人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女一》同步练习D卷.docx

1、人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课牛郎织女一同步练习D卷人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课牛郎织女（一）同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共7题；共30分)1. （8分） 先把词语补充完整，再完成练习。（1） 随_所_ 翻_覆_绞尽_ _ 一本_ _ _好意 _ _自禁（2） 词语包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：_、_。 （3） 请再写出两个像词语那样，“一”字开头的四字词语：_、_。 （4） 词语中，“禁”的读音是_。 2. （4分）

2、查字典“提”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_3. （5分） 在括号里填上适当的词语。 _的桥梁 _的妇女 _的威尼斯_的街道 _的影子 _的水上城市_的声音 _的船只 _的交通工具4. （2分） 破折号的作用主要有三种课文白公鹅最后一个自然段中有两个破折号，都是_的作用。A . 表示解释说明B . 表示声音延长C . 表示话题转移5. （2分） 选择填空。（1） 这篇文言文出自于（ ）。 A . 三字经B . 山海经（2） 精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是：（ ） A . 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B . 精卫不自量力，她只是在做无用功。（3） “以堙于东海”的“堙

3、”读音是:（ ） A . ynB . yn6. （4分） 按要求填空。 （1） “假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”对这句话理解正确的一项是（ ） A . 时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。B . 如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。C . “假若”表示假设，生活哪有人跑得过时间呢？（2） “虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”对这句话的理解不正确的是（ ） A . 今天的太阳和明天的太阳不是同个太阳。B . 过去了的时间是再也不会回来了。C . 时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。7. （5分） 根据课文内容填空。二木为林林海雪

4、原二又为_二人为_三人为众众志成城三_为_三_为_二、 阅读理解 (共2题；共40分)8. （23分） (2019五上浙江期末) 阅读理解。 六和填江（节选）原先，住在钱塘江里的龙王性情暴躁，把潮水弄得涨落没有个一定时刻，沿江两岸的田地常常被淹没，人们成天提心吊胆地过日子。江边住着一户穷苦的渔民，夫妻俩带着个儿子六和过日子。六和五岁那年，他爸在江上打鱼翻了船，淹死啦。娘儿俩失去了依靠，只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼。干这行当太危险了，六和娘也被浪头卷进漩涡里去啦。六和没了娘，又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来，使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填满。他整整丢了七七四十九天，

5、把水晶宫砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山，都快把大门堵死啦。龙王无奈，只好去向六和讲和。六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件。六和说：“第一件，马上把我娘送回来；第二件，从今以后不许乱涨大潮，潮水只许规规矩矩顺着河道走，涨到小山这儿为止。”龙王都答应下来，叫人把六和娘送了上来。六和见了娘，多么快活啊！娘儿俩高高兴兴地回家啦。从那时起，钱塘江的潮水便小了许多，而且涨到那座小山边便稳定下来。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些，那是因为龙王吃过六和的亏，怕他的部下再闯祸，亲自出来巡江的缘故。为了感谢六和制服了龙王，后人就在六和搬石块的小山上，修筑起一座宝塔，就是如今的“六和塔

6、”。（选自西湖传说故事集成1名胜古迹卷杭州出版社）（1） 根据意思写出文中的词语。 形容遇事好发急，不能控制感情。_形容对事情不能放心，非常害怕。_（2） 写出人们成天提心吊胆地过日子的原因。 （3） 写出六和填江后钱塘江水的变化。 （4） 在这个故事中，六和为什么能让龙王畏惧呢？请写出你的理解。 （5） 请你想象六和填江的情景，写一段话吧。 9. （17分） 阅读下文，回答问题。 聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里做学徒。蔡医生想考考小华佗。他叫华佗把两只打架的羊分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬

7、拉是不行的，我得想个办法。华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。（1） 蔡医生考华佗的问题是1。 （2） 找出写华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个1的孩子。 听老师话 善于观察，善于思考（3） 华佗的聪明表现在哪儿？ 三、 语言表达 (共5题；共32分)10. （15分） 按要求写句子。 （1） 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） （2） 它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。）

8、 11. （5分） 照样子，写句子到底什么时候，天才亮呢？爸爸到底_？到底_？12. （5分） (2019二下龙华期末) 读一读,连一连。 脱下_ 汗水挖着_ 包裹洒下_ 树坑打开_ 棉衣与世_ 飞船 宇宙_ 隔绝引人_ 子孙炎黄_ 注目子_ 猴未_ 猪亥_ 鼠申_ 羊13. （5分） 围绕大熊猫，走近它，了解它，和它交朋友，向别人介绍它。搜集资料，了解大熊猫。 （1） 大熊猫是猫吗？ （2） 大熊猫吃什么？ （3） 大熊猫生活在什么地方？ （4） 大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？ （5） 大熊猫为什么被视为中国的国宝？ 14. （2分） “己所不欲，勿施于人。”出自（ ） A .

9、论语学而B . 论语颜渊C . 孟子离娄下D . 孟子梁惠王上参考答案一、 积累运用 (共7题；共30分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、考点：二、 阅读理解 (共2题；共40分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：三、 语言表达 (共5题；共32分)答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：答案：11-1、考点：答案：12-1、考点：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：