教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3711.docx

1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练卷3711教师招聘中学教育心理学通关试题每日练 1：影响人格发展的社会因素有（）。多项选择题 A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传 2：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做（）。单项选择题 A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为 3：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 4：一学生的智商是115，表示其智力（）。单项选择题 A、优异B、中上C、中下D、较低 5：在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。单

2、项选择题 A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 6：用已掌握的英语字母来形成新的单词，这时的迁移是（）单项选择题 A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 7：行为主义的基本主张是（）。多项选择题 A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习 8：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。单项选择题 A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论 9：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。单项选择题 A、学生的表现、要求和反馈B、领导批评C、家长意见D、社会舆论 10：陈述性知识的哪种基本单元储存了空间联系的信息（）。单项选择题

3、A、命题B、时间序列C、产生式D、表象 11：根据动机的性质，可分为生理性动机和_。（）单项选择题 A、主导动机B、外在动机C、社会性动机D、有意识动机 12：中学生进入青春期后从身高、体重和_身体等外形发生了巨大的变化。（）单项选择题 A、头部B、面部C、头面部D、骨骼 13：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略 14：产生感觉的第一步是（）。单项选择题 A、转换B、收集信息C、神经传导D、中枢加工 15：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择

4、题 A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 16：提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）多项选择题 A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变式，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 17：学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（）。单项选择题 A、正强化B、负强化C、惩罚D、自我强化 18：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。单项选择题 A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 19：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。单项选择

5、题 A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 20：在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）多项选择题 A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿 21：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题 A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 22：最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）判断题 对错 23：下列属于资源管理策略的是（）。单项选择题 A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 24：创造力的萌芽最早出现于（）单项选择题 A、婴儿B、幼儿C、小学生D、初中生 25：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。单项选择题

6、 A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 26：一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。单项选择题 A、信度B、效度C、难度D、区分度 27：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术 28：清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。单项选择题 A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 29：我国第一本教育心理学教科书是由杨贤江于1924年编写的。（）判断题 对错 30：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题 A、20世纪2

7、0年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60到70年代末D、20世纪90年代起 31：思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 32：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page单项选择题 A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习 33：根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（）多项选择题 A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动作技能 34：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教

8、学策略是_单项选择题 A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 35：教师这一要素主要涉及的方面有（）。多项选择题 A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、教师品格 36：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题 A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、发展阶段E、固阶段 37：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略 38：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）判断题 对错 39：教师扮演的中心角色是（）单项选择题 A、学者B、办事

9、员C、教员D、权威人物 40：在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_单项选择题 A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 41：心理健康就是没有心理疾病。（）判断题 对错 42：依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。单项选择题 A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估 43：由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（）单项选择题 A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势思维 44：重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。单项选择题 A、形式训练

10、说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 45：维果斯基的“最近发展区”是指（）。单项选择题 A、正处于掌握边缘的能力B、现有的发展水平C、超出目前水平的能力D、需要在下一发展阶段掌握的能力 46：该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（）多项选择题 A、有意注意已开始发展B、注意力不稳定不持久C、情感不稳定性以及不善于控制D、独立意识增强 47：创造性思维表现为思维的（）。多项选择题 A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 48：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）单项选择题 A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件 49

11、：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题 A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 50：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）判断题 对错 1：答案A,B,C 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。2：答案B 解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往，这就是明显的存在问题，所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题，比如自闭，题中虽然也含有一些心理障碍的

12、因素但更多体现的是问题行为，此题为单选题，单选题是最优选择，所以选问题行为。3：答案D 解析 4：答案B 解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(7079)、中下(8089)、中等(90109)、中上(110119)、优秀(120129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。5：答案A 解析 发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以学生为主导的教学策略，教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。6：答案C 解析 7：答案B,C,D 解析 行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。8：答

13、案B 解析 维果斯基提出了最近发展区理论。9：答案A 解析 略。10：答案D 解析 陈述性知识的基本单位是组块：安德森提出了三种不同类型的组块：时间序列、表象和命题；时间序列储存的是个体对事物发生的时间顺序的知觉；表象是表征物体物理特征和空间结构的信息组块；命题是表征观念及概念间的有意义联系的信息组块。11：答案C 解析 12：答案C 解析 13：答案C 解析 14：答案B 解析 产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。15：答案D 解析 16

14、：答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。17：答案C 解析 【解析】能增强反应概率的刺激称为强化，能降低反应概率的刺激称为惩罚。老师让学生做十遍，是为了使学生做错题的概率降低，因此，属于惩罚。18：答案D 解析 19：答案D 解析 消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。20：答案A,C,D,E 解析 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 系统暂无解析23：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设

15、计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。24：答案B 解析 25：答案A 解析 群体规范对学生的心理和行为产生有极大的影响。26：答案B 解析 27：答案A 解析 28：答案C 解析 29：答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。30：答案C 解析 初创时期20世纪20年代以前发展时期20世纪20年代到50年代成熟时期20世纪60年代到70年代末完善时期20世纪80年代以后（本解析由233网校学员提供）31：答案C 解析 32：答案A 解析 33：答案B,D 解析 34：答案B 解析 35：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素

16、主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。36：答案A,B,C,D 解析 37：答案A 解析 组织策略是指：将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。因此，本题选择A选项。38：答案正确 解析 略。39：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。40：答案B 解析 41：答案错误 解析 42：答案D 解析 43：答案A 解析 原型启发指

17、从其他事物上发现解决问题的途径和方法。由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动是属于原型启发，鸟能飞翔是原型。因此，本题选择A选项。44：答案D 解析 45：答案D 解析 维果斯基认为，在确定儿童发展与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，一种是现有发展水平，另一种是在有指导的情况下借助成人帮助可以达到的解决问题的水平，或者是借助于他人的帮助可以达到的较高的水平。这两种水平的差距，就是“最近发展区”。46：答案A,B,C 解析 47：答案A,B,C 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。48：答案C 解析 49：答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。50：答案错误 解

18、析 新手解决问题时使用的是一般解题策略，而专家解决问题时应用的是以往知识经验，可以直接对问题做出正确的表征。(本解析由张恩凯提供)更多试题请访问：中学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年12月01日-3561)1：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（）。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、练习法2：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错3：一切天才都来自于遗传。判断题对错4：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组

19、织学生运用知识E、检查知识5：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化第3篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年12月01日-8632)1：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉2：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识3：“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（

20、）单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法4：程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（）判断题对错5：最重要和最良性的学第4篇戚墅堰中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1：讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，与新课程的要求不符，应逐渐淘汰。（）判断题对错2：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克3：课堂教学最主要、最常用的方式是（）单项选择题A、课堂导人B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书4：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反

21、应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学5：刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中第5篇钢城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：提出德育的社会学习模式的学者是（）。单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚特2：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（）判断题对错3：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合4：问题是给定信息和要达到的目标之间有某

22、些障碍需要被克服的（）。单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径5：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单第6篇普宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：吹拉弹唱属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能2：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、社会活动3：下列有关天文知识的表述，正确的是（）。单项选择题A、开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B、四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C、世界最早的哈雷彗星记录是诗经中的“鲁庄公七年星陨如雨”D、月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中4：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生