GMAT逻辑两怪之大解析.docx

1、GMAT逻辑两怪之大解析GMAT逻辑两怪之大解析In Patton City, days are categorized as having heavy rainfall (more than two inches),moderate rainfall (more than one inch, but no more than two inches), light rainfall (atleast a trace, but no more than one inch), or no rainfall. In 1990, there were fewer dayswith light rain

2、fall than in 1910 and fewer with moderate rainfall, yet total rainfall for theyear was 20 percent higher in 1990 than in 1910.If the statements above are true, then it is also possible that in Patton CityA. the number of days with heavy rainfall was lower in 1990 than in 1910B. the number of days wi

3、th some rainfall, but no more than two inches, was the samein 1990 as in 1910C. the number of days with some rainfall, but no more than two inches, was higher in1990 than in 1910D. the total number of inches of rain that fell on days with moderate rainfall in 1990was more than twice what it had been

4、 in 1910E. the average amount of rainfall per month was lower in 1990 than in 1910已知：heavy rainfall 2 inches; 2=moderate rainfall 1; 0light rainfall=moderate rainfall 1，即最大的中雨量不超过最小的中雨量的2倍，也就是：即便1990的中雨天每次都是最大量，而1910的中雨量每次都是最小量，那么D都不能成立。而B与C明显与已知条件矛盾（“1990年小雨和中雨的天数都比1910少”）而E与“1990年全年的降雨量还比1910多”冲突看

5、来也就A有希望了；但A与我们的预估相反。但A的确是可能的，这一点人间惆怅客和其楼上的新浪网友都有很好的解释。说个最极端的情况，1990年只下了一天雨，那是一场万年不遇的亿寸豪雨，其降雨量可以远远超过1910年的天天小雨、中雨或so so 大雨。一天就超过365天这有什么不可能的呢？其实这题一点也不难，就是怪，思路逆向而走，在狭缝中寻找可能空间；看到这里，各位看官霎时领悟，真可谓：“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”In the United States， vacationers account for more than half of all visitors to what are tec

6、hnically called “pure aquariums” but for fewer than one quarter of all visitors to zoos， which usually include a “zoo aquarium” of relatively modest scope.Which of the following， if true， most helps to account for the difference described above between visitors to zoos and visitors to pure aquariums

7、？（A） In cities that have both a zoo and a pure aquarium， local residents are twice as likely to visit the aquarium as they are to visit the zoo.（B） Virtually all large metropolitan areas have zoos，whereas only a few large metropolitan areas have pure aquariums.（C） Over the last ten years，newly const

8、ructed pure aquariums have outnumbered newly established zoos by a factor of two to one.（D） People who visit a zoo in a given year are two times more likely to visit a pure aquarium that year than are people who do not visit a zoo.（E） The zoo aquariums of zoos that are in the same city as a pure aqu

9、arium tent to be smaller than the aquariums of zoos that have no pure aquarium nearby.从问题中的“helps to account for”可以明确该题是解释题，所以要怀着读出“奇怪或矛盾”的目的去阅读原文（绝不是怀着奇怪的心态去阅读）读完原文发现，一方面vacationer占了参观pure aquariums人数的一半，而同时只占了参观zoo人数的不到四分之一。这是怎么回事呢？尤其是zoo中还有zoo aquarium呢。这题读完，本身觉得也没啥矛盾，就是心里觉得怪怪的。（注意原文中account for

10、意为“占”，而问题中的意为“解释”）初步预估，大概是vacationers都是纯爷们，特爱看纯水族，不是很爱看ZOO中的水族（毕竟scope不如纯的全面）如果这样想，很多人就会青睐D项；D说人民群众参观ZOO的可能性是参观纯水族的两倍多，好像解释了；仔细一想不对啊，这和vacationer占参观人数的比例毫无关系啊；同学们，分子分母思维法，不可只想分子，更不可只想分母啊。该题的核心是vacationer；这是原文的轨道，切不可脱离，那vacationer的参观者和其它参观者有啥子区别呢？恩，vacationer，旅游度假者也，多是去外地观光，而其它参观者当然是当地居民了。一个旅游观光者到外地一

11、般会看什么景点呢？当然是自己本地所没有的。所以嘛，这道题的答案就已经浮出了水面。应该是 -B （有纯水族的城市少，所以每到这个城市的vacationer要去纯水族的可能性就比去参观ZOO的可能性大的多，毕竟几乎所有城市都有ZOO；而当地游客这种偏爱就不明显；分子分母思维法，定要牢记）待忆思盈的分析已经接近真理，望再接再厉 ”继续前文 - TOEFL/GRE阅读中“关键”词汇(1)mores 风俗，习惯submit 屈从；提交；主，认为backfire 产生反效果；逆火speculate 推测；思索；投机（venture）wield 行使（权利）；挥舞（宝剑）recreation 再创造； 消遣

12、，娱乐peer 同等人，同辈人；凝视project 预测；凸出；投掷，发射；计划mitigate减轻，缓和negate 否认familial 家庭的vain 无用的，虚荣的vein 面纱； 掩饰bound n. 围 v. 跳跃；以为界；bind的过去式和过去分词be bound to do 必定，一定rationale 基本原理，论据launch 开始，发动；发射supplant = in place of 代替retain 保留status quo 现状downplay 低估，贬低radical 词根，激进分子； 根本的；激进的conviction 信念；定罪credit 功劳，声望，信任a

13、ppeal to 求助于gloss 掩饰；使有光泽explain away 搪塞，把解释过去complementary 补充的complimentary 称赞的，问候的indefensible 站不住脚的misgiving 疑虑dissent 异议，不同意dispense with 免除exempt 免除shun 避开identity 身份，本体； 同一性，完全相同；特性sustain 维持； 遭受； 忍耐contend 主，声称；争论 （n. contention）object n. 物体 v.反对 （objection n.反对）objective n. 目标； adj.客观的dispos

14、e 处理，处置；安排，使用except that 只是，只可惜；除了fanciful 幻想的，想象中的apprehend 领会，理解； 逮捕； 忧虑whereupon 于是，因此administer 实施；给与；服用（药）；管理formulate 明确地表达champion v. 拥护； n. 冠军posit 断定，假定advance 使前进，推进； 促进，加速； 提出，倡导primacy n. 首位，首要 （adj. primary）priority 优先权vary vi. 变化variation n. 变种，变体，变化variable adj.可变的； n. 变量invariably ad

15、v. 不变地，总是gross 明显错误的；总的； 十足的；粗俗的converse adj. 相反的； n. 相反的事物； v. 交谈scheme 方案，计划，安排presume v. 假定 - presumable adj. 可假定的，可能的 - presumably adv. 可能，大概trade 职业，行业；手艺；交易，贸易court 追求，求爱；招致，带来course 路线；过程，进程；课程only adj. 唯一的；adv. 仅仅，不过conceive 想象，构思perceive 察觉，感知harbor v. 怀有，窝藏； n. 海港，避难所move 打动，感动；提议concede 勉

16、强承认bear 带有，具有；承载，忍受；生（孩子）；熊buffet 打击；餐具柜illuminate 阐明，照亮be committed to doing 致力于，献身于（=be devoted to doing）not so much as 与其说不如说mete out 分配，给与（奖惩）viable 可行的，能生存的 （n. viability）revolutionary 革命者； 革命的 - the Revolutionary War 独立战争reside in 存在于；居住repertoire 常备剧目outrage 使愤慨nuance 精微玄妙之处incipient 初期的morta

17、l 致命的；世间的，人类的shed 脱落；流出； 倾注in (the) light of 根据，按照in terms of 就方面来讲as of 在时discrepancy 矛盾，差异plague v. 折磨 n. 瘟疫interpose 插入，插话，使介入discourse 论文；演讲，谈话ascribe to 将归因于attribute to 将归因于owe to 将归因于credit to/with 将归因于 TOEFL/GRE阅读中有一些关键但又容易被忽略的词汇，之所以被忽略，是因为它们貌似简单，之所以重要，是因为它们往往在文中担负重要的使命，今我总结出来，列于下。有三类词汇入选：1)

18、似曾相识，却不知其确切含义2)一词多义，只知其一不知其二3)熟词僻义，熟者过熟僻者极僻perspective 透视画法；观点，方法；前景，远景prospect 前景，景色；前途；勘探，寻找appreciate 理解，认识，意识到；欣赏；感激elaborate v.&adj. 精心制作，详细描述；精心制作的address v.从事，忙于；n. 演讲appropriate v. 拨给（资金）， 盗用/ adj.合适的strain n. 血统，品系，菌株；紧，力；v.扭伤，拉紧article n. 物品，商品intrigue v.&n 激发兴趣；密谋；阴谋intriguing adj. 激发兴趣的a

19、ssume v. 承担，担任；假装；假设bark n. 树皮; 犬吠bill n.议案，法案; .鸟嘴；账单champion vt. 支持，拥护；n.冠军aging n.老化，酿complex n. 综合体 adj.复杂的concern n. 公司（垄断组织“康采恩”就是它的音译）attribute v.&n 归因于；特征，属性default n.&v. 不履行；违约；拖欠；默认（值）drill vt. 钻(孔)；训练，操练exploit v. 开发，利用n. 功绩fair n. 集市，交易会；adj.公平的，美丽的 adv.公平地，直接地fairly adv. 相当地，公平地game n.

20、猎物，野味；fashion vt. 形成，塑造 n.时尚，方式inviting adj. 引人注目的，吸引人的alternate v.&adj. 交替，轮流； 交替的alternating adj.交互的，交替的alternative n.&adj. 可供选择的方案（option）;选择性的（optional）figure n. 人物；体形hit n. 轰动一时的人物或作品vt. 偶然碰见find n. 发现（物）spring v. &n 跃出，触发；弹簧，弹性；泉水humor n.体液import v.&n 重要；进口preserve v.&n. 禁猎区；蜜饯；保护quality adj.

21、&n 1.优质的；性质，品质issue v.&n. 流出; 出版，发行；问题jar v.&n 震动；坛子envision v.想象，预想literature n. 文献；文学lot n. 一块地；命运，签fine adj. 细小的，美好的；v.罚款minute adj. 微小的，细小的novel adj. 新颖的casual 偶然的，随便的causal 原因的，因果关系的pound v. 猛击；乱敲rear v. &n饲养，栽培；后面的produce n. 产品（尤指农产品）project v.&n使突出，伸出；放映，投射；方案，工程relief n. 凸起,浮雕；(痛苦)减轻，安慰provi

22、ded conj. 倘若，在条件下。save conj. 除了rent 断口，裂缝rift 裂缝, 【地质】断裂pronounced adj. 断然的，显著的scale v. &n 攀登; 天平,刻度; 鳞; 规模，围；【音】音阶school n. (鱼)群；学派，流派genre n. 类型，流派score n. 【音乐】乐谱；刻痕；得分screen v. &n 筛，过滤（器）；掩蔽，屏风；屏幕secure v.&adj. 得到；使安全；安全的acquire 获得season v. 调味spot v. &n发现，认出，定位；斑点；场所stand v. 经受，忍受wind v. 绕缠weather 风化，侵蚀wear v.磨损，销蚀stem v. &n 滋生，起源于； 茎temper n. 增效剂；(灰泥的)稠度；脾气，性情wage v. 实行，发动(战争等) n.工资