六年级科学下作业.docx

1、六年级科学下作业六年级科学（下）作业第一次作业 3月5日一、 精彩补白。1 放大镜能把物体的图像_,显现人肉眼看不清的_之处,使我们获得更多的_。2 人类很早就发现某些透明的_可以放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明_琢磨而成。3 昆虫在自然界中种类_,分布_,它们有着和其他动物不同的_和本领.4 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不_，而且还能在上面_,这和它_有关。5 蚜虫在植物的嫩枝上吸食_,每个蚜虫只有_大小,我们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片。6 蝴蝶的翅膀上布满彩色_,这些_其实是扁平的_。二、 择优录取。1用放大镜观察一下几种纸，可以发现（ ）的表面最光滑。A书写纸 B.吸水纸

2、 C.过滤制2.蟋蟀的耳朵在( )。A头的两侧 B.足的内册 C.触角顶端3.下列动物中,( )是蚜虫的天敌.A.蜻蜓 B.草蛉 C.苍蝇三、明辨是非.1透明的玻璃都有放大物体图像的功能。 （ ）2任何放大镜放大物体的倍数都相同。 （ ）3放大镜越大，放大物体的倍数越大。 （ ）4所有的昆虫都是害虫。 （ ）5昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。 （ ）6当蚜虫进食的时候，它全身蠕动，嘴顶着叶子。 （ ）四、对答如流。1放大镜为什么能放大物体的图像？你注意它的特点了吗？2你知道哪些昆虫？第二次作业 3月12日一、 精彩补白。1 自然界中的大部分_都是晶体或由晶体组成.晶体的形状_,但都很有_.2

3、 许多岩石是由_集合而成.例如花岗岩中含有_、_、_等矿物的晶体。3 青苔看起来好像绿茸茸的“_”,在显微镜下看,简直就好像一片_。4 在17世纪，人们发现把两个_组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的_.5 生物学家列文虎克于1632年出生在_,他制成了世界上最早的可以放大近_倍的_结构的显微镜。二、 择优录取。1我们生活中吃的食盐是（ ）晶体。A氯化铵 B.氯化钠 C.碳酸钠2用下列仪器中的（ ）不能看清大肠杆菌。A放大镜 B.电子显微镜 C.扫描隧道显微镜三、明辨是非.1晶体都比较大，能用肉眼看到。 （ ）2人们是按照物质内部的结构来区分晶体和非晶体的。 （ ）3晶体都是无色透明的。

4、（ ）4只要把放大镜的凸度制大点儿，放大镜的放大倍数就能无限大。（ ）5两个不同放大倍数的凸透镜的组合可以把物体的图像放得更大。（ ）6显微镜最多能把物体放大几千倍。 （ ）四、回答问题。1写出雪花形成的过程。2怎样自制一个简易的显微镜？第三次作业 3月19日一、 精彩补白。1 显微镜的发明使人们能够观察到_的物体以及物体的_。2 在显微镜下观察物体有一定要求。物体必须制成_,才能在显微镜下观察到它的_。3 大量的研究事实说明_都是由细胞组成的。4 _的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。5 列文虎克在_中找到了微生物。6 鱼缸里的水发绿，原来是_的作用。7 微生物是_,具有同其它生物一

5、样的_。8 放大镜和显微镜的发明，让我们看到了_和_。9 在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用_、_、_、_、_五种感觉器官探知世界。10 随着_的不断发展,现在人类在探索_方面已经取得了丰硕的成果。二、 明辨是非。1我们用自制的显微镜不能看到细胞。 （ ）2细胞看上去像一间间长方形的小房子。 （ ）3我们在显微镜下看到的细胞很大。 （ ）4霉菌可以用于食品加工，所以发了霉的食物是可以吃的。 （ ）5酸牛奶是因为在牛奶中加了醋形成的，和微生物没有关系。 （ ）6如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。 （ ）三、看图写出显微镜各步分名称。四、对答如流。1 在学习制作供显微镜观察用的生物标本时

6、，需要的器材和工具有哪些？2 举例说明微生物对人类有益的方面是什么？ 第四次作业 3月26日一、 精彩补白。1 有些物质变化很_,而有些物质变化比较_,甚至不易被我们_。2 物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的_、_,有些变化产生了_。3 观察到“_”跟观察到”_”的现象同等重要。4 物理变化和化学变化的根本区别是_。5 米饭是我们的_,我们几乎_吃米饭。6 米饭里面的主要成分是_，它是厨房里常备的_用品。7 米饭、淀粉遇到碘酒_发生了变化,这_的物质是一种_于米饭和淀粉的新物质。二、 择优录取。1下列物质中，不是同一种物质的是（ ）。A冰 B.雪 C.水 D.酒精2下列变化中,不属于

7、同一类变化的是( )。A蜡烛燃烧 B.水结冰 C.铁钉生锈了3.淀粉遇到碘酒,会生成一种( )的物质。A红色 B.蓝色 C.绿色 D.黄色4.下列食物中,含有淀粉最多的是( )。A胡萝卜 B.大葱 C.面条 D.豆腐三、明辨是非。1整个世界都是由物质构成的。 （ ）2我们周围的物质有的不发生变化。 （ ）3岩石、房屋、马路不发生变化。 （ ）4我们不能人为使物质发生变化。 （ ）5吃进嘴里的饭没有发生变化。 （ ）6糖在嘴里时间长了，反而觉得不怎么甜了。 （ ） 四、对答如流。1空气、电、火、声音也是物质吗？2什么是物理变化？什么是化学变化？3 为什么原本并不甜的米饭，咀嚼一会儿就出现了甜味儿

8、？第五次作业 4月2日一、 精彩补白。1 小苏打和白醋混合后，产生一种新物质_气体,这样的变化属于_变化。2 二氧化碳气体是_的组成部分，它能使燃着的火焰_。3 蜡烛燃烧产生的气体是_。4 买来的新自行车_生锈,用过一段时间,有些部位_了。5 铁生锈变成了_,这是一种_变化。6 化学变化常常伴随的现象有_、_、_、_。7 硫酸铜溶液是_色的,把铁钉放入硫酸铜溶液中,过一段时间后发现铁钉表面_。二、择优录取。1醋和小苏打发生的反应，产生了大量的（ ）气体。A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化碳2.下列不属于化学变化的是( )。A.蜡烛燃烧 B.铁钉生锈 C.用醋除去壶中的水垢 D.水结成

9、冰三、明辨是非.1化学变化伴随的现象都相同。 （ ）2醋和小苏打反应后，留下的液体是小苏打。 （ ）3蜡烛燃烧过程中，只伴随着化学变化。 （ ）4硫酸铜溶液与铁钉的反应，实际上是铜与铁进行了置换。 （ ）5物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。 （ ）四、对答如流。1二氧化碳气体有什么特点？2我们在哪里可以发现二氧化碳气体？3化学变化一般都伴随着哪些现象呢？第六次作业 4月9日一、 精彩补白。1 我们把铁钉一半浸在水里,一半暴露在空气里,过了几天我们发现铁钉暴露在_的部分已经生锈，钉在_中的部分没有生锈。2 小苏打和白醋的反应非常_,铁生锈的速度比较_。3 铁锈是一种_色的物质,它不像铁那么_

10、,很容易_。4 我们周围的_是由物质构成的,物质会发生_。5 物质的变化一般分成两类：_变化和_变化。6 空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候_、土壤_、大陆和两极_,给全球环境造成巨大的压力。二、明辨是非。1 铁钉生锈是一种物理变化。 （ ）2 把铁钉浸没在水中，会加快生锈。 （ ）3 在铁器表面喷漆可以减缓铁生锈的速度。 （ ）4 物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 （ ）5 物质的变化与我们的生活关系不大。 （ ）6 水泥的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。 （ ）7 煤、石油燃烧后产生大量的二氧化碳。 （ ）三、 解释。1 人们在铁器表面涂上油漆的目的是什么？2

11、烟花现象是怎样产生的？四、 对答如流。1 铁生锈的原因是什么？2 你知道建筑用的水泥是怎样生产出来的吗？第七次作业 4月16日一、 精彩补白。1 月球总在围绕_公转,公转的方向_。2 月球是距离地球_的星球,直径大约是地球的_。3 _年_月,美国的“_”载人飞船成功地在月球上着陆。4 月球在_过程中出现的各种形状叫做_。5 月球本身不发光，朝着太阳的一面是_,背着太阳的一面是_。6 月球在公转过程中向着地球的一面有时是_,有时是_,有时是_,有时是_,这样在地球上就会看到月相变化。7 月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的_。8 环形山大多是_形,有_的,有几个挤叠在一起的也有_的。9

12、环形山的直径有的不足_,有的直径能达到_。二、择优录取。1月球的质量大约是地球的（ ）,体积是地球的( ),引力是地球的( )。A.1/4 B.1/6 C.1/49 D.1/802月相变化是由于( )而发生的。A.地球公转 B.月球公转 C.月球自转3.月球公转一周的时间大约是( )。月相变化都是循环的,大约( )循环一次。A.农历一个月 B.农历一年 C.公历一个月 D.公历二个月4.现在大多数人认为,月球上的环形山是由于( )形成的。A.水流冲刷 B.陨石撞击 C.火山喷发三、明辨是非。1月球总是围绕地球顺时针方向运行。 （ ）2第一个登上月球的人是英国人。 （ ）3月球公转和自转一周的时

13、间相同。 （ ）4在白天，我们有时会发现天空中有月亮。 （ ）5月球是一个不发光、透明的球体。 （ ）四、对答如流。1你知道月球的地形特点吗？2月相的变化是否有规律？有什么规律？3 月球和地球有哪些不同点？第八次作业 4月23日一、 精彩补白。1 出现日食时，_挡住了太阳的光;出现月食时,_挡住了太阳的光。2 当月球运动到太阳和地球_，如果三者正好处在一条直线时，月球就会_太阳射向地球的光，在地球上处于_中的人，只能看到太阳的_或_,于是就发生了日食。3 太阳系是以_为中心,包括围绕它转动的_、_、_、_、_等组成的天体系统。4 在太阳周围有八颗大行星，它们是_、_、_、_、_、_、_、_。5

14、 八大行星中自转周期最短的是_;自转周期最长的是_。6 八大行星中公转周期最短的是_；公转周期最长的是_。二、择优录取。1月食没有（ ）现象。A.月全食 B.月环食 C.月偏食2.日食时,太阳被遮住的部分总是从( )开始。A.东边 B.西边 C.上边3.月食需要经过( )的过程。A.偏食偏食全食复圆 B.偏食全食复圆偏食C偏食全食偏食复圆4目前，地球是太阳系中（ ）的行星。A.唯一有生命的 B.会发光 C .没有卫星5.太阳系里唯一发光的恒星是( )。A.金星 B.太阳 C.火星6.太阳系的八大行星中,距地球距最远的是( )。A.水星 B. 土星 C.天王星 D.海王星7. 太阳系的八大行星中

15、,卫星最多是( )。A.火星 B.金星 C.水星 D.土星三、明辨是非。1发生日食时，只要是晴天，地球上任何地方都能看到。（ ）2只有处在月影里的人才能看到日食。（ ）3日食和月食是一种自然现象。它们的发生是一种自然规律。（ ）4恒星和行星的区别是能否发光。（ ）5八大行星都是在围绕太阳公转，只有太阳不能动。（ ）6月亮和人造卫星都是卫星。（ ）7月球是地球的卫星，地球是太阳的卫星。（ ）四、对答如流。1你知道月食的形成吗？ 2你知道日食的形成吗？第九次作业 4月30日一、精彩补白。1为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成_,根据其形态现象成_、_或其它物体的形态,并且给它们命名。

16、天空中这些被人们分成的_就称为星座。2 在北部天空的_上有著名的北极星。北极星是颗_的星星,但我们可以借助_比较容易地找到北极星。3 狮子座头部的几颗星像一个_,尾部的三颗星构成一个_,这些就是师子座的明显标。4_季是观察星座的好季节，天空中有许多_。5人们称之为“夏季大三角”的是_、_和_,他们分别属于_座、_座、_座。6在观星过程中，我们看到天空中有一条闪亮的光带，实际是由许许多多的_组成的一个_,被人们称为_。7.在观星过程中，我们看到天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的_组成的一个_集团，被人们称为银河系。8.我国是世界上公认的_发源地。早在距今1700多年前_的古籍上就出现了“_

17、”的名称。9.太空技术的发展，_、_、_、_等相继出现，实现了人类飞天的梦想。二、明辨是非。1星座能决定一个人的命运。 （ ）2星座在天空的位置都是固定不动的。 （ ）3星座中星的相互位置在不断地发生着变化。 （ ）4我们可以在一天中看到所有的星座。 （ ）5在地球不同纬度的地区，所能看到的星座是不一样的。 （ ）6夜晚，星空中眨着眼的星星一般是恒星。 （ ）7宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生和消亡。 （ ）三、择优录取。1织女星位于（ ）座。 A.天鹰 B.天琴 C.天蝎 D.大熊2北斗七星是( )座的一部分。 A.大熊 B.小熊 C. 天蝎 D.猎户3目前人类已经发现了超过（ ）亿个河外星系

18、。 A100 B.500 C.7004我们生活的地球在（ ）。 A仙女座星系 B.银河系 C.猎犬座星系四、对答如流。1如何借助大熊座找到北极星？2随着科学的发展，人类对宇宙有什么了解？目前我国在宇宙探索中取得了哪些成就？第十次作业 5月7日一、 精彩补白。1 我们每天都要消耗_和各种各样的_,与此同时,也产生了许多_。2 我们在处理垃圾时可以使用_或_,之后还要注意_。3 现在北京人均日产生活垃圾_千克,全市日产垃圾_吨。4 人们通常处理垃圾的方法有_和_。5 除了我们日常生活中产生的家庭垃圾外，_、_、_等,每天也在生产着大量的垃圾。6 填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建_、_、但是不能

19、用来_和_。7 _是从源头上解决垃圾问题的办法。8 重新使用是指_或用另一种方法使用_的物品,它也是减少垃圾的重要方法。二、 明辨是非。1 家庭中所产生的垃圾很少，不会对环境造成影响。 （ ）2 我们应把家中的垃圾扔到没人的空地上。 （ ）3 挖坑添埋垃圾的方法是最安全的，不会对周围环境带来危害。（ ）4 合理、清洁的垃圾添埋场，能防止垃圾对周围环境和地下水的污染。（ ）5 垃圾腐烂后能变成肥料，所以在垃圾添埋场上可以大量种植庄稼，以获得高产。 （ ）6 垃圾不仅污染环境,处理起来也十分困难。 （ ）7 一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。（ ）8 商品的包装越豪华越精美越好

20、。 （ ）三、 对答如流。1 每天的垃圾是如何产生的？2 怎样做才是解决垃圾问题更有效的办法？3 日常生活中，我们应该如何减少垃圾的数量？ 第十一次作业 5月14日一、 精彩补白。1 对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中_它们并重新_。这样做不但能够减少垃圾的_,而且能够节省大量的_。2 对生活垃圾进行_和_,这是我们每个公民应尽的义务。3 家庭垃圾中有约1/3是_、_等橱余垃圾。这些垃圾和院子里的_、_等能够通过堆积_有用的有机肥。4 _是我们人类和其它生物生存的必须品。但是地球上的_资源十分有限,地球上的多数地区_。5 由于_、_和_,世界人人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续

21、_。6 预计未来20年，全球人均供水量还将减少_。二、 择优录取。1回收利用（ ）既节约能源又节约矿石资源。A.塑料 B.玻璃 C.废金属2.废电池属于( )。A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.橱余垃圾三、择优录取。1垃圾不值几个钱，不如随便扔掉算了。 （ ）2垃圾又脏又乱，没什么用，也不会有人要。 （ ）3为了积极、科学地处理垃圾，垃圾必须要分类和分装。 （ ）4用过的废旧电池可以随手扔在路边或水里。 （ ）5水是用不完的，我们可以随便用。 （ ）6每个人一天的用水量都是一样的。 （ ）四、对答如流。1有毒有害垃圾存在哪些问题？2为什么要回收塑料、玻璃和废金属？3在日常生活中，我们应该如何节

22、约用水？4我们为什么要节约用水？第十二次作业 5月21日一、精彩补白。1.在淡水资源短缺的情况下,_更给人类和其他生物造成了威胁。2.清洁的自来水被用来_、_、_、_后就成了污水。3.淡水在自来水场中除了_和_之外,还要加入_进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。4.经过有效处理的废水,可以排放到_、_和_中,也可以_。5._是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。6._影响着我们的健康,如大气的_易使呼吸系统发生病变。7.塑料包装物因_、_又便于_,已经成为人类生活的必须品。8.由于全球_的大量破坏和_的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的_倍。9.我国的_、_、_等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的_、_提供了良好的场所。10.1909年_国的化学家_发明了合成塑料。二、明辨是非。1.洗衣服的水不会造成水污染。 （ ）2.自来水是主要的饮用水。 （ ）3.经过处理的水，一定适合饮用水。 （ ）4.待在家里就不会有空气污染了。 （ ）5.臭氧是一种天蓝色、有特殊臭味的气体。 （ ）6.可降解塑料并不符合环保要求。 （ ）三、对答如流。1人类的哪些活动造成了水污染？2再处理池里，净化水运用了什么方法？3说说你所知道的环境保护活动。4你还知道哪些环境问题？它们都对地球造成了哪些影响？