高中叙事作文写作指导汇总潇湘幽梦等5篇文集.docx

1、高中叙事作文写作指导汇总潇湘幽梦等5篇文集高中叙事作文写作指导5篇篇一：潇湘幽梦蜿蜓游廊，石子甬路，粉垣如带，百竹相映。大株的梨花幽香隐隐，芭蕉的阔叶翠绿欲滴，更有一泉灌墙而入，绕阶缘层，旋竹而下，叮咚有声，出处名曰：潇湘馆。她，是这里的主人。有着两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。娴静似娇花照水，行动似弱柳挟风。她斜倚着窗棱，幽幽长叹：愿奴肋下生双翼随花飞到天尽头，泪光点点，娇喘微微。黛玉黛玉，你好似那沾风露染得仙姝芙蓉，泪光中承载多少痴与情？谢花飞花满天，红消香断有谁怜？窗外竹影映纱窗，满屋的阴阳翠润，几潭生凉，你还在流泪吧。是自怜还是自恼？也许，都有吧。你和宝玉，本可以同心相通的，却

2、因太痴假意试探，以至他气急砸玉，你大哭大吐，还吐气铰了他精心纺织的玉穗。紫鹃劝你：原是姑娘太过浮躁了！是啊，你浮躁，只是因为有人为他说媒，你的心一直悬着啊！贾母抱怨，你俩“不是冤家不聚头”。冤家！你听后好似参禅一般，细嚼其中滋味，不觉潸然泪下。在潇湘馆中临风洒泪，你是否知道，此时此刻，他也与你一样，在怡红院对月长吁，真可谓是“人居两地，情发一处了！”眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛更向谁？宝玉挨打了，且已动弹不得！你听到这个消息，只觉一阵眩晕，噪中腥甜，不等人扶，已在手帕中咳出了一口鲜血！你自知他房中此时正热闹混杂。如果急急去了，不免一时失态，遭嘲笑，只好由紫鹃搀到床上，对着窗纱不住地流泪。等他房中人

3、已散，你终于坐到了他床前，在微微喘息中，你看到他已入睡，额头上泌出细细汗珠。而他身上竟没有一处好地方！你不禁又呜咽起来，怕吵醒他，用手帕捂着嘴。他终于醒了，看到了你肿得如桃儿的眼睛。你的一句：你以后可都改了罢！直把你的心送给了他，远胜宝钗的千言万语，金方良药。他长叹一声：“你放心！”你放心！只记得前些日子你与他在泌芳桥相遇，你们都认清了对方是自己的知己，情意相合嫌隙渐消，他当时就是用“你放心”这三个字来安慰你心中的忧虑，来代表自己万语千言的！五月的暖日，搅得你心中翻江倒海。之后，心便被他占满！半媪卑胙诿牛氡劣裎琛秋霜脉脉，雨滴竹梢。他今夜特地冒雨来看你。你笑他头戴蓑笠，身披蓑衣像渔翁。他见你露

4、出喜爱之情，便要送一套于你，你一时忘情，笑说自己如穿戴上，会像戏中的渔婆。敏感的你顿时自感失言，满脸飞红。你怕他晚归凉，催他早回；你怕他穿不惯木屐，雨中跌倒，特把自己的玻璃绣球灯硬给他，好多一点明；你还怕，于是在瑟瑟冷风中目送他直到背影消失；你又怕，虽与他素日和睦，但终有嫌隙。窗外，竹梢蕉叶上雨点淅沥，清寒透幕，你在泪水中渐渐睡去憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。你明白，他捱打后送予你的旧绢上的绵绵真情。你明白，桃花树下，他吟出：我就是那“多愁多病身”，你就是那“倾国倾城貌”的切切实意。你更明白，他梦中喊出“木石姻缘”的拳拳坚定。你知道，在旧绢上题诗后，镜中自羡压倒桃花的你，正种下往后病根。你知

5、道，秋雨中悲凉异常的秋窗风雨夕已定下了一生的悲凉的基调。你更知道，在屋檐下的自己，只能听天由命，自任飘摇。可是你是否知道，这个封建的大家庭是你的牢笼，禁固着你所有的感情。你好比是泌芳闸泻出的那一弯活水，在这牢笼中荡着点点灵动。可你终是逃不出这金丝编织的牢笼。即使你与宝玉两情相悦，互认终身又如何？黛玉，你始终认定自己是输了罢。面对沾满泪痕的题诗鲛帕，面对载满你爱恨情愁的篇篇诗稿，面对这如烟似雾的银红“软烟罗”，面对这随风轻摇斑斑驳驳的湘妃竹，你的心彻底冷了罢。香魂一缕随风散，愁绪三更入梦迷。在宝玉与宝钗拜党的喜乐中你带着无限的愁苦与不甘，香消玉殒！一切都结束了罢！呜呼！曹雪芹先生为林黛玉的总结，

6、只有二字：情情。情情，情悲情，情真情，情不情之情！篇二：漓江晨曲尊重的呼唤好不容易盼来一个星期天。一大早，我只身到到漓江边的叠彩山襟江阁，晨雾在眼前浮游，心境一片迷茫。“莫道君行早，更有早行人。”一位青年吟着诗句，也轻步来到襟江阁，“你早！小姐。”我下意识地心里猛然一颤，“你也早！”便自顾凭栏，看那曲似九回肠的漓江。偶尔斜视他：好英俊，好潇洒，胞佩“广西师范大家”校徽。他走到我前侧，支起了画板。还不见另外的游客，我不禁戒备地投去一眼。他挥舞画笔，目光专注于我身上，从上而下，我羞涩地低下了头。不久，那青年起身向我走来，我心里打了个寒颤。他善意地微笑着：“小姐，冒犯你了！”我不知所措。他见我脸露惊

7、愕，忙解释：“我是师大美术系的学生，出来写生，本来要画漓江晨光，没想到你的投入使人与自然的融合成了最美的风景。只因我笔拙，难以最佳地表现出来。请你指教？quot；原来如此。我走到画板前不觉一震：“这就是我吗？”背景是襟江阁的漓江晨光，我凭栏望江，黛眉紧锁，愁思万般，毫不神采自感与周围景物的灵性极不协调，脸上又多了几丝忧郁。“我画笔太拙，没能画好你的芳容”他显出歉意神色。“不，不是你画得不好，是我破坏了了风景和和谐。”“小姐，你好像有什么心事？”我的思绪回到了一个星期前那天，我收到一封笔迹不很陌生的信。“我不会忘记，每每目光相对时，你那动人的双眸，那占据我整个心灵的双眸”“天哪！”我惊呆了，这是

8、人们最敏感而学校绝对禁止的我愣愣地望着教室的天花板。“是哪位潇洒的男士搅得我们美丽的大小姐丢魂失魄呀？”刺耳的声音震着我的耳膜，还没等我回过神来，手中的信已被班上的“红辣椒”抢走了。一连好几天，这件事在校园里闹得沸沸扬扬。几个好朋友也疏远我了。一个阴晦的早晨，我被班主任叫到办公室。“小小年纪就鸿雁传情，太早了吧？”她单刀直入。我对个这世界感到陌生了。“小姐，给。”轻轻的语调再次把我从“恶梦”中惊醒。那青年递给我一块手帕，原来我已泪流满面。那位写信的男孩是我初中的同桌，一贯把我当妹妹看待，直至他考上地区重点高中，也不忘上县中的我，辅导我的弱项-数学。我明白，他只不过向我诉说了他心中一份纯真的感情

9、，只不过表明了他内心深处的一份记忆，可世俗的偏见竟把它扭曲得不可思议。“小姑娘，人活着该潇洒一些，坦然地面对一切，拥有生命是最大的幸福。”他突然改变了对我的称呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄长。“你看，漓江的晨光多么美好！你记得不，陈（毅）老总说过：愿做桂林人，不愿做神仙。请你笑一笑，用微笑面对生活吧！让我们共同创作一幅漓江晨曲。”约一小时后，他将新画的一幅漓江晨曲捧到我的面前。我不觉眼睛一亮：背景仍是襟江阁，薄雾已经散尽，视野非常开阔。漓江曲折北来，逶迤南去。江面上，几叶渔舟，风动帆扬。东岸是碧绿的菜畦稻苗，远处是深黛的岚光山影，天边是粉红的行云流霞。我左手凭栏，右手自然下垂，

10、微微侧身，眺望远方。迎面的轻风，撩起我淡蓝色的连衣裙，裙裾在晨风中飘逸。鹅蛋似的姣美的脸庞，顾盼神飞的双眸，洋溢着几分自信，腮边凝着甜甜的微笑。我终于感到，生活是如此的美好！临别时，那位青年把两幅画都赠给我了。在他的提议下，我们一道唱起了潇洒走一回：“天地悠悠，过各匆匆，潮起又潮落岁月不知人间多少忧伤，何不潇洒走一回”心灵深处的抑郁，被彻底融化在歌声中，散向林间，消逝在九霄云外。篇三：漫游恐龙王国作文正当我们手牵着手，漫步在广场的时候，迎面走来一个和蔼的老人，他穿着红衣服，戴着圣诞帽，还有白白的胡子。“是圣诞老人。”我兴奋的叫到。圣诞老人笑着从口袋里掏出一件精美的礼物，伸手交给了我。我激动地喊

11、着：“谢谢你，圣诞老人。”一回家，我便迫不及待的拆开包装。 盒子里除了一个会唱歌的洋娃娃外，还有一个拇指般大的机器，上面写着：时光旅行器。看到这儿，我有连忙翻出了说明书，上面写得就更出乎意料般的神奇了。这是一部高科技现代化机器,它可以带你到未来的城市中去,也可以将你带回很久以前的城市中。只要你用力按着红键，一直不放，就可以到你想去的地方。想回家时，只要你用力按着绿键不放。“哇，真是太神奇了，我真想去试试”。夷？爸爸妈妈不是在睡觉吗？我先出去玩会儿吧。我心里想。于是，我找来了旅行包，照常识老师说的那样，装了帐篷、手电、棉被等，满满的一背包。临走时，还不忘带着我那最心爱笔记本电脑。 做好了一切准备

12、工作，我用手按着红键，心里想着到未来1xx年后的紫阳县城去逛逛，只感觉眼前一黑，身体被什么东西深深地吸了进去，便不知不觉昏迷了。 醒来时，发觉自己躺在一棵大树下，我坐起身揉了揉朦胧的眼睛，才发现这儿空气新鲜、树木茂密，但却一个人影也没有，连房子也没有，难道这儿就是1xx年后的紫阳？我有点不相信，于是，我决定往前走。可是一路上也不曾见到有房子和人啊，难道我真的来错了地方，正当我拿出“时光旅行器”时才发现它已经坏了。我垂头丧气的坐下来休息，就在我孤独无助的时候，听见有人在喊“救命”，我闻声赶去。正在喊救命的是一只怪物，不，确切的说，应该是一只恐龙。什么？难道说我已经来到了恐龙时代。我心里默默地想着

13、，竟然呆在了原地，浑身发抖，心里充满了恐惧。 直到那只遇难的恐龙更加大声的呼喊声惊醒了我。“救救我吧，好心人，求求你了”。 恐龙有一次的求救。我心里矛盾起来，就?还是不救？如果把它就活了，他有反咬我一口，那该怎么办？那只恐龙似乎看出了我的心思，说：“你放心吧，我绝不会伤害你的，救救我吧！”我终于下了决心救那只恐龙。于是，我慢慢走近了它，用手轻轻动了动它那是受伤的腿，他疼得“嗷嗷”直叫，我又仔细检查了一下，幸好骨头没断，不过外面的伤口很大，没关系，谁叫我是医生的女儿呢！我从包里取出药，为他包扎好了伤口。 接着，我问他：“喂，你叫什么名字，是属于那一类的恐龙呀？”“我叫琪琪是属于鸟龙累得溪龙，是食

14、草动物。”恐龙小心地说着。“哦，原来是这样，那你家在哪？”我像发连珠炮似的问个没完没了。“说到家，我这就带你到我家去看看。”“好把”。 于是，我扶起小溪龙，它带着我到了它家。“哇，这儿真是一个世外桃源啊!我不禁感叹起来。溪龙琪琪带我拜见了它的父母，他们都很感激我就了琪琪。于是用鲜美的野果子招待了我，让我渐渐忘记了恐惧与担忧。 篇四：澡堂惊魂今天下午在老妈的威逼下去澡堂洗澡，说实话我非常特别十分不愿意去那种地方，在里面老有种要憋死的感觉。但今天不去不去不行了，都一个月了，也是实在太脏了，那就去吧我到的时候已经3点多了，澡堂门外好多自行车哦，看来今天人不会太少了，不要憋晕在里面才好今天真是很背啊，

15、老爸去帮朋友办事不能陪我来，只好让澡堂搓背的帮我搓了(我爸搓背一流的，以前都是我们一块洗澡，顺便也可以增进一下感情，呵呵)。可背就背在这儿了，搓澡的竟然休假只好找别的洗澡的帮忙搓一下了。一边咒骂这倒霉的日子一边往里走。到脱衣间的时候往里看了一眼，要不怎么说倒霉呢里面根本没人，就我一个洗澡的。太奇怪了，以往这个时候应该很多的。唉，不管了，先脱衣服吧。进去后，仔细看了一下，真的是没人，我敢肯定。我看了一下水池，由于用硫酸铜杀菌的原因，水是蓝的，水面上烟雾缭绕的。虽然老妈再三嘱咐我不要让我下水池，怕传染一些疾病，但我却喜欢泡澡，以前有老爸陪我，我不敢下去，这么好的机会我怎么会错过呢。泡在水里就是舒服

16、，能够感觉得到身上的灰尘在吸水，然后膨胀，离开身体，真是舒服但是隐隐觉得有些不对劲，好像有人看着我，在热水中，我竟然打了个寒战我看了看四周，氤氲的水汽遮住了我的视线，隐隐约约看到在我的对角的地方好像有个人也在泡澡。我当时也没想太多，因为那个位置在进门的地方是看不见的。(但是现在想想他是透明的)我泡完后向对他说：“大哥，帮忙搓下背吧，呵呵。”他好像愣了一下，我赶忙说：“我也可以帮你搓的，呵呵。”他还是不说话，就那么愣愣地看着我，我赶紧陪笑：“要不，我给你钱也可以啊。”他向四周看了一下，然后又愣愣地看着我，我刚要说话，他却开口了：“你是在跟我说话吗？”我晕，这里还有别人么，但还是小心的说：“是啊。

17、”“那你先把你戴的狗牙摘下来，有那玩意儿搓着不方便。”声音是冷的，不带感情，好像从很远的地方传来。我把狗牙摘下来放在旁边，他绕过狗牙(注意这个细节)过来，走近后还是看不清他的脸，我想这是水汽的原因，没太在意。他帮我搓的时候感觉他的手好凉哦，当时还感到奇怪，这里温度很高的没多久就搓完了，我回身向他道谢，他一句话都没说就转身离开了，真是个怪人我道淋浴那去洗头、打肥皂。完了以后觉得很闷，就把排风扇打开了，水汽一会儿就排尽了，眼前亮多了，我想看一下帮我搓澡的人，却怎么都找不到了。这时候，进来一个我认识的人，我向他打听有没有遇到什么人，他说没有，而且外面只有我们俩的衣服。我洗完后要出去的时候，他突然神秘

18、兮兮的对我说，你知不知道昨天在这水池里死了一个人，听说是心脏病哎，你怎么了，瞧你那样，哈哈，你不会看到他了吧他还没有说完我就把他拉了出来，披着浴巾拿了衣服就往外冲因为我真的看到他了，刚才就在我朋友身后，还冲我笑，还说话，喂，刚才搓背的钱还没给呢篇五：演绎音乐之美，感受青春活力坐在课室里，眺望远处的景色，幻想着晚上洋洋洒洒、浩浩荡荡的场面。天-空忽然失去了光泽，霎时间，蓝天白云烟消云散，取而代之的是乌云笼罩，阴雨绵绵。狂风大作，发出“沙沙”的声音，大雨如排山倒海般地接踵而来。全部人的心都提到了嗓子眼，都为晚上能否如期举行器乐节及英语节的晚会而担心。正在这时，老天擦干了眼泪。大伙儿虚惊一场，都露出

19、了灿烂的笑容。晚会倒计时正在接近归零。道具灯光准备好了，同学们准备好了，嘉宾各就各位。现在万事俱备，只欠东风。大伙儿难免有些紧张，不过我们养精蓄锐，蓄势待发。忽然，灯光暗了下来，全场一片漆黑，变得鸦雀无声。不久，聚光灯打开了，三位生机蓬勃，充满青春活力的主持人出现在观众面前，晚会拉开了帷幕。主持人报幕，第一个节目是天空之城，指挥曹老师微笑着走向指挥台。火一样蓬勃的头发，穿着黑色的制服，好专业的样子。一曲终了，全场立刻报以掌声。紧接着，十余个精彩的表演使观众们完全被音乐所深深感染。音乐碰撞出的火花，青春带来的活力。最后一个节目龙的传人把气氛推向最高潮。全场屏息凝神，曹老师举起了双手，“嗖”的一声

20、，只见初二级的同学站了起来，初一级的同学都拿起了乐器。壮观的场面一触即发八百人的中西乐器合奏，八百人的合唱。曹老师用手比划了一下，霎时间，各种乐器发出的声音，合唱的声音交汇在一起，形成了音乐的海洋，原本平静的海面变得波涛汹涌，掀起巨浪。优美的声音一直萦绕在每个人的耳畔，在场没有一个不被这动人的音乐吸引，纷纷投入了音乐的怀抱中。忽然，各种乐器接连发出同样的一个音调，交汇在一起。此时，音乐变得错综复杂，不由得感到一阵刺耳。只见指挥举起手，把拳头一手，声音戛然而止。全场立即掌声雷动，声音经久不息。曹老师鞠躬示意，全场报以最热烈的掌声。表演结束，观众们依然久久不愿离去。因为我们演绎了音乐之美，他们感受到了青春的活力！?接下来作者期望用文字传达但是听音乐会的感受，但是文笔稍显稚嫩。这部分文字只是简单描述性，并不是细致的音乐带给人的感受。同时，这部分内容作者主次掌握也不是很得当。在此，建议作者可以加强音乐给人的具体感受，还有注重文章层次。点评老师：燕京华老师