美术学专业师范类四年制本科教学计划.docx

1、美术学专业师范类四年制本科教学计划美术学专业（师范类）四年制本科教学计划一、培养目标本专业面向二十一世纪，适应社会主义现代化建设和教育发展的需要，培养德、智、体全面发展，掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能 ,能够在中等学校进行美术教学和美术教学研究的教师、教学研究人员和其他美术工作者。二、培养规格热爱中国共产党、社会主义祖国和人民的教育事业，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法、团结合作；具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，为人师表，自觉地为社会主义现代化建设服务，为发展教育事业服务。本专业毕业生应当掌握

2、美术基础理论，基本知识和基本技能；具备美术表现和美术鉴赏能力；掌握科学的教育理论和教学方法，具有一定的实际工作能力和创造能力；能够胜任中等学校的美术教育教学工作和美术普及工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.美术专业的基本理论、基本知识、基本技能和美术教育学的基本理论、基础知识；2.获得从事中等学校美术教育的能力、美术教育管理能力和美术教学研能力；3.获得美术创作的能力和美术科学研究的能力；4.获得美术鉴赏和评论的能力；5.了解音乐学科的一般知识和基本技能，具有音乐艺术鉴赏能力，提高艺术修养，适应中等学校艺术课改革需要。6.运用现代教育技术开展美术教学和日常工作的能力；7.掌握资料查询

3、、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方具备从事科学研究的能力；8.掌握一门外国语，掌握计算机基本知识和操作技术；9.具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；10.具有专业以外的人文社会科学、自然科学及文化艺术等方面的有关基础知识、基本修养及基础素质。三、学 制、学位四年制 文学学士学位四、主干学科艺术学、教育学。五、主要课程理论课程：艺术概论、中外美术对比发展史、中外美术作品鉴赏、美术教学理论与方法、透视学、解剖学、教育学、心理学、科学教学法。技能课程：素描、中国画、色彩、油画、版画、电脑设计photo, Corel、书法篆刻、速写、美术创作技能、图案设计、字体

4、与编排、外出写生、艺术考察。六、主要实践环节国防教育、社会实践、毕业教育、教育见习、教育实习、毕业论文七、毕业学分要求160 +6学分八、时间安排见表一（附后）九、课程结构比例见表二（附后）十、课程设置见表三、续表（附后）十一、主要课程简介（附后）表一 教育活动时间安排表学年周 学期项目 数一二三四合计12345678始业教育0.50.5国防教育（包括军事技能训练和军事理论课）1.51.5课堂教学14181818181687-9117-119复习考试2222222216教育见习22教育实习1010毕业论文(设计)8-108-10毕业教育11社会实践寒暑假寒暑假寒暑假寒暑假教育周数1820202

5、020202020158寒暑假4848484848学年周数50525252206表二 课程结构比例及学时学分比例表课程类别课程体系必修课程选修课程合计学时合计学分学 时 学分学 时 学分课堂教学公共基础课（百分比%）*80431%4428%80431%4428%专业基础课（百分比%）*63625%4327%63625%4327%教育课程（百分比%）*25610%149%25610%149%专业选修课（百分比%）*74229%5131%74229%5131%公共选修课（百分比%）*1205%85%1205%85%小计2558160实践教学 24 学分课外学分6学分合 计课内总学时2558毕业最低

6、学分160注：表中比例均按学分计算类别编号课程名称学分课程学时数各学期周学时分配总学时理论课实践实验一二三四五六七八14周18周18周18周18周16周8周7周公共基础课101001010思想道德修养与法律基础34228142101001020中国近代史纲要2362*101001030马克思主义基本原理35436182*101001040毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论610872364*101001050形势与政策讲座（含就业指导）2101001060健康教育101001070国防教育107001010-107001040大学英语16272204683*3*331040010

7、10大学计算机基础35628282*104001020程序设计基础37236362*102001010大学语文228282110001010-110001040大学体育41361362*2*2*2*小 计44804604336119790000专业基础课109012011-109012031素描9140140*410*410*610109012041-109012051色彩静物(水粉 、水彩)58080*410*410109012061构成基础46060*610109012071书法34040*410109012081篆刻34040*410109012091-109012101国 画 花鸟（工

8、笔 、写意）57272*410*48109012111油画静物44848*68109012121解剖学22828*2109012131透视学23232*2109012141中外美术对比发展史23232*2109012151艺术概论23232*2109012161美术教学理论与方法23232*2小 计436366361212.55.54.52200教育课程108005010教育学354543*108005020心理学372724*1080005010学科教学法348483*104005010现代教育技术354543108005030教师口语128282小 计1425625620046300专业限

9、选课109013011版画2.54040*410109013021电脑设计Photoshop, Corel2.54040*410109013031泥塑2.53232*48109013041陶艺2.53232*48109013051外出写生47070235109013061艺术考察47070235109013071创作技能34040410小 计21324324044.53.50096表三 课 程 设 置课 程 设 置（续）专业任选课模块一109014011专业素描2.53232*48109014021浅绛山水2.53232*48109014031意笔山水写生47070*235109014041书

10、法I2.53232*48109014051书法II2.53232*48109014061工笔人物3.54848*68109014071速写2.53232*48109014081-109014091意笔人物58080*68*48109014101国画人体56060*230小 计30418418000011811.50模块二109014111 专业素描2.53232*48109014121油画临摹2.53232*48109014131油画头像2.53232*48109014141油画风景写生47070*235109014151油画半身像2.53232*48109014161油画风景2.53232*

11、48109014171-109014181油画全身像58080*68*48109014191油画材料与表现3.54848*68109014201油画人体56060*230*小 计30418418000011811.50以上专业任选课，每生任选一组课程，选读任选课程的课时不少于 304 学时, 24 学分。全校性公选课100044010音乐鉴赏230302理科课程（1）230302理科课程（2）230302其他任选课程230302小 计812012000400400文科专业选理科课程2门，计60学时4学分；任选1门，计30学时2学分；文理共选1门，计30学时2学分；共120学时8学分（包括艺术限

12、定性选修课程2个学分）。合 计16025582525.52121191720.56实践教学109016010国防教育（包括军事技能训练和军事理论课）1.51.5109016021社会实践109016031毕业创作2周109016041教育见习2109016051毕业实习1010109016061毕业论文（设计）1010周109016071毕业教育11周小 计22.5周1.5周2周10周13周总 计1602558制订人： 校对人： 审定人：十一、主要课程简介109012011-109012031 素描学时：140 内容提要：本课程主要通过石膏像、静物、人物头像、全身着衣等内容遵循从简到繁、由浅入

13、深、循序渐进的原则，运用课堂讲授和作业练习的方法进行教学。运用课堂讲授引导和创作作业练习、表述、文章的互动手段进行教学，达到培养扎实素描审美基础和教学的把握目的。提高学生的造型与表现能力，为美术的教学与普及、创作与审美能力的培养打下基础。考核方试：考试教材：素描教学 刘宣 辽宁美术出版社109012041-109012051 色彩（水粉、水彩）学时：80内容提要：要求在素描基础上，强调色彩塑造和色彩构成能力的培养，以色写彩，以色传神，较熟练地掌握色彩规律和水彩、水粉特有的表现方法。贯彻理论和实践相结合的原则，以理论和技法训练结合为主，注意讲授，把技能、技巧的训练和审美能力的提高联系起来。教学形

14、式以中、长期课堂写生为主，中、短期相结合，作业安排要循序渐进、由浅入深、由易到难。授课方法以课堂教学为主，个别指导为辅，采取多种教学形式，努力加强教学直观性。运用课堂讲授引导和创作作业练习、表述、文章的互动手段进行教学，达到培养扎实色彩审美基础和教学把握的目的。考试方试：考试教材：色彩教学 王侠丽 辽宁美术出版社109012061构成基础 学时：60 内容提要：构成作为设计的基础联系，着重培养学生的想象思维能力和设计创造能力。特别是通过抽象形态体现形式美的法则，培养形象思维的敏感性，为以后的设计学习打下良好的基础。考核方式：考试教材：构成基础 唐泓 辽宁美术出版社109012071书法学时：4

15、0 内容提要：通过理论讲授、碑帖临摹、示范指导、作业练习等教学途径，使学生基本了解并初步掌握楷书、行书、篆刻的基础理论和书写、篆刻的基本方法。考核方式：考试教材：书法篆刻 王冬龄 “95”部级教材 中国美院出版社109012081篆刻 学时:40内容提要：通过学习阴阳刻法和石质了解，使学生掌握篆刻基本概念和规律，并具备设计制作的实际操作能力。考核方法：考试教材：书法篆刻 王冬龄 “95”部级教材 中国美院出版社109012091-109012101 国画花鸟（工笔 、写意）学时：72 内容提要：教学内容力求“少而精”，本着从简到繁、从易到难、由浅入深、循序渐进的原则组织教学。采取讲授、演示、写

16、生、临摹、默写、构图、习作、鉴赏等多种形式进行，遵循临摹、写生、创作三位一体的教学原则。运用课堂讲授引导和创作作业练习、表述、文章的互动手段进行教学，达到培养扎实工笔画审美基础和教学的目的。考核方式：考试教材：中国国画工笔 文艺 辽宁美术出版社109012111油画静物学时：48 内容提要：教学内容力求造型和色彩关系的训练，本着从简到繁、从易到难、由浅入深、循序渐进的原则组织教学。采取讲授、演示、写生、鉴赏等多种形式进行，运用课堂讲授引导和作业练习、表述、文章的互动手段进行教学，达到培养扎实油画审美基础的目的。考核方式：考试教材：待定 109012121 解剖学学时：28 内容提要：本课程主要

17、运用课堂讲授、实物模型写生、挂图和幻灯放映等手段，对人体各部分的骨骼、肌肉、形体、体表形态和运动规律进行形象、直观教学，使学生掌握艺用解剖要领，了解并正确运用形体结构的自然规律和造型规律。考核方式：考试教材：美术技法理论-解剖透视 魏永利 高等教育出版社109012131透视学学时：32 内容提要：.本课程包括平行透视、余角透视、圆形透视、投影、倒影透视、仰角、俯角透视等内容，运用课堂理论讲授和画面图解、作品分析、野外写生、幻灯放映等方法进行教学。考核方式：考试教材：美术技法理论-解剖透视 魏永利 高等教育出版社109012141中外美术对比发展史学时：32内容提要：本课程以绘画、雕塑、建筑和

18、工艺四个方面为主，对不同时期中西美术展开比较，以史料为依据，运用历史唯物主义和辩证唯物主义方法，阐明中外美术发生、发展的一般规律和基本脉路。以课堂教学为主，辅以介绍讨论各时期重要的美术遗迹、美术现象、美术流派、美术家、美术作品和美术理论。达到理论审美鉴赏批判的能力。考核方式：考试教材：中外美术对比发展史 张道森 辽宁美术出版社109012151艺术概论学时：32内容提要：通过本课程的教学，使学生初步掌握艺术的发展规律、本质与特征，逐步树立运用马克思主义的基本观点，分析艺术领域的各种现象、地位、演变和创作、鉴赏、批评等艺术活动。提高学生的艺术思想、审美能力和研究把握等水平。并通过作品分析，作品欣

19、赏，观摩和幻灯、录像介绍等方法进行教学。考核方式：考试教材：艺术概论 高师艺术概论教材编写组 高等教育出版社109012161 美术教学理论与方法学时：32 内容提要：通过传授中学美术教育的基本理论及美术教学基本规律，并通过教育实践了解当今先进的教育模式和教学手段，使学生初步掌握中学美术教学的目的、任务、内容、原则及不同美术课的教学方法，提高学生美术教学和教研能力，以适应现代中等学校的美术教育。考核方式：考试教材：美术教学理论与方法 钱初熹 “十五”国家规划教材 高等教育出版社109013011 版画学时：40 内容提要：通过版画技法理论讲授，国内外优秀版画作品欣赏讲解，以及教师示范指导，作业

20、练习等教学方法，使学生基本掌握版画基础知识与基础技法。考核方式：考试教材：版画 “95”部级教材 中国美院出版社109013021电脑设计Photoshop, CorelDraw 学时：40内容提要：通过对photoshop和corelDRAW两个软件的介绍、讲授与示范，综合运用学生所学的美术知识与技法，进行电脑操作的指导、练习、制作；在讲授、欣赏、构思、构图、收集、图稿、对话、指导等教学形式的过程中，使学生达到独立运用电脑美术设计语言完成美术设计作品，实现体现教师教学思想，学生创作意识、创造能力。考核方式：考试教材：电脑美术设计（上） 莘居一 “95”部级教材 中国美院出版社10901303

21、1泥塑学时：32内容提要：主要了解雕塑的种类和形式，掌握泥塑的基本工具与基本材料的使用，熟悉掌握不同泥塑技法，熟悉泥性在雕塑创作过程中的重要环节，充分挖掘利用材质进行塑造，懂得泥塑制作过程，提高审美创造能力。 考核方式：考试教材：雕塑技法头像雕塑 彼得鲁宾诺著 广西美术出版社109013041陶艺学时: 32走进陶艺世界，全面了解陶艺，目的是在更大范围里，培养学生的创造思维、想象力和设计研发力。考核方式：考试教材：陶艺入门 王柏焦 湖北美术出版社109013051外出写生学时：70内容提要：通过野外对景写生，结合课堂掌握的知识技能，采用讲授、演示、鉴赏、实地对景分析、构图、现代技术等手段进行教

22、学，巩固掌握写生技能，锻炼取舍能力，观察分析能力，思考运用能力，达到培养创作激情，创作思维，创作意识的目的。考核方式：考查教材：外出写生 林钰源 高等教育出版社109013061 艺术考察学时：70内容提要：通过学生深入生活，采取参观、观察、体验、对话、采风、写生、记录、拍摄等形式，增进民族自豪感，开拓视野，积累素材，为今后的创作更接近生活，反映时代，更具内在文化涵养及艺术表现力打下基础。考核方式：考查教材：艺术考察 林钰源 高等教育出版社109013071创作技能学时：40内容提要：综合运用课堂所学的知识与技法及收集的素材，进行指导、构思、制作，通过讲授、欣赏、构思、构图、收集、图稿、对话、指导等教学形式，达到独立运用美术语言完成美术创作作品，实现体现教师教学思想，学生创作意识、创造能力及反映出学术价值和社会价值的创作培养目标。考核方式：考试教材：美术创作与论文指导 皮道坚 高等教育出版社模块一（国画专业方向）109014011 专业素描 学时：32109014021 浅降山水 学时：32109014031 意笔山水写生 学时：70109014041 书法I 学时：32109014051 书法II