三年级语文上册 第一二单元预习试题.docx

1、三年级语文上册 第一二单元预习试题三年级上学期语文第一单元预习试题一、我能写得又对又好！wn shu z rn jin g xn shng ( ) ( ) ( ) ( )Lio ku sh yn zhng q du yn ( ) ( ) ( )二、比一比，看谁组的词语漂亮！要（） 此（） 瓣（）幕（）耍（） 些（） 辨（）暮（）三、把词语补充完整并选择一个造句（ ）奇( ）艳 琳琅（ ）（ ）（ ）颜（ ）色（ ）彩（ ）目 千（ ）万（ ）（ ）（ ）丰富四、选择恰当词语填空转达 转告 转移 转交1、请（ ）他，我很忙。2、敌人来了，快（ ）。3、请（ ）我对李明的问候，这些东西麻烦你（ ）

2、给他。五、按要求改写句子。1、小明把家庭作业忘家里了。（改为“被”字句） 。2、这道题难道不是经常做的题吗？（改为陈述句） 。3、枝叶挡住了视线。（ ）枝叶（ ）挡住了（ ）的视线。六、将句子补充完整1、 ，只要肯登攀。2、两崖青山相对出， 。3、天对 ， 对风， 对 。4、 ，每缝佳节倍思亲。5、明月松间照， 。6、 ，水村山郭酒旗风。七、阅读短文，回答问题。蜡 梅我家后院有一棵老蜡梅树。蜡梅树不高，枝干向四面展开，样子挺好看。最近，天气非常寒冷，蜡梅树上的花骨朵倒格外精神。今天早晨，天空飘起了小雪，蜡梅开花了。蜡梅花的样子很好看。有的花瓣全开了，有的半开着，像个小碗；那些花骨朵儿，圆鼓鼓的

3、。蜡梅花的颜色真娇艳，全是黄黄的，亮亮的，闪着玉石似的光。蜡梅花的香气在雪地里传得远远的，闻了叫人格外清醒。人们不光是喜爱蜡梅的样子、颜色和香气，重要的是喜欢她的精神。数九寒冬，蜡梅开放飘香，她多么像一种人，越是环境艰苦，越显示出坚强无畏（wi）的高尚品质。1、 这篇短文共有 个自然段。2、 第二自然段是从 、 、 这三方面来描写蜡梅花的。3、找出描写蜡梅花样子的一个比喻句。用“ ”画下来。4、写出下列词语的反义词。寒冷 （ ） 喜爱（ ）5、人们喜爱蜡梅的重要原因是： 。6、你读文后，体会到了什么？ 。八、习作：你的家乡有哪些美景，请以“我家乡的”为题写一篇习作。要求：语句通顺，叙述清晰。三

4、年级上学期语文第二单元预习试题课内语段一、阅读灰雀一文，完成练习。有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。公园里有一棵（ ）的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的， 一只胸脯是深红的。它们在枝头（ ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1. 按照课文的内容在括号里填空。2. 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。3. 列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？4. 概括这一段话的主要内容。5. 我还想写写自己喜欢的小动物：二、阅读奇怪的大石头一文，完成练习。后来李四光回到家乡 , 专门考 (查 察) 了这决大石头，

5、他终于弄明白了 , 这块大石头是从 (摇 遥) 远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近 进) 一步的考 (查 察), 他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果 ,(振 震) 惊了全世界。1. 划去 “( )” 中不正确的字。2. 造句。专门： 终于： 3. “研究成果”指的是什么？4、读了这段话后，你最想说哪些话？请你写几句。三、阅读小摄影师片段，完成练习。高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久， 说：“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩( )了很久很久，说：“ 一切准备停当(dng dng)。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然， 小男孩往地上一坐

6、， 哭了起来。“你怎么了？ ”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说： “ 我把胶卷忘在家里了。”高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道（ ）孩子（ ）回来（ ）我给你胶卷（ ）我这儿有很多胶卷（ ）1. 用“”给文中加点的字选择正确的读音。2. 给文中空白处加标点符号。3. 这个片段中，小男孩与高尔基分别给你留下什么印象？小男孩： 高尔基： 4. 小男孩在高尔基面前作了哪些动作，用“”画出来。课外文段不懂就问孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙

7、中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原

8、想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”1. 读拼音，写词语。zho l li l bi sng ji ch do l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2. 给下列加点字选择正确读音。背诵（sng sng）自然（rn yn）挨打（i i）壮胆（zung zhung）3. 在正确说法后面的括号内打“”。（1） 孙中山小时候在私塾读书。（ ）（2） 孙中山因为背书没背好才挨先生打的。（ ）（3） 先生没有给

9、孙中山讲他背的那段书的意思。（ ）（4） 孙中山因为不懂自己背的那段书的意思，所以才壮着胆子去问先生。（ ）4. 这篇课文赞扬了（ ）的精神。A. 孙中山大胆B. 孙中山认真读书，勤学好问C. 先生对孙中山严格要求D. 孙中山尊敬老师参考答案： 课内语段一、1.（郊外）（散步）（高大）（婉转）（仰望）2.（粉红色、深红）3. 喜爱。列宁和谷粒。4. 列宁喜欢公园里的三只小灰雀。二、1.查 摇 近 查 振3. 他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。三、1. dng c jun2.：“ ， ！ ， 。”3. 可爱 和蔼4. 摆弄 一坐 哭了 提着 跑出去课外文段1. 照例 流利 背诵 戒尺

10、道理2. sng rn i zhung 3.（1）（4）4.5.3 变压器课时作业基础达标1. 关于理想变压器的工作原理，以下说法正确的是( )A. 通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B. 穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C. 穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D. 原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈【解析】 通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的，由于面积 S 不变，故磁通量 变化，A 错误；因理想变压器无漏磁，故B 错误；由互感现象知C 正确；原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能，原副线圈通过磁场联系在一起，故D 错误【答案】 C2. 变压器原线圈 1400

11、 匝，副线圈 700 匝并接有电阻 R，当变压器工作时原、副线圈中( )A频率比为 2 ：1 B功率比为 2 ：1C电流比为 2 ：1 D电压比为 2 ：1【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率，所以原、副线圈电流功率和频率之比均为 1 ：1，A、B 错误；而根据电流与I1 n2匝数之间关系I2n1，得电流比为 1 ：2，C 错误；根据电压与匝数之U1 n1间关系U n ，得电压比为 2 ：1，D 正确2 2【答案】 D3.用一理想变压器向一负载 R 供电如图所示，当增大负载电阻 R时，原线圈中的电流 I1 和副线圈中的电流 I2 之间的关系是( )A. I2 增大，I1 也增大B.

12、 I2 增大，I1 却减小C. I2 减小，I1 也减小D. I2 减小，I1 却增大U2【解析】 增大负载电阻 R 时，由欧姆定律 I2 R 可得 I2 减小，I1 n2 n2I2又由于I n ，I1 n ，所以 I1 也减小，选项C 正确2 1 1【答案】 C4. 如图所示，一理想变压器的原线圈A、B 两端接入电压为 u3 2sin314t V 的交变电流原线圈匝数 n1100 匝，副线圈匝数 n2200 匝，则( )A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C、D 两端，能正常工作B. 把电磁打点计时器接在 C、D 两端，打点周期为 0.02 sC. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C、

13、D 两端，小灯泡能正常工作D. 把交流电压表接在 C、D 两端时，电压表读数为 8.48 V2【解析】 交变电流的周期T 0.02 s，有效值U13 V，变U1 n1 n2压器不改变交变电流的频率，故 B 正确；由U n ，得 U2n U162 2 1V，变压器输出电压的峰值为 6 2 V，故大于电容器的击穿电压，A、D 错误，C 正确【答案】 BC5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝，输出电压为 10 V，则铁芯中磁通量的变化率的最大值为( )A10 Wb/s B14.1 Wb/sC0.14 Wb/s D28.2 Wb/st【解析】 由 En知 1 1t nEm10010 2 Wb/s

14、0.14 Wb/s.【答案】 C6. 如图所示为一理想变压器，n1 为原线圈，接一正弦交流电，n2n3，在 n2、n3 两个线圈上分别获得 35 V 电压，要想得到 70 V 电压，c、d、e、f 怎样连接( )A. d、e 连在一起，c、f 为输出端B. c、f 连在一起，e、d 为输出端C. e、c 连在一起，f、d 为输出端D. f、d 连在一起，e、c 为输出端【解析】 两个线圈串联后，要注意使电动势的方向相同，如果接反了，输出电压就变为零【答案】 CD7. 图中 B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上，L 为指示灯，灯泡 L1 和 L2 完全相同(其阻值均恒定不变)，R

15、 是一个定值电阻，电压表、电流表都是理想电表开始时开关 S 是闭合的，当 S 断开后，下列说法正确的是( )A. 电流表A2 的示数变大B. 电压表的示数变大C. 电流表 A1 的示数变小D. 灯泡 L1 的亮度变暗【解析】 由题意可知，原副线圈两端电压均保持不变，故 的示数不变，选项 B 错误；当开关 S 断开后，副线圈电路中的总电阻增大，干路电流减小，则 的示数减小，输出功率减小，则输入功率减小， 的示数减小，选项 A 错误，选项 C 正确；电路中 R 两端电压减小，L1 两端电压增大，L1 变亮，选项D 错误【答案】 C8.如图，理想变压器原线圈与一 10 V 的交流电源相连，副线圈并联

16、两个小灯泡 LA 和 LB，小灯泡 LA 的额定功率为 0.3 W，正常发光时电阻为 30 ，已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为 0.09 A.(1) 原、副线圈的匝数比为多少？(2) 流过灯泡 LB 的电流为多少？【解析】 (1)U110 V，根据小灯泡正常发光，n1 U1 10则U2 PLARLA3 V，n U 3 .2 2I2 n1 n122(2)I1n ，所以 I2n I10.3 A，IL U2 0.1 A，ILI IL 0.2 A.A RLAB 2 A【答案】 (1)10 ：3 (2)0.2 A能力提升1. 钳形电流表的外形和结构如图甲所示图甲中电流表的读数为1.2 A图乙中用

17、同一电缆线绕了 3 匝，则( )A. 这种电流表能测直流电流，图乙的读数为 2.4 AB. 这种电流表能测交变电流，图乙的读数为 0.4 AC. 这种电流表能测交变电流，图乙的读数为 3.6 AD. 这种电流表既能测直流电流，又能测交变电流，图乙的读数为 3.6 A【解析】 钳形电流表的工作原理是电磁感应，所以它只能测交变电流，根据变压器的原理，I1n1I0n0，其中 n1 指钳形电流表内部线圈的匝数，n0 指待测电流导线的匝数，I1 指外接电流当在图乙中用同一电缆线绕了 n03 匝，则 n13n0，则满足 I2n1I0n0.解得 I23I13.6 A.【答案】 C2. 如图所示，M 为理想变

18、压器，电表均可视为理想表，接线柱 a、b 接电压u311sin314t V 的正弦交流电源当滑动变阻器的滑片 P 向上滑动时，示数发生变化的电表是( )AA1、A2 BA2、V2CA1、A2、V2 DA1、A2、V1、V2【解析】 电压表的示数不变，电流表的示数变化，都随电阻的减少而增大【答案】 A3. 下图所示的 4 种亮度可调的台灯的电路示意图，它们所用的白炽灯相同，且都是“200 V,40 W”当灯泡所消耗的功率都调至 20 W时，台灯消耗的功率最小的是( )【解析】 在通过电阻进行分压或分流的电路中，电阻本身将消耗能量，利用理想变压器使灯在工作时变压器不损失能量，则这种可调台灯消耗的功

19、率就最小，分析可知使灯的功率都调至 20 W 时 C 电路消耗功率最小【答案】 C4.如图，将额定电压为 60 V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上闭合开关 S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为 220 V 和 2.2 A以下判断正确的是( )A. 变压器输入功率为 484 WB. 通过原线圈的电流的有效值为 0.6 AC. 通过副线圈的电流的最大值为 2.2 AD. 变压器原、副线圈匝数比 n1 ：n211 ：3【解析】 对于理想变压器，输入功率等于输出功率，所以输入功率P602.2 W132 W，A 错通过原线圈的电流 IP入 132入 1

20、U1220A0.6 A，B 正确正弦式交流电电流的最大值 I2m 2I22.2 2 A，C 错误根据变压器变压比有 n1 ：n2U1 ：U211 ：3，D 正确【答案】 BD5. 如图所示，理想变压器原线圈输入电压 uUmsint，副线圈电路中 R0 为定值电阻，R 是滑动变阻器V1 和 V2 是理想交流电压表，示数分别用U1 和 U2 表示；A1 和A2 是理想交流电流表，示数分别用 I1和 I2 表示下列说法正确的是( )AI1 和 I2 表示电流的瞬时值BU1 和U2 表示电压的最大值C. 滑片 P 向下滑动过程中，U2 不变、I1 变大D. 滑片 P 向下滑动过程中，U2 变小、I1

21、变小【解析】 交流电表的示数为有效值，故选项 A、B 错误；P 向下滑动过程中，R 变小，由于交变电源，原副线圈匝数不变，U1、U2均不变，所以 I U2I1 n2 n212 R0R变大，由I2n1，得 I1n I2 变大，故选项 C 正确，选项D 错误【答案】 C6. 如图甲所示为一理想变压器，ab 为原线圈，ce 为副线圈，d 为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交变电压的 ut 图象如图乙所示若只在 ce 间接一只 Rce400 的电阻，或只在de 间接一只Rde225 的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为 80 W.(1) 请写出原线圈输入电压瞬时值uab 的表达式；(2) 求只在 ce 间接 400 电阻时，原线圈中的电流 I1；nnce (3)求 ce 和de 间线圈的匝数比 .de【解析】 (1)由图乙知T0.01 s，200 rad/s.电压瞬时值 uab400sin200t V.(2) 电压有效值U1200 2 V，理想变压器 P1P2，P1 2原线圈中的电流 I ，解得 I 0.28 A(或A)1 U1(3) 设ab 间匝数为 n U11Uce，同 U15Ude.1，n1 nce 理n1 nde U2U 2 nce Rce由题意知cede，解得 .RceRdendeRdence 4代入数据得 nde 3.【答案】 见解析