哈尔滨工业大学威海光电系培养方案1019.docx

1、哈尔滨工业大学威海光电系培养方案1019 光电信息科学与工程 本科生培养方案大类专业主任（签字）： 学院/系（盖章）：2017年7月 光电信息科学与工程 本科生培养方案一、培养目标本专业坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，以“学生为中心，学生学习与发展成效”驱动为教学理念，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，按“厚基础、宽口径、复合型、创新型”的思路，培养适应科技进步和社会发展所需要的，引领未来发展的高素质的理工结合研究型和应用型人才。1、 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有远大理想、高度的责任心及事业心，具有健康的体魄和心理，具有高尚的道德修养、优良的

2、职业操守和科学文化素养，具备辩证唯物主义的世界观。2、 掌握光电信息科学的基础理论和基本研究方法，掌握光学技术、电子技术和信息处理技术等相关知识，具有宽厚的数理基础，扎实的光电信息实验技能和现代技术应用能力。3、 具有较高的外语应用水平和国际化视野，具备跨文化交流能力，善于通过团队合作解决问题。4、 具有较强的现代科学技术学习适应能力及知识更新能力，具备一定的科学研究能力和工程实践能力。毕业生可继续攻读国内外相关专业的研究生，也可在光电信息相关领域从事科学研究、教育教学、技术开发、工程管理等方面的工作。在工作后的5年左右时间里成为所在行业或单位的业务骨干，有能力独立或带领团队解决面临的科学技术

3、难题和工程问题。二、培养要求1、树立正确的人生观、世界观和价值观，具有较好的人文科学素养，较强的社会责任感和良好的职业道德。具有文学、历史、哲学、艺术、体育与军事等基本知识和其他社会科学学科的初步知识，通过提升文化素质形成对文学艺术的初步审美能力。2、具有较扎实的物理和数学基础，较系统地掌握本专业领域宽广的基础知识。包括高等数学、普通物理学、物理实验方法等相关知识。3、具有较强的光学、光电子学、光电信息技术等领域内所必需的专业知识，了解本学科前沿动态及发展趋势；4、具有较强的文献检索、资料查询与综述，以及科技论文和研究报告撰写的能力；5、 能够熟练掌握英语，并能阅读本专业外文文献，具有一定的国

4、际交流与合作能力。具有使用计算机和专业软件进行科学计算的能力。6、 具有较强的创新意识和从事科学研究的初步能力、较强的工程实践能力及一定的光学、光电系统设计能力。具有较好的团队协作精神和一定的组织管理能力。7、 养成良好的学习和生活习惯，具有健康的身心；具有不断学习和自我提高的意识，具有独立获取知识的能力和适应发展的能力，形成终身学习能力。三、主干学科物理学，光学四、专业基础课程和专业核心课程专业基础课程：力学、专业导论、工程制图、电路分析、数字电子技术，模拟电子技术、物理实验、分析力学、C语言程序设计、原子物理、数学物理方法、单片机原理、Matlab应用基础、电子工艺实习、热力学与统计物理、

5、光电信息专业实验专业核心课程：电磁学、物理光学、应用光学、信息光学导论、光学课程设计、电动力学、量子力学、光纤光学、激光原理与应用、固体物理、光电子学原理与技术、分子光谱学、光电信息自主设计实验、专业综合设计五、学制、授予学位及毕业学分要求修业年限：本科4年。授予学位：本科授予理学学士学位。毕业学分要求：本科生修满规定的160学分，毕业论文答辩合格，准予毕业并授予理学学士学位。六、学年教学进程表 大类专业名称第一学年教学进程表开课学期课程编号课 程 名 称学分学 时 分 配考核方式备注学时讲课实验上机习题课外辅导秋季AD15001军训及军事理论3.03周CS14001大学计算机2.032248

6、MA21001工科数学分析5.09090MA21003代数与几何2.54444LL12001大学英语11.53232DP11001思想道德修养与法律基础2.034304PE13001体育1.02626PH32001力学2.03232PH32002专业导论1.01616PH32003工程制图2.0323222338+3周32684春季MA21002工科数学分析5.09090LL12002大学英语21.53232MA21004概率论与数理统计2.54444PE13002体育1.02626DP11002中国近现代史纲要2.032284PH33001电磁学3.55656PH32004电路分析3.048

7、408CS14003C语言程序设计3.048301821.53763468184夏季研究型学习项目I2.0体育（游泳课）0.5全校任选课 4.06.5考核方式：考试/考查；备注：全英文课程标注英文。大类专业名称第二学年教学进程表开课学期课程编号课 程 名 称学分学 时 分 配考核方式备注学时讲课实验上机习题课外辅导秋季LL12003大学英语31.53232DP11003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0604812PE13003体育0.52626PH32005数字电子技术3.556488PH34001物理实验2.56060PH32006分析力学2.03232PH32007模拟电子技

8、术4.0644816PH33105物理光学3.5565621.53862908412春季DP11004马克思主义基本原理3.048408LL12004大学英语41.53232PE13004体育0.52626PH32008原子物理3.55656PH32009数学物理方法4.06464PH32100单片机原理3.048408PH33002信息光学导论3.04848PH34004物理实验2.5606021382306688夏季PH32101Matlab应用基础1.52424PH34005专业课程综合设计2.04周研究型学习项目II2.0全校任选课 2.07.524+4周24考核方式：考试/考查；备注

9、：全英文课程标注英文。大类专业名称第三学年教学进程表开课学期课程编号课 程 名 称学分学 时 分 配考核方式备注学时讲课实验上机习题课外辅导秋季PH33003电动力学3.55656PH33004量子力学4.06464PH33005光纤光学2.03232PH32102热力学与统计物理3.55656PH33006应用光学3.55656IE34900 电子工艺实习2.02周专业选修课（选外专业核心课程）2.0PH33007高等光学激光生物学纳米光子学光学功能材料军用光学光纤通信技术（专业选修课以上任选一门）2.0323222.5296+2周296春季PH33009激光原理与应用3.55656PH33

10、100固体物理3.55656PH33101光电子学原理与技术3.55656PH33102分子光谱学2.54040PH34004光电信息专业实验3.07272全校任选课 2.01828020872夏季PH34005生产实习2.02周PH34006光电信息自主设计实验1.02424研究型学习项目III2.0全校任选课 2.0724+2周24考核方式：考试/考查；备注：全英文课程标注英文。大类专业名称第四学年教学进程表开课学期课程编号课 程 名 称学分学 时 分 配考核方式备注学时讲课实验上机习题课外辅导秋季PH33103半导体激光器及应用2.03232PH33104专业英语2.03232纳米光子学

11、2.03232集成光学导论2.03232光学功能材料2.03232量子光学2.03232薄膜光学2.03232红外技术与系统2.03232光电检测技术及应用2.03232（专业选修课以上课程任选两门）本专业研究生课程2.0323269696春季PH34007毕业论文8.016周816周考核方式：考试/考查；备注：全英文课程标注英文。七、文化素质教育课程学分要求课 程 类 别学 分文化素质教育核心课程3文化素质教育选修课程（含MOOC）6文化素质教育讲座（8次）1合 计10备注：八、实践教学环节学分要求课程名称学分实践训练（周）军训及军事理论3.03周工程训练(金工实习)2.02周专业课程综合设

12、计2.04周生产实习2.02周毕业设计8.0 16周创新创业实践6.0实验（物理+专业+电）11.5合 计26.527周九、个性化发展课程学分要求课 程 类 别学 分本专业选修课程2外专业核心课程2研究生课程2创新创业课程4创新创业实践合 计10备注：1. 文化素质教育课程修满10学分。2. 专业选修课修满4学分。3. 毕业前需修满个性化课程10学分。（包括：创新学分2分、个性选修课2学分、研究生课程2学分、外专业核心课程4学分）4. 创新学分获取途径：研究性学习项目（创新创业课程）学分主要通过以下几种方式取得：（1）参加大一年度项目：完整参加大一年度项目的开题、中期检查和结题验收全过程，项目

13、验收通过，项目组的每位参与者独立提交个人项目总结，可取得2个创新学分。（2）参加大学生物理学术竞赛（CUPT）：参加CUPT竞赛的准备和比赛全过程，独立完成2道赛题，提交相关材料（参赛PPT），经专家组检查合格的同学，可取得2个创新学分。（3）参加大学生创新创业训练计划课题：参加大学生创新创业训练计划的开题、中期检查和结题验收全过程，项目验收通过，项目组成员提交自己负责部分工作的个人总结，经检查合格，可取得2个创新学分。（4）参加其他形式的大学生科技竞赛活动并取得有效成绩的，最多可获得2个创新学分。（5）作为第一完成人发表学术论文、申报发明专利的同学，每项（每篇）取得2个创新学分。（6）每年夏

14、季学期结束前，可申请进行其他科研实践课题的结题验收，学生应提交包括研究背景、研究方案、研究实验数据及分析等内容在内的项目工作报告文本，并进行口头报告答辩，合格者可取得2个创新学分。（7）选修创新研修课和创新实验课、创新创业课程、创新创业实践等课程并通过考核的同学，获得该课程的学分作为创新学分。十、课程设置及学时学分比例表课程大类课程类别学分%学时%学分合计通识教育课程公共基础课2817.34862267.5文理通识数学与自然科学基础课29.518.225211.4文理通识文化素质教育课106专业教育课程专业基础课3018.576834.884专业核心课4829.760027.2专业选修课63.

15、7964.3个性化发展课10610合计161.5220211、培养要求与培养目标的对应关系 培养 目标 培养 要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养要求1培养要求2培养要求3培养要求4培养要求5培养要求6培养要求7十二、课程与培养要求的对应关系 培养 要求 课程培养要求1培养要求2培养要求3培养要求4培养要求5培养要求6培养要求7力学HML专业导论MMLLM工程制图MLM电磁学HML电路分析MHL研究性学习项目HHHH数字电子技术HM物理实验HML分析力学HM模拟电子技术HM物理光学MHL原子物理HMM数学物理方法HM单片机原理HM信息光学导论HHMMMMMatlab应用基础HML专

16、业课程综合设计HMMH电动力学HM量子力学HMM光纤光学HML热力学与统计物理HM应用光学HLML激光原理与应用HM固体物理HML光电子学原理与技术HLML分子光谱学HMH光电信息专业实验MHM生产实习MM光电信息自主设计实验MH毕业论文HHMH专业选修课HHML大一年度项目MHMM个性化课程MMMML创新研修课MMMMMH创新实验课MMMMMM全校任选课HL思想道德修养和法律基础H军训及军事理论HL中国近现代史纲要H毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论HL马克思主义基本原理HL体育H代数与几何H概率论与数理统计H大学英语MHC语言程序设计HL工科数学分析H注：根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示，支撑强度的含义是：该课程覆盖毕业要求指标点的多寡，H至少覆盖80%，M至少覆盖50%，L至少覆盖30%。课程应覆盖所有必修环节。