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1、四年级下期 Word 文档2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第一课时课题：掌握快速跑的动作 学习内容：队列练习 50米快速跑学习步骤：情景导入教师活动：1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.。.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领。3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相同.学生活动：1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现.2.能够跟随教师的口令很好的完成练习.3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现.组 织：四列横队 一路纵队 二、合作探究、掌握技能重 点：在练习中能很好的发挥速度

2、难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作教师活动：1、 同学们做一些准备活动。高抬腿，加速跑。2、 复习蹲锯式起跑的动作3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习4示范加速跑的动作，并提醒加速跑的动作.5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。学生活动：1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要领。3.发挥自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑势。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第二课时课题：路边的食物教学目的：1、知道“病从口入”的道理，饮食不卫生会引发许多疾病。2、明白为什么不能在路边的摊贩哪儿买

3、食物。教学重点：知道卫生部门对卫生有哪些严格的规定？教具准备：照片教学内容过程：一、启发诱导：1、近来，有同学告诉我，我们班有个别同学喜欢到路边的摊贩那儿买东西吃。你来告诉我，你有到摊贩那买东西吃吗？ 2、病从口入的道理，你们知道吗？二、深入学习：1、国家卫生部门对饮食服务有严格的规定，保障人们的身体健康：具备一定的场所、消毒设施、冷藏设备、防蝇防尘、充分的符合卫生要求的水源。2、教师出示照片。（路边摊贩的食物）3、大家讨论一下路边摊贩哪儿符合以上标准吗？为什么？4、教师补充讲解。三、总结：所以同学们为了自身的健康，每一个人都应该提高自我保护的意识，树立科学消费观念，自觉拒绝不卫生的食品消费，

4、不要在路边小贩小摊那儿购买食品。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第三课时课题：溺水的急救教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学过程溺水就是由于大量水吸入呼吸道进入肺内，引起呛咳、憋气、以至发生窒息，如抢救不及时，可因缺氧而死亡。因此，溺水的现场急救是非常重要的。溺水是由于大量的水灌入肺内，或冷水刺激引起喉痉挛，造成窒息或缺氧，若抢救不及时，4-6分钟内即可死亡。必须争分夺秒地进行现场急救，切不可急于送医院而失去宝贵的抢救时机。当把溺水者救上岸后，在现场立即实现如下急救措施： 一、立即清除口鼻内污泥、杂物、

5、假牙，保持呼吸道通畅。二、迅速进行控水：把溺者放在斜坡地上，使其头向低处俯卧，压其背部，将水控出。如无斜坡，救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将患者腹部横置于屈膝的大腿上，头部下垂，按压其背部，将口、鼻、肺部及胃内积水倒出。即使排出的水不多，也应抓紧时间施行人工呼吸和心脏按压。千万不可因倒水而延误了抢救时间。三、对呼吸已停止的溺水者，应立即进行人工呼吸。方法是：将溺水者仰卧位放置，抢救者一手捏住溺水者的鼻孔，一手掰开溺水者的嘴，深吸一口气，迅速口对口吹气，反复进行，直到恢复呼吸。人工呼吸频率每分钟16-20次。四、如呼吸心跳均已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。急救者将手掌根部置于胸骨中段进行

6、心脏按压，下压要慢，放松时要快，每分钟80-100次，与人工呼吸互相协调操作，与人工呼吸操作之比为5：1，如一人施行，则心脏按压与人工呼吸之比是15：2，溺水者经现场急救处理，在呼吸心跳恢复后，立即送往附近医院。在送医院途中，仍需不停地对溺水者作人工呼吸和心脏按压，以便于医生抢救。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第四课时课题：讲卫生教学目的：1、通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲。2、了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。教学重点：1、养成饭前便后洗手的习惯。2、不喝生水的习惯。教学难点：培养学生饭前便后洗手的习惯。教学过程一、谈话导入提问：你觉得你的手干净

7、吗？（我们用手写字、画画、拍皮球手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）二、怎样清洁双手呢？1、饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。2、要及时修剪指甲。3、保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。三、看图。图上的小朋友为什么要看医生？教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第五课时课题：预防近视教学目标：1、说明眼睛的作用，引导学生了解近视的成因和危害。2、掌握预防近视的方法，养成科学用盐的习惯教具：挂图教学内容过程一、谈话导入，揭示课题。师：眼睛是心灵的窗户，眼睛坏了会对我们的生活有什么影响？（学生讨论，交流）二、学习课文1、引导学生了解近视的成因

8、。（1） 师：预防近视首先要了解人的眼睛是怎样看清物体的。（看插图）（2）了解近视眼的形成如果长期看近处的物体，对晶状体上的肌肉有什么影响？长期以往，会带来什么影响？（学生思考、讨论，交流，教师启发、补充。）2、区别假性近视与真性近视。3、教师小结：真性近视是在假性近视的基础上形成的必须注重假性近视的治疗。如果得了真性近视就只有戴眼镜了。不戴眼镜近视就会更加厉害。4、预防近视。师：眼睛近视很不方便，我们应该积极预防近视。应该怎样预防近视呢？（学生回答，教师补充）三、总结。我们在平时就应该认真做眼保健操，注意楔写字的姿势。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第六课时课题：体育锻炼

9、的环境卫生教学目的：让学生了解体育锻炼卫生的重要性，掌握其方式方法，增强自身体质，科学健身，养成讲究卫生的良好习惯。教学重点难点：掌握体育锻炼的科学方法。教学内容及过程：一、体育锻炼的意义和卫生要求。二、体育锻炼必须讲究卫生，应注意以下几点：（1）体育锻炼要注意准备活动和放松整理运动。（2）运动量不宜过大，持续时间不要太长。（3）在日常生活和学习、运动中要养成正确姿势。（4）锻炼的内容要多样化，全面锻炼身体。（5）掌握用鼻呼吸或鼻吸口呼等合理的呼吸方法。（6）锻炼后，要避免身体受凉。（7）要遵守组织纪律，做好运动场地、器械或服装的安全检查，预防伤害事故发生。（8）要经常注意自身健康状况的变化，

10、合理调整。三、如何防治运动后引起的感冒，应注意以下几点：1、在寒冷的环境下进行锻炼，有利于增强人的抗寒能力和抵抗力。但锻炼时不讲卫生，最易发生感冒。其原因是在活动之前后脱御衣服不当而引起的。因此在锻炼之前不要脱下衣服太多，在充分做完准备活动之后，根据身体的感受情况酌情减衣。活动过程中出了汗不要急于脱掉衣服，以求一时之快悦。要避免风吹，休息一段时间后，揩干汗水再穿上衣服。在严寒天气锻炼，可以戴上帽子。在大风中进行锻炼最好用鼻子作呼吸，不要迎着寒风作深吸运动。2、每个人都有外来因素的造成情绪波动。精神不振，睡眠不好，食欲减退，这时要调整活动强度和时间。因为情绪也会影响人的机能水平，如果活动量过大，

11、机体付出体能也多，情绪影响和机能不佳状况，使机体身心受到负担，而抵抗力下降，此时最易患病。因此切不要勉强从事活动量大的活动，应适当减轻活动强度，调节身心出现低谷的状态。3、运动锻炼之后，应补充营养，以保证机体的恢复。课文的最后再一次强调了预防血吸虫病，这一点大家千万要注意。今天，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第七课时课题：蔬菜、水果对人体的重要性教学目的：1、了解蔬菜水果富含的营养成分的特点。2、蔬菜水果对人体的作用。教学重点：了解蔬菜水果对人体的重要意义。教学过程；一、谈话引题：1、同学们，我发现很多

12、在学校吃饭的同学总是不喜欢吃蔬菜。现在，我做一个调查，喜欢吃蔬菜水果的同学举手。你谁来说说你为什么喜欢？二、深入学习：1、你们知道蔬菜水果中富含哪些营养成分？（举例说明）2、师补充：维生素、无机盐、膳食纤维、有机酸、芳香物质、少量脂肪3、那这些营养成分对人体到底有什么作用呢？（保持心血管健康、增恰巧能够机体抗病能力及预防某些癌症。）三、师小结：因此，多吃蔬菜水果对人的健康可有好处，希望同学们都吃蔬菜水果。2009一2010年度炉山小学四年级下册健康教育教案第八课时课题：宽容大度好相处教学目标：通过教学，让学生了解宽容大度的美德，及宽容大度好相处的道理。教学重点：宽容大度的美德，及好相处的道理。教学难点：宽容大度的美德，及好相处的道理。教学用具：教学挂图 书中插图。教学过程一、主要课堂提问实例穿插1同学们，什么叫宽容大度？宽容大度有什么好处，是一种什么品德，怎将军肚里好撑船么才能做到容易宽容，今天我我们就来学习。2士兵为什么吓傻了，盛宴又为什么保持了热烈的气氛一副有哲理的楹联。3从将军的身.看到了什么？大度能容天下难容4如将军发雷霆又会怎么样呢？5宽容大度有什么好处？ 卫生知识6宽容大度为什么会给人力量？ 宽容大度7宽容大度的美德表现在哪？ 亲合剂8宽容大度为什么会使人拥有朋友？