1、上半年教育统计与评价在线作业作 业1第1题对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02第2题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03第3题对信度的估计方法采用A.T检验B.u检验C.相关法D.2检验您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.04第4题下列数值中,哪一个表明试题的鉴别力最好?A.0.45B.0.35C.0.25D.0.15您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.05第5题某一学生
2、在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好?A.语文B.政治C.一样好D.无法比较您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.06第6题在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.07第7题难度系数为0.42时,则试题的难易情况为:A.难B.适中C.易D.无法区分您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08第8题全卷的题目难度分配一般 易:中:难之比为:A.4:4:2B.3:6:1C
3、.5:3:2D.3:5:2您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.09第9题下列相关系数中,相关程度最高的是:A.0.85B.-0.33C.-0.89D.0.78您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.010第10题欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.2检验您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.011第11题欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.2检验您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.012第12题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度,所得
4、的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.013第25题随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易所进行的统计检验中,所算出的统计指标值和所选用的检验临界值是下列哪一组?A.1.74和1.96B.2.24和2.58C.2.24和1.96D.1.74和2.58E.-3.51和1.96F.3.51和2.58您的答案:A题目分数:3.0此题得分:0.014第26题对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够
5、反映教育现象的综合指标,这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.015第27题反映某一事物或现象水平的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.016第28题对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.017第29题反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.018第30题测量的可靠性是指测量的A.效度B.信度C.难度D.区分度您的答案:B题目分数:
6、2.0此题得分:2.019第31题根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况,这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.020第32题反映某一事物或现象内部差异情况的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.021第33题下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)A.0.55B.0.39C.0.15D.0.27您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.022第34题需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法
7、您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.023第35题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.024第36题欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.2检验您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.025第37题欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.2检验您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.026第18题下列哪些情形属横向评价?A.某班学生某科
8、中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.老师们对两个方案的态度比较D.实验班实验前与实验后的情况比较您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.027第19题区分度的分析方法有A.两端分组法B.相关分析法C.逻辑分析法D.因素分析法您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.028第20题依评价的功能分,教育评价可分为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.终结性评价您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.029第21题常用的综合指标有A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.030第22题下列哪些情形属横向评价?A
9、.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.031第23题对于考试质量的评价,主要通过对哪些指标的分析来实现?A.效度B.信度C.区分度D.难度您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.032第24题评价试题质量的指标有A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案:A,D题目分数:2.0此题得分:2.033第43题依评价的方法分,教育评价可分为A.自我评价与他人评价B.定量评价与定性评价C.安置评价与诊断评价D.绝对评价与相对评价您的答案:A,B,D题目分数
10、:2.0此题得分:2.034第44题下列哪些情形属相关总体比较情形?A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.035第45题教育评价包含的内容包括A.评价依据B.评价目标C.评价作用D.评价技术您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.036第46题制定教育评价的标准的原则有哪些?A.方向性B.时效性C.客观性D.激励性您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.037第47题反映数据离中趋势的指标有:A.绝对数B.标准分数C.平均数D.
11、标准差您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.038第48题属相关分析的方法有A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.039第49题属定性描述效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案:A,C题目分数:2.0此题得分:2.040第50题作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的( )特征进行综合分析。A.描述统计B.推断统计C.集中趋势D.离中趋势您的答案:C,D题目分数:1.0此题得分:1.041第13题标准差越小越好您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.042第14题u检
12、验可以用于对两个总体比例的差异评价。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.043第15题按评价标准的标准分教育评价分为绝对评价与相对评价两类。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.044第16题为教育活动作出某种安排的评价称为安置性评价您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.045第17题定量评价是定性评价的客观基础。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.046第38题问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.047第39题传统的评价方法使用了平均数和标准差对事物进行总体的评价比较您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.048第40题定量评价比定性评价高级。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.049第41题教育统计是教育评价的深化您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.050第42题动态评价是考察评价对象在特定的时间和特定的空间中的现实状态。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:95.0作业总批注:
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