，运动半径之比为43，受到向心力之比为34则这两物体的动能之比为（ ）A169 B916 C11 D4318发现万有引力定律和测出引力常数的科学家分别是（ ）A开普勒、卡文迪许 B牛顿、伽利略C牛顿、卡文迪许 D开普勒、伽利略二、计算题19如图是等离子体发电机示意图，平行金属板间的匀强磁场的磁感应强度B=0.5T，两板间距离为20cm，要使输出电压为220V，则等离子体垂直射入磁场的速度v= m/s。a是电源的 极。abv20电磁打点计时器是一种使用 （选填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，电源的频率是50 Hz时，在某次“练习使用打点计时器”实验中，其中一段打点纸

8、带如图所示，A、B、C、D是连续打出的四个点由图中数据可知，纸带的运动是 （选填“匀速”或“变速”）运动，物体的加速度是_m/s2。3.6 cm4.0 cm4.4 cmABCD21如图甲所示，质量m5kg的物体静止在水平地面上的O点，如果用F1=20N的水平恒定拉力拉它时，运动的位移时间图象如图乙所示；如果水平恒定拉力变为F2，运动的速度-时间图象如图丙所示求：（1）物体与水平地面间的动摩擦因数；（2）拉力F2的大小。（g10m/s2）22如图所示，半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A，一质量为m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m

9、/s在水平地面上向左做加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动，运动4.0m后，冲上竖直半圆环，最后小球落在C点，求（1）小球到达A点的速度；（2）通过计算判断小球能否到达B点；（3）若小球能到达B点，求A、C间的距离(取重力加速度g=10m/s2)。 若小球不能到达B点，为了使小球能从C点到达B点，小球在C点的初速度至少为多少？浙江省普通高中学业水平考试模拟卷II物理试题 参考答案1D【解析】试题分析：既有大小又有方向的物理量为矢量，如位移，速度，力，加速度等只有大小没有方向的物理量为标量，如路程，使劲，质量，速率等，故选D，考点：考查了对矢量标量的理解点评：矢量相加减遵循平行四边形定则，标

10、量相加减遵循算术加减法，2C【解析】试题分析：物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关比如在高空匀速飞行的飞机，速度很大，但是加速度为零，故A错误；速度变化量大，加速度不一定大，还要看所用的时间，B错误，加速度表示物体速度变化快慢的物理量，所以C正确，加速度的方向和运动方向没有关系，它只表示速度变化的方向，D错误，考点：考查了速度和加速度的区别点评：物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的大小方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大3B【解析】试题分析：只受重力作用，初速度为零的运动是自由落体运动，它是特殊的匀加速直线运动，A

11、错误，B正确；根据公式可得，与物体的质量无关，只与物体的下落高度有关，C错误，加速度随着维度的增大而增大，随着高度的减小而减小，所以D错误，考点：考查了对自由落体运动的理解点评：由落体运动的加速度等于重力加速度g，与物体的质量无关在自由落体运动过程中，不同质量的物体加速度相同，运动规律相同4C【解析】试题分析：A由于重力对B产生了向下的压力，故使B向下形变，因此对A产生了一个垂直于接触面向上的力，故A错误C正确；A对B的弹力与B对A的弹力是作用力与反作用力，故A对B的弹力垂直于斜面向下，故B错误；物体A对斜面的弹力方向指向A恢复形变的方向，故D错误；考点：考查了对弹力的理解点评：物体由于发生了

12、弹性形变而要恢复原状而产生的力为弹力，弹力的方向总是垂直于接触面而指向施力物体恢复原状的方向5C 【解析】试题分析：对A受力分析，受到竖直向下的重力，和竖直向上的支持力，在水平方向上没有力的作用，故摩擦力为零，也可以用假设法，水平方向上假如受到摩擦力的作用，则A不可能保持静止状态，故选C，考点：考查了静摩擦力的求解点评：在判断摩擦力的时候一定要根据两者之间的相对运动或者相对运动趋势判断摩擦力是否存在，不能想当然6A 【解析】试题分析：在描述匀速圆周运动的物理量中，线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量，虽然其大小不变但是方向在变，因此这些物理量是变化的；保持不变的量是周期和角速度，所以

13、A正确故选A考点：考察了描述匀速圆周运动的物理量的特点，点评：对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键，尤其是注意标量和矢量的区别7C 【解析】试题分析：根据公式可得，汽车静止时的时间为，故刹车后6s后的位移和5s时的位移相同，故为，所以选C，考点：考查了汽车刹车问题点评：在分析汽车刹车问题时，不能一味的带公式，需要根据题中信息先求出汽车静止的时间，然后跟题中给出的时间对比求解8D 【解析】试题分析：根据左手定则可知，A图中安培力方向应该向下，B图中安培力应该垂直于磁场斜向下，C图中磁场方向和电流方向在同一直线

14、上，不受安培力作用，D图中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向，故ABC错误，D正确故选D考点：考查了左手定则的应用点评：熟练应用左手定则是解决本题的关键，在应用时可以先确定一个方向，然后逐步进行，如可先让磁感线穿过手心，然后通过旋转手，让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致，从而判断出另一个物理量的方向，用这种程序法，防止弄错方向9B 【解析】试题分析：第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球运动的最大速度，是发射卫星的最小速度，而不是物体在宇宙中所能达到的最高速度故A错误B正确物体要脱离地球引力的束缚，逃逸到地球的引力之外，最小的速度是第二宇宙速度故C错误物体要摆脱太阳引力的束缚必须能够达到第三宇宙速度故D错误故选B考点：本题考查第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度，点评：第一宇宙速度是最小的发射速度，是最大的环绕地球运动的速度；物体要脱离地球的引力成为人造行星至少达到第二宇宙速度；物体要逃到太阳系外最小的发射速度是第三宇宙速度10D 【解析】试题分析：国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位故选D，考点：考查了力学单位制点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的11