8S32神奇的激素精练2.docx

1、8S32神奇的激素精练23.2 神奇的激素(一)学习目标 1.了解植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程。 2.理解生长素与植物的向光性间的关系。 3.了解胰岛素的分泌及它对血糖含量的调节。 4.了解胰岛素异常时，人体会患的病症及其症状。课堂学习设计 课前练习 1.放在阳台上的植物幼苗，我们会发现它总是朝 的地方弯曲生长，这种现象称为植物的 性。植物之所以能向光照方向生长，是因为植物的胚芽尖端会分泌出一种促进植物生长的物质 。 2.达尔文向光性实验，最先用实验推想得出了一个猜想。即 胚芽的尖端可能会产生某种物质，该物质在单侧光的照射下，对胚芽生长会产生影响。 科学探究 一、生长素与植物的向光

2、性 生长素的发现历史:达尔文 实验(1880年)一荷兰科学家 实验(1928年)一荷兰科学家 分离出生长素(1934年)。 (1)达尔文向光性实验。实验次数实验条件实验现象(胚芽)实验推想结论1胚芽受单侧光照射弯向光源生长胚芽尖端会产生某种物质，在单侧光照射下，对胚芽生长产生影响2胚芽切除，单侧光照射既不生长，也不弯曲3胚芽尖端锡箔罩住单侧光照射胚芽直立生长4单侧光只照射胚芽尖端向光源弯曲生长 推想结论:胚芽尖端会产生影响胚芽生长的某种物质。 达尔文猜想胚芽尖端会产生生长素。 (2)荷兰科学温特实验。 实验设计 切下的胚芽尖端放在琼脂上几小时后，移去胚芽尖端，将琼脂切成小块，取一小块放在切去尖

3、端的胚芽一侧，再取另一切去尖端的胚芽，将没放过胚芽尖端的琼脂小块，放在胚芽一侧。 实验现象 前组中的胚芽会向琼脂块的对侧弯曲生长。后组中的胚芽既不生长也不弯曲。 控制条件 相同条件:两组均为切去尖端的胚芽。 不同条件:前组琼脂上放过胚芽尖端(粘有尖端上的物质)，后组琼脂上没有放过胚芽尖端(作为对照组)。 实验结论 胚芽的尖端确定产生了能控制 生长的某种物质。温特实验证明胚芽尖端确实产生了生长素。 (3)荷兰科学家郭葛等从植物中分离出生长素。 二、植物生长素 1.产生部位: 。 2.作用:能 。能促进扦插枝条生根。促进 ，防止落花落果。 3.缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死

4、亡。应用于 。 4.分布:由 决定。 当受到 时，生长素分布不均匀，背光处分布多。 当受到 时，生长素在植物体内分布均匀。 5.植物具向光性实质。 植物受单侧光照射，生长素分布不均匀。背光部分生长素分布多，植物生长快，所以植物的茎会弯向光照方向生长。即植物具向光性。 三、其他植物激素赤霉素、细胞分裂素，对植物的 的调节起着重要作用。 课内练习 1.达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是 ( ) A.猜想胚芽尖端会产生生长素 B.实验证明胚芽尖端会产生生长素 C. 从植物体中分离出生长素 D.以上三个结论都不正确 2.植物的向光性的实质是 ( ) A.胚芽尖端分泌赤霉素 B.胚芽尖端分泌

5、生长素 C. 胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射分布不均匀 D.胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀 3.植物体内的植物激素有 、赤霉素、 等。 4.植物激素的主要功能是 对植物体内的生命活动产生显著的调节作用 。 课时小结 重点:生长素的产生、分布及作用。 难点:植物产生向光性的实质。课外同步训练 基础过关 1.温特实验时，用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验，该装置在整个实验过程是为了 。 2.植物的生长素是由 产生的一种物质，它不仅能促进植物的 ，还能促进 生根，防止 。 3.最先从植物体内分离出生长素的科学家是 ( ) A.达尔文 B.郭葛 C.温特 D.以上三个都是 4.一株植物受

6、到阳光均匀照射时，其前后左右四个方面的生长素分布为 ( ) A.前面最多 B.后面最多 C. 左边最多 D.四个方面一样多3.2 神奇的激素(二)学习目标1.了解激素是如何对生命活动进行调节的。2.了解胰岛素的产生、作用。3.能说出人体的主要内分泌腺及其功能。课堂学习设计 课前练习 1.植物产生生长素的部位是 。植物的向光性，是因植物受单侧光照射时，生长素在植物体内分布 ，使胚芽向光照方向生长。 2.食物中有多种生命活动必需的物质，如 、脂类和蛋白质等，其中糖类会在体内转变为 ，以供身体各器官的生长和活动。 3.分泌激素的器官是 ，其中分泌生长激素的是 。 科学探究 一、胰岛素与血糖含量 1.

7、食物里的营养物质及其在体内的转化和吸收。 (1)营养物质有:蛋白质、脂类、 、水、无机盐和维生素等；(2)水、无机盐、维生素可被人体直接吸收；(3)蛋白质在体内转化成氨基酸，脂类转化成甘油和脂肪酸，糖类转化成 ，才能被人体吸收。 2.血糖:血液中的 。 正常含量为:90毫克100毫升。 设问 进食前后血糖的含量有明显提高吗?为什么? (1)人体内血糖含量的调节:神经系统和 。 (2)胰岛素对血糖的调节:课本图312。 血液中 的升降，决定于 分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的 或 ，从而使血糖维持正常值。 (3)胰岛素的功能:促进人体的葡萄糖储存在 内，还能加速血糖的分解。

8、(4)胰岛素分泌异常的病症。 胰岛素分泌不足:糖尿病。血糖含量 正常值。治疗服用胰岛素。 胰岛素分泌过多:低血糖症。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 二、内分泌腺和激素 1.激素的作用:血液中的 极少，但对生物体的 、 、 、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。 读图 理解课本图313， 2.内分泌腺的种类、分泌的激素、功能及异常时的病症列表。 3.注意点。 (1)侏儒症和呆小症的区别:作用的激素不同，前者是 分泌不足，后者是 分泌不足。智力差异:前者 正常，后者 低下。 (2)计划生育的输卵管和输精管结扎， 和 正常分泌，人的第二性征不会消褪。 (3)

9、生长激素、甲状腺激素与人的 有关；雄性激素和雌性激素与人的 有关。 (4)内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别: 有无导管: 无导管，激素直接进入腺体内的 。 有导管，消化液经导管进入 。 分泌物质不同:内分泌腺激素，消化腺消化液。 课内练习 1.在胚芽尖端产生的植物激素是 ( ) A.生长素 B.细胞分裂素 C. 赤霉素 D.以上三种都是 2.控制人生长的生长激素的分泌器官是 ( ) A. 胰脏 B.肝脏 C.脑垂体 D.甲状腺 3.一个人血液里的血糖指的是 ( ) A.糖类 B.白糖 C.葡萄糖 D.麦芽糖 4.幼年时甲状腺激素分泌不足，这个人患的疾病是 ( ) A.巨人症 B.呆小症

10、C. 侏儒症 D.肢端肥大症 课时小结 重点:胰岛素、生长激素、甲状腺激素的功能。 难点:激素分泌过多或不足的病症及治疗。课外同步训练 基础过关 1.一个人患侏儒症，他患此病的原因是 ( ) A.甲状腺激素分泌过多 B.生长激素分泌过多 C. 甲状腺激素分泌不足 D.生长激素分泌不足 2.一患者经医院尿检，发现尿液中含葡萄糖，下列说法中错误的是 ( ) A.胰脏分泌的胰岛素过多 B.胰脏分泌的胰岛素不足 C.血液中血糖的浓度高于正常值 D.部分葡萄糖进入尿液中 3.人民医院里有一患者，情绪激动，精神紧张，失眠，心跳过快，则这个患者的 分泌的甲状腺激素过多，该患者的病症称 。 4.激素的功能是参

11、与指挥或协调人体内的各种 ，其中 激素和 激素与生殖有关； 可以调节血糖溶液浓度的稳定。 深化提高 5.甲、乙两人在正常进食4小时后测定血糖浓度，甲为0.10，乙为0.14。然后两人同时喝下等量等浓度的葡萄糖溶液，并每隔15分钟测定一次血糖浓度，再将所测结果绘成图33所示。请回答下列问题: (1) 患有糖尿病； (2)1个多小时后甲血糖浓度迅速下降，其主要去路是 ，这与血液中 增加有关； (3)1个多小时后乙血糖浓度也下降，其不同于甲的血糖去路是葡萄糖进入 。 3.2 神奇的激素(三)学习目标 1.访问医生，了解激素分泌异常可导致什么疾病，一般是如何治疗的。 2.知道由于激素分泌不正常引起的各

12、种疾病。 3.学会探究激素分泌不正常引起的症状及对日常生活的不利影响。课堂学习设计 课前调查 布置学生读课本图313，预习激素分泌不正常带来的一些疾病。访问医生，记录激素分泌异常引起的疾病，以及医治的方法。 课前练习 1.有一个人发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常，他可能患有的病症是 ( ) A.侏儒症 B.甲亢 C.巨人症 D.呆小症 2.人体血液中血糖含量的正常值为90毫克100毫升，如一个人血液中的血糖含量为85毫克100毫升，则胰脏分泌的激素和含糖量的叙述正确的是 ( ) A.胰岛素分泌增加，血糖含量下降 B.胰岛素分泌减少，血糖含量升高 C. 胰岛素分泌减少，血糖含量下降 D.胰岛素

13、分泌增加，血糖含量升高 科学探究 一、激素分泌异常引起的疾病 1.激素分泌失调时，人体的 、新陈代谢、 等生命活动将不能正常进行。2.激素分泌异常导致的一些疾病。激素分泌情况疾病具体症状 幼年时生长激素分泌不足侏儒症发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常幼年时生长激素分泌过多巨人症人体各部位过度生长，四肢长度更为突出.巨人的寿命往往不长成年时生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等胰岛素分泌不足糖尿病血糖含量升高，出现高血糖胰岛素分泌过多低血糖症血糖含量低于正常值幼年时甲状腺激素分泌不足呆小症反应迟钝，智力低下，身材矮小甲状腺激素分泌过分旺盛甲亢情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快 注意

14、:(1)医治糖尿病可以定时注射 。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为0.1或检查尿里是否含 。 (2)医治低血糖症，药物调节胰岛素的分泌，同时定时补充血糖(例如食用糖果等)。可利用血检确定是否患病。 二、典型例题解析 例题 在人体中，关于血糖的叙述不正确的是 ( ) A.血液里的葡萄糖叫血糖 B.正常人血糖浓度约为0.1 C. 肝脏能把多余的葡萄糖储存 D.储存在肝脏内的血糖不能释放出来 解析 血糖即血液中的葡萄糖。含量多时，在胰岛素调节下，在肝脏内储存。当血液中血糖含量少时，肝脏内血糖可释放，使血液中血糖含量维持在0.1。所以错误的答案是D。 答 D 三、课内练习 1.在(1)甲状腺肿大；(2)呆小症；(3)肺炎；(4)低血糖症；(5)巨人症等病症中，属于激素分泌不正常而引起的疾病有 。 2.妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因子宫病变，施行子宫及两侧卵