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1、语文5份合集大连市名校学年语文八上期末学业水平测试模拟试题2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1下列各句中加点的词语使用正确的一项是 ( )A朗读朝读经典时,他左右逢源,让大家惊叹不已。B读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。C这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母有时也分不清。D近几年,黄石相继建成了父子山,柯尔山,熊家境等登山步道。不言而喻,市政府对全民健身是越来越重视了。2下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）A问君何能尔（如此，这样）B浑欲不胜簪（简直）C自将磨洗认前朝（拿，取）D九万里风鹏正举（举起）3选出加点词意思相同的一组（ ）A别寻去处

2、别有用心 别开生面B深恶痛疾 讳疾忌医 痛心疾首C好意难却 望而却步 却之不恭D勿漏为要 鲜为人知 为期不远4下列加点词意义和用法相同的一项是 ()A必先苦其心志 行拂乱其所为B困于心，衡于虑，而后作 出淤泥而不染C舜发于畎亩之中 已而之细柳军D故天将降大任于是人也 贤于材人远矣5下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A.重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。B.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。C.大漠孤烟直，长河落日远。D.夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈。二、名句默写6填空（24分）（1-10小题每题2分 、11小题4分）（1） ，芳草无情， 。（2）不似春光。胜

3、似春光， 。 （3）“在农村长大的姑娘，谁不熟悉拣麦穗这回事儿呢？”这句话的修辞是 。（4）“记住，想占便宜的人，可有要吃亏！“父亲教训儿子说。这句话对人物的描写方法是 。（5）自古逢秋悲寂寥， 。（6）山行中运用对比手法且广为传诵的一句名句是 ， 。（7）酒入愁肠， 。（8） ，燕然未勒归无计。（9）我看见他戴着 ，穿着 ，深青色棉袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 （朱自清背影）（10）一个带有 的童年是多么的 。（原野雪地贺卡）（11）西游记中有许多脍炙人口的故事情节如；大闹 三打 水浒中的故事情节有 ， 。三、字词书写7按注音填字组词。 桥dn（_） xio（_）河 饮j

4、in（_） n（_）桥四、诗歌鉴赏8阅读诗歌，回答问题。归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1）填空。（1）“草盛豆苗稀”说明诗人_。（2）“晨兴理荒秽，带月荷锄归”又说明诗人_。2）下列对诗句的理解不正确的一项是（ ）A本诗开头两句起句平实，就像一个老农娓娓道来，透露了诗人热爱农村劳动的心情，给人以亲切感。B本诗三、四两句写一早一晚：早起去锄草，直到晚上才披着月光扛着锄头回来。截取两个片段归纳一天劳动的辛苦。C本诗五、六两句承上句而来，描绘了道路狭隘、草木丛生、夕露沾衣的画面，写诗人垦荒劳动的艰辛。D“但使愿无

5、违”是全诗的主旨。“愿无违”表达出诗人不愿与统治者同流合污的决心。五、文言文阅读9阅读下面甲、乙两文，回答问题。甲答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。乙记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1）用“/”为文中画线句子断句。（限断两处）解 衣 欲 睡 月 色 入 户 欣 然 起 行。2）解释

6、下列加点的词。（1）晓雾将歇_（2）未复有能与其奇者_（3）怀民亦未寝_（4）但少闲人如吾两人者耳_3）用现代汉语翻译下列句子。（1）沉鳞竞跃。（2）相与步于中庭。4）填空。（1）甲文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景致增添动感的语句是“_”和“_”。乙文写景的名句是“_”。（2）甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了_之美，乙文描写了_之美。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者_的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”一句中。10课内文言文阅读。三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自

7、非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1）下列加横线字词的意思相同的一项是A素湍绿潭我行我素 B虽乘奔御风万马奔腾C沿溯阻绝滔滔不绝 D属引凄异 属予作文以记之2）下列各句中的“之”与“春冬之时”中的“之”的意义和用法相同的一项是A久之，目似暝 B予尝求古仁人之心C 策之不以其道 D孔子云：何陋之有？3）下列对文章内

8、容理解错误的一项是A文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。D作者用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。4）把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）清荣峻茂，良多趣味。六、现代文阅读11阅读下面现代文，完成以下各题： 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的

9、，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说

10、：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1）用简洁的语言概括这段的主要内容。（2分）2） 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3分）3）“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（3分）4） 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（3分）5） 阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。 （4分）12阅读下面的文章，完成问题。谈生命（节选）冰 心生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土

11、中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的萌遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺轻吟，杜鹃啼血，也许还听见象鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是

12、成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的溯风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在室中旋舞，在根下中吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生！宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长

13、的使成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是水远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”世界、国家和个人的生命中的云路没有比今天再多的了。1）一棵小树经历了哪几种生命状态？2）画线句给人以深刻的启示，下列各项中对其理解不正确的一项是（ ）A.提示生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中考验体现。B.生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。C.成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。D.只有不断流

14、动，生命之水都有活力；只有不断生长，生命之树才能长青。3）怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”？4）结合全文，你领悟到生命的本质是什么？生命的规律又是怎样的？七、语言表达13解释下列词语。（1）几处早莺争暖树（_） （2）最爱湖东行不足（_）（3）乱花渐欲迷人眼（_）（_） （4）谁家新燕啄春泥。（_）八、作文14请以“你的行为让我佩服”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实，以情动人；不要套作，不得抄袭；不少于600字。【参考答案】一、选择题1D2D3A4A5B二、名句默写6（1）山映斜阳天接水,芳草无情， 更在斜阳外 。（2）寥廓江天万里霜（3）反问（4）语言描

15、写（5）我言秋日胜春朝（6）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（7）化作相思泪（8）浊酒一杯家万里（9解析：（1）山映斜阳天接水,芳草无情， 更在斜阳外 。（2）寥廓江天万里霜（3）反问（4）语言描写（5）我言秋日胜春朝（6）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（7）化作相思泪（8）浊酒一杯家万里（9）黑布小帽，穿着黑布大马褂，（10）秘密 幸福（11）大闹天宫 三打白骨精 武松打虎 真假李逵等三、字词书写7 墩 洨 涧 拱四、诗歌鉴赏81） （1）不善于种田 （2）早出晚归，不辞劳苦 2）B五、文言文阅读91） 解衣欲睡/月色入户/欣然起行。 2） （1）消散 （2）参与，这里有欣赏、领悟的意思。

16、 （3）睡觉 （4）只是 3） （1）潜游在水中的鱼争相跳出水面。（2）（我们）一起在院子里散步。 4） （1）猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 （2）山川 月色（月夜） 热爱自然，沉醉山水（意思对即可） 但少闲人如吾两人者耳 101）C2）B3）B4）（1）即使骑上飞奔的马，驾驭着风，也不如它快。（2）水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。六、现代文阅读111）父亲爬月台为我买橘子。2）不矛盾，艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对应，表现了父亲对儿子的爱。3）怕父亲看见自己流泪更不放心；怕父亲累着，体贴，心疼父亲。4）从结构上，表明是第二次流泪，

17、照应了前文的第一次流泪。从内容上讲，写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情。5）紧扣要点，符合题意，言之有理即可。121）破壳出土春天繁花似锦一夏天绿叶成荫，结出累累果实秋天庄严灿烂，宁静怡悦冬天归落大地。2）C3）这表达了作者乐观向上、豁达宽广的胸怀。说明人的一生不会永远是阳光坦途、畅达顺利，常常伴随着坎坷痛苦，而这也是茫茫字宙生命的共性。只要不息奋斗，无私奉献，一切便无怨无悔。4）本质：蓬勃成长、顽强进取、坦然奉献，任何力量也无法阻碍它、压制它。规律：始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与逆境相伴相随。七、语言表达13 指向阳的树木。 不够。 欲：副词，

18、将要，就要； 使人眼花缭乱。 新燕：刚从南方飞回来的燕子。八、作文14范文：你的行为让我佩服当我走在干净的小院里，踏上清洁的马路时，总会想起那穿着普通衣衫的清洁管理员的形象，是他们将我们身边的灰尘一扫而光；是他们为我们营造了一个美好的生活环境。无论大雨后，还是雪花飞扬的时候，我们都能看见他们那朴实的身影。他们这种奉献，替人着想的品质令我佩服。更可贵的是他们在春节时，仍然努力地工作。记得去年春节，天气很冷。我和爸爸下楼放鞭炮，刚下楼便看见了满地的爆竹纸，像红地毯一样铺满了整个街道，“轰轰”声也是一下接着一下。声音持续了将近两个小时，才落下了帷幕。邻居们一个个都回家了。我们趁着人少了的时候，准备开

19、始放炮，这时已将近1点左右，我的眼前突然闪起了一个人影，但并没有在意，而是沉醉在放鞭炮的喜悦中。当我们高高兴兴地放完炮，准备回家睡觉时，发现那个人仍站在原地。再仔细看，原来是一位清洁员爷爷！他大约50岁，身材有些矮小，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。身穿一套灰色衣裤和一双旧雨鞋，在黑漆漆的夜里并不起眼。只见他手里握着扫帚，将每块“红地毯”都清扫的很干净。偶尔他还会用随身携带的一瓶水浇灭有些火星的鞭炮纸，然后再继续清理。此时夜已经深了，整个城市都已沉睡，可他却仍在认真地清扫着地上的东西。他有时弯下腰去捡拾废炮筒，放到袋子里；有时拿起扫帚，将纸屑一点不留地扫到铁盒子里；有时又将扫帚深入角落里，蹲下

20、身子，前倾着掏出角落里的垃圾我不由得心生敬佩。带着期盼的心情一觉睡到了初一的早晨，我起床后，揉着惺忪的睡眼，不管三七二十一，从床上跳下来，跑向阳台，往外一看。呦，那大大的“红地毯”被扫走了，街上依旧是那样的干净整洁。真不知老爷爷是何时才回去休息的，我的眼前浮现出他除夕之夜辛勤扫街道的情景。就这样，今年的除夕之夜在举国欢腾的气氛与回味中过去了。留给我印象最深刻的人就是清洁工老爷爷，他那不辞辛劳，牺牲自己休息的时间为大家清扫一条条街道的的行为让我佩服！2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1选择出下列说法有误的一项（ ）A说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特

21、征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。B苏州园林的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。C苏州园林一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。D苏州园林由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。2下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）A他曾历经国运之变幻，阅尽人事之沉浮，一生殚精竭虑，用科技增强了中国的综合国力和军事实力，为中国的稳定打下了坚实基础。B由于参加春节联欢晚会的演出，他

22、从闻所未闻的草根人物，一下子成了万众瞩目的明星。C打开电视，广告之多令人目不暇接，甚至在所谓的“黄金时刻”，也往往是广告独占鳌头。D这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。3下列词语中书写正确的一项是( )A渡过 诸城 重重封锁 佳作迭现B吹嘘 巅峰 名家倍出 眼花缭乱C宇宙 揭示 惊心动魄 微不足到D眼翳 舔去 惮精竭虑 入木三分4下列说法正确的一项是（ ）A.“不少粤港澳三地居民第一时间体验了大湾区一小时生活圈的便捷。”这个句子的主干是：“居民体验便捷”。B.“别在那儿偷偷笑了！”“我走了，到那边来信！”这两个句子属于感叹句。C.“幻灭”“莫名”“情愿”“意图”

23、都是动词。D.“历史悠久、阳光明媚、前途远大、猿鸟乱鸣”这几个短语的类型不相同。5下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.应衬 错综相连 迥然不同 络绎不绝B.料峭 巧夺天功 惟妙惟肖 就地取材C.拔涉 街道纵横 应有尽有 舳舻相接D.遒劲 巧妙绝伦 梦回繁华 长虹饮涧二、名句默写6（9分）古诗文积累：、闲来垂钓碧溪上， 。、 ？雪拥蓝关马不前。 、 ，不辞辛苦出山林。 、问君能有几多愁？ 。、晴川历历汉阳树， 。、不畏浮云遮望眼， 。、 ， 。可怜白发生。、 ，望峰息心； ，窥谷忘反。三、字词书写7给下列加点字注音，根据注音写出汉字。 假山的堆叠（_），可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重l

24、un（_）叠zhn（_），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多yu（_）历，胸中有丘壑（_），才能使游览者pn（_）登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。四、诗歌鉴赏8阅读古诗，完成后面小题。使至塞上（唐代：王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻_，传达出幽微难言的内心情感。2）诗的颔联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被誉为“独绝千古”的名句。请你从中选出两个字加以赏析。五、文言文阅读9（15分）比较阅读下面的文言文，完成后面小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲

25、举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自孟子两章）（乙）当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以

26、中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）1）解释下列句中加点的词在文中的意思。（5分）（1）必先苦其心志 苦： （2）入则无法家拂士 拂： （3）主人日再食食： （4）媵人持汤沃灌 汤： （5）右备容臭 臭： 2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）困于心，衡于虑，而后作（2）以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。3）填空：（2分）（甲）文中的画线句子属于 论据；（乙）文中作者外出求学的艰难经历，能证明（甲）文中的 的观点。4）两文都写到个人修炼，历数种种磨难，但目的有所不同，请用简洁的语言概括各自的目的是什么？（4分） （甲）文中的“是人”： （乙）文中的“

27、余”： 10 甲大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子

28、又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。乙蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭食的器皿。顾：难道，反而。

29、1）解释下列句子中加点的词的意思。箕畚运于渤海之尾 箕畚：汝之不惠 惠：帝感其诚 感：越明年 越：2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A惧其不已也其真无马邪 B而山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙 D吾欲之南诲辍耕之垄上3）翻译下面句子。（1）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。（2）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。4）对甲文内容理解不正确的一项是（ ）A愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。B京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改

30、造自然的伟大气魄和坚强毅力。六、现代文阅读11阅读下面的选文，回答问题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面