语文最新西师大版小学六年级语文上册期末试题.docx

1、语文最新西师大版小学六年级语文上册期末试题六年级上册语文期末测试题一、积累与运用（38分）1、看拼音写词语（5分） chu ch tn t shn h kng qing xun xio （ ） （ ） （ ） ( ) ( )jun k dnshng wn yn ln lng pi hui（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 2、请你在加点字正确读音下划横线。（3分） 情不自禁（jn jn） 校（xio jio）对 歼（jin qin）灭 似（s sh）的 宝藏（zng cng） 歼灭（jin qin）3、将下列词语填在句中适当的括号里。（5分） 浏览 阅读 审阅 翻阅 我们提倡拓宽课外（ ）

2、面，但在（ ）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都细细（ ），毕竟我们要（ ）的东西太多。4、关联词语填空。（4分）a.（ ）今天下雨，（ ）运动会照常举行。b.（ ）今天下雨，（ ）运动会延期举行。c.（ ）明天下雨，运动会（ ）照常举行。d.（ ）明天下雨，运动会（ ）延期举行。5、加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）（4分）这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃6、照样子写出由反义词构成的成语。例：弄（假）成（真） 口（ ）心（ ），积（ ）成（ ），（ ）惊（ ）怪， 化（ ）为（

3、 ），喜（ ）厌（ ）， 扬（ ）避（ ），7、七、按要求写出下列成语（4分） 表示神态的：_ _ _、_ _、_ _、_ _ 表示动作的： 、 、 、 8、照样子，成语接龙（4分）例：洗心革面面目全非非同小可1 握手言欢（）（）（）（）2 人一己百（）（）（）（）9、请按要求完成句子，好吗？（共6分）（1）改成陈述句：你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（1分） （2）缩句（缩到最简）：老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。（1分） （3）仿照画波浪线的句子，在横线上续写合适的内容，再选择填空。（3分）“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是

4、一朵花，一次无偿的献血是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。”这组 （比喻句 拟人句 排比句）向我们展示了人间的真善美。（4）改病句：一个学期以来，我的语文知识提高了。（1分） 10、关于“学习”的名言警句很多，如论语中的，。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？请在横线上写出三个。_ _ _五、按要求填空（8分）、在学习语文的过程中，我们结识了许多可敬的中外名人。他们中有横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，相信科学，敢于踢鬼的；有献身祖国天文事业的；有为新中国夺得第一块金牌的。还有创作米老鼠的美国人。4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学

5、们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。 5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。十一、阅读短文，回答问题。（28分）（一）如果说看制作碧螺春有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的稳开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶，茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个的白瓷杯，汤色碧

6、绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。、填空（）划线的句子在文中起的作用。2分（）作者“陶醉的感受”主要来自于碧螺春的、这四个方面。4分、造句2分如果那么（二） 很久很久以前，有一个受人爱带的国王。他年纪很大了，（）没有孩子，这使他很伤心。有一天，国王想出一个办法，说：“我要在全国挑选一个的孩子，做我的继承人。”于是他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种（zhong），还宣布：“（ ）哪个孩子能用这些花种培育出最美丽的花朵，那么，他（ ）是我的继承人。” 【 】孩子们把花种种下了。他们浇水、施肥、松土，管理得非常精心。 有个叫向日的孩子，他也十

7、分用心地培育花种。（ ），十天过去了，一个月过去了 ，花盆里的种子还是不见发芽。 “真奇怪！”向日有些纳闷：“种子为什么不发芽啊？” 他去问妈妈：“妈妈，为什么我种的花不发芽呢？” “你再给它施点肥看看。”妈妈说。向日详细地给花种施了点肥，还浇了些水。他天天看啊，看啊，可种子仍然不发芽。【 】妈妈又说：“你再把花盆里的土换一换，看行不行。”向日又照着妈妈的话做了，可是种子还是不发芽。国王规定看花的日子到了，许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆，拥上街头。过了一会儿，国王来了。他从一个个孩子面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。国王走到一个店铺（pu）前，看见正在流泪的向

8、日。他捧着空花盆站在那儿。国王问他：“你为什么端着空花盆呢？” 向日抽泣着，把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了向日的回答，高兴地拉着他的手，说：“你就是我可靠的继承人！”“为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢？”孩子们问国王。国王说：“孩子们，我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子是培育不出美丽的鲜花的。” 1、给短文加个题目：2分2、联系上下文，理解文章中带点词语的意思。 2分纳闷 抽泣 3、给文中带拼音的字标上正确的音调。2分4、在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。2分5、短文的第一段和第七段分别有一个别字和用得不恰当的词语，请画出来，并把正确的字词写在括号里。2分6、文中横线上

9、一个词语丢了，请你认真阅读短文，把这个词语补填进去。 1分7、国王看到孩子们手捧一盆盆鲜花，为什么不高兴？（ ）2分8、为什么国王要把向日作为自己的继承人？3分 （ ） 9、听了国王的话，那些手捧鲜花的孩子们会有什么表现？请展开合理的想象，写到短文的结尾处。3分 10、读了这个故事，你有什么感想？受到什么教育？3分 十二、作文（30分）在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好请以“_，让生活更美好”为题目，写一篇文章。 要求： （1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐” （2）除诗歌外，文体不限，不少于450字。 （3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。