全科医生转岗培训练习册标准答案.docx

1、全科医生转岗培训练习册标准答案第一部分得 分： 全科医学及社区卫生服务相关理论 教师签名： （第一章-第七章）一、名词解释。（10个小题，每小题3分，共30分）1、 家系图可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、 家庭关系及家庭重要事件等，使大夫能专门快掌握大量的家族差 不多材料。2、 家庭的结构即家庭的内部结构，要紧是指家庭成员的组织和类型及各成员间 的相互关系，包括外部结构和内在结构两部分。3、 全科大夫是通过全科医学的专门训练， 具有全科医学学科要求的差不多理 论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生 服务需求和需要为目标的专门类不的临床大夫。4、 家庭生

2、活周期是指家庭遵循社会与自然的规律所经历的产生、 进展与消亡的过程。5、 社区卫生服务社区卫生服务是社区建设的重要组成部分， 是在政府领导、 社区 参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区要紧卫生问题、满足差不多卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教 育、打算生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、 连续的基层卫生服务。6、全科医疗 是由全科大夫对个人和家庭提供的一种连续性、 综合性的医疗保 健服务。 它是在综

3、合生命科学、 临床医学和行为科学的研究成果 的基础上进展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。7、连续性照顾 是指全科大夫与服务对象间的责任和关系的连续性， 此种关系的 连续性不因某种疾病的治愈和好转而终止， 不受时刻和空间的限 制，与是否患病也无关。8、批判性思维 是对已获得的信息及依此作出的临床诊疗决策进行的一种严格 评价。9、学习力是指一个人或一个组织学习的动力，毅力、能力的综合体现，学 习力是学习型组织的根基。10、社区卫生服务治理是综合运用治理学理论、 方法和技术， 对开发社区卫生服务的人、 财、物、时刻、信息等资源进行科学的治理。二、单选题( 10 个小题，每小题 2 分，共 2

4、0 分)1.全科医学教学课程设计的动身点是 :( D )A.临床各科常见病的诊疗B.临床各科危重病的诊疗C.社区常见病的诊疗D.社区中的个人和家庭健康问题，社区健康问题或人群问题2.社区卫生服务实践了生物、 心理、 社会医学模式对卫生服务的 阻碍，表现为 五个扩大 。其中之一是 :( B )A.从预防服务扩大到治疗服务 B. 从院内服务扩大到院外服务C.从技术服务扩大到心理服务 D. 从生物服务扩大到生理服务3.社区诊断中收集资料的方法不包括 :( D )A.访谈法 B. 观看法C. 问卷调查法 D. 案例研究法4.社区诊断确定社区的要紧健康问题的方法不包括 :( C )A. 家庭访视B.访问

5、社区负责人与医务人员C.找出阻碍社区居民健康的要紧因素D.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检5.全科医疗服务是 :( B )A. 一种强调个体化服务的医学专业B.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业C.提供医疗预防保健服务的医学专业D.强调群体健康照顾的医学专业6.家系图的目的是 :( A )A. 对家庭背景和潜在的健康问题作出总结 B. 对家庭功能进行描述C. 描述家庭生活周期 D. 描述家庭资7.全科大夫开放式问诊的引导是 :（ B ）A. 以疾病为逻辑推理B. 没有明确的对象和目的C. 选择式的问答D. 以病人的感受为动身点8、全科医疗服务的差不多特征有（ E ）A、主动

6、性服务C、可及性服务B 、持续性服务D 、综合性服务及协调性服务E、以上都正确9、关于健康的正确理解应包括下列几方面内容（ E ）A、躯体方面的健康 B 、精神方面的健康C、社会适应能力方面的完好状态 D、有一定的特长E、 A+B+CC ）岁以上常住居、 50、 7010、老年人健康治理服务对象是辖区内（民A、 65 BC、 60E、75三、填空题（20个空，每空0.5分，共10分）1、 对患者个体及其家庭来讲，全科大夫承担着 、或首诊大夫、 和 、 、 、朋友等角色。（临床大夫、健康教育者、健康“守门人”、咨询者、 医疗资源协调者、有效治理者）2、 全科大夫要紧是以 为主，兼顾个体的群体预防

7、保健等服务内容。（个体化诊疗）3、 全科医疗对个人、家庭和社区全体居民健康的整体负责与全程操纵服务模式，真正体现了“ ”思想的落实。（预防为主）4、 全科医疗通过提供以 为中心、 为单位、为范围的连续性、综合性、协调性和个体化的医疗保健服务，提 高人民的健康水平。（个人、家庭、社区）5、 社区卫生服务应该处理好 、 、 三者之间的平衡关系，尽可能的满足社区公共卫生进展的需要和日益增 长的卫生需求。（需要、需求、供给）6、全科大夫应诊中的要紧任务可归纳为四个方6 / 51面： 、 、 、 。（确认并处理现存问题、 对连续性问题进行治理、 依照时机提供预防性照顾、 改善患者的 就医遵医行为）7、实

8、施COPC 般包含三个差不多要素：有一个具体的实施机构、 、 。（目标人群、相应的服务措施）四、简答题（4个小题，每小题5分，共20分）1、 简述社区卫生服务的特点？答：社区卫生服务的场所在社区；重点人群是妇女、儿童、 老年人、慢性病人、残疾人；所提供的服务内容是集防、治、 保、康、教、打算生育为一体的全方位服务；服务必须是居民 在经济上能够承担且能够方便同意的； 社区卫生服务的目标必 须以社区居民“需求”为导向，而不是以“需要”为导向；政 府、社区共同参与；提供服务的主体是基层医疗机构。2、 简述全科医学的学科特点是什么？答：（1）是一门以健康为中心的综合性的临床医学学科； （2）是3）一门

9、服务领域宽广、定位于基层卫生保健领域的医学学科； 全科医学秉承整体观，系统论的医学思维； （ 4）全科医学是一门 注重艺术和人性化的学科。3、简述全科大夫应具备的能力要求。 答：（1）作为首诊大夫应具备的能力； （ 2）沿着人的生民周期提 供以人为中心照顾得能力； （ 3）着眼于社区人群的健康维护，疾 病预防和疾病操纵能力； （4）良好的协调和沟通能力； （ 5）信息 收集、利用与治理的能力； （6）社区卫生服务和全科医疗服务治 理的能力；（ 7）自我学习和进展的能力； （8）差不多的教学能力。4、简述患者的差不多权利和义务有哪些？ 答：权利：（1）医疗权（ 2）疾病认知权（ 3）自主权（ 4）知情 同意权（ 5）保密权（ 6）隐私权（ 7）诉讼权和赔偿权 义务：（ 1）保持和恢复健康的义务 （ 2）积极配合诊疗的义务 （3） 支持医疗科学研究的义务。 （4）患者有尊重义务人员以及尊重他 们的劳动的义务。五、论述题。（ 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）