新概念英语第一册知识点总结.docx

1、新概念英语第一册知识点总结第一册重点语法知识点都包含：时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过 去完成时，一般将来时，过去将来时。词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最 高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定 代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、 宾语从句）。语态：被动语态。 结构： There be 结构。 语序：倒装。（新概念英语一册1144课的所固定搭配短语）I beg your pardon请您在重复（说）一遍 Nice to meet you （too） （我也）

2、很高兴见到你Look at 看How do you do你好 Be careful 小心A loaf of一个A bar of 一条A bottle of 一瓶 A pound of一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快 点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家Come home from work 下班回家 At the moment 此刻Yesterday morning 昨天早晨Ye

3、sterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening昨天晚上 Last night 昨天夜里The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上中暗The night before last 前天夜间A low mark 分 数 很 底 A high mark 分 数 很 高 She said to herself 她 心想 The way to 到的走

4、法Next door to 与相邻，在隔壁 In five hours?time 在五小时之后。Go back 返回 The othe day 几天前Fell downstairs 从楼上摔下来 The Y.H.A. 青年招待所协会Cheer up 振作起来 Fullof 充满了Would you like ? 你愿意？Could you? 你能？（比Can you？更婉转客气）Have to 不得不（过去式 Had to）By oneself 独自的自己 By themselves 他/她/ 它们自己Not that long ago 没那么久He can?t be 他不可能 He must

5、 be 他肯定是He can?t have been 他那时不可能He must have benn 他那时肯定是Don?t be so sure 别那么肯定 Hemay 他可能He might 他可能（没有 He might 的程度强）Make upmin ds 打定主意（up后跟人称宾格） Look after 照看In the end 最后 In the first instance 首先，起初He may be 他可能是 He may have been他可能己经I?m ot sure 我不敢肯定 I wonder why 我想知道为什么A long time （ago） 很早（前）

6、Get married 结婚Depend on 依靠，取决于I?m late for 我因为而迟到By the way 顺便（问，说） I?m dressed in 我穿戴着Make up her face 往她的脸上施脂粉Make myselft beautiful 把自己打扮漂亮 Was covered with 覆盖着I went for （表明目的） Pice of paper 纸片 Cigarette ends 烟头Take out 拿 出 Put away 放 到 一 边 Hundreds of 成 百 上 千的 Round the world 周游世界 季节、月份、星期Sprin

7、g 春节 Summer 夏天 Autumn 秋天 Winter 冬天January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月July 七月August八月 September九月 October 十月 November十一月December十 二月Monday 星 期 一Tuesday星期 二 Wednesday星 期三Tursday星期四Friday 星 期 五Saturday星 期 六 Sunday星 期日 Weekend周未（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词）1、 Why（有关原因）2、 What （有关事物）3、 Which （有关

8、事物）4、 Who（有关人物） 5、 Whose （有关人物）6、 Where （有关地点） 7、 When （有关时间）8、 How （有关方法或状态） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、 动词：（表示动作或状态等。 ） 1、 记住以下常见系动词Appear Be Become Fall Feel GetGo Grow Keep Look Prove Remain Rest Run Seem Smell Sound Stay Taste Rurn 2、记住以下常见助动词Be Have Do Will Sould Shall Shoul3d 、记住以下常

9、见情态动词Can Could MayMight Must Ought4、记住以下常见半情态动词二、 冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、 代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、 副词（用来修饰动词、形容词、或副词）七、 介词（用在名词、NeedDare Be able to Have(got)to Had better(best)Used to代词等前面，表示与别的词的关系）八、 数词（表示数目或顺序） 九、 连词（用来加接词与词或句与句） 十、 感叹词（表示说话时的感情或口气）第二部分：词法规则一、可数名词的复数规则

10、变化1、一般情况下未尾加“ s”。2、以 x， ss， sh， ch， x 结尾的名词加“ es”。3、以 ce,se,ze,（ d） ge 结尾的词加“ s”。4、以辅音字母+y结尾的词，变“ y”为“ i”在加“ es”。5、以兀音字母+y结尾的词，直接加“ s”。6、以f, fe结尾的名词一般变“ f”或“ fe ”为“v”在加“ es”。（以 f 或 fe 结尾的部分名词可直接加“ s”）7、以0结尾的名词一般加“ S”。（部分以辅音字母+0结尾的加es”)二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化1、一般动词过去式在未尾加“ ed”。2、结尾是 e 的动词加“ d”。3、

11、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词， 先双写这个辅音字母，再加“ ed”。4、 结尾是辅音字母+y的动词，先变“ y”为“ i”在加“ ed”。5、 动词的现在分词一般情况下在原形后加“ ing”。6、 如果以e结尾的动词则去“ e”在加“ ing”来构成现在分词。7、 如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ ing ”来构成动词的现在分词。三、 形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“ er ”而最高级在未尾加“ est ”）它们都遵循着以下规则1、 一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“ er”。2、 如果以e结尾 的形容词或副词则加“ r

12、”。3、 有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变 “y”为“ i”在加“er”。（如 果是最高级则在形容词前加冠词“ The”然后形容词或副词未尾加“ est”,其它规则一样。） 第三部分：句法规则（时态）1、一般现在时：（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。 常与副词“always”，“never”， “ often ”，“ seldom ”，“ usually”，“every ”，“ day” 等连用。2、现在进行时：表示现在正在 进行的动作。语法：Be+动词现在分词3、 现在完成时 ：表动作发生在过去， 但与现在有关系。即用一个发生在过去的动作来说明 现在的情况。语法：

13、Have+动词过去分词4、 一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态， 也表示过去常发生的动作。 语 法 1（ be 动词）：主语 +be 动词过去式 语法 2：主语 +动词过去式5、 过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。 语法：Be动词过去式 +动词现在分词6、 过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。 语法：Had+动词过去分词构成7、 一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。 语法1: Will （Shall） +动词原形 语法2： Be+going go+动词原形8、 过去将来时：表从过去某一时间

14、看将要发生的动作或存在的状态。 语法1: Would（Should） +动词原形 语法2： Be动词过去式+going to+动词原形第四部分：句法规则（从句）一、宾语从句 ：宾语从句是由一个完整的句子构成，充当宾语修饰谓语动词、介词和、限定 动词和某些形容词的宾语。 如果从句部份是一个陈述句或是一个一般疑句 （一般疑问句如果 做为从句则需变为陈述句）则通常使用引导词“ that”、“whether ”、“if”加上从句部份来构 成宾语从句。 如果从句部份是一个特殊疑问句， 而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问 句变来的陈述句来构成宾语从句。 例1：由 that、 whether 或 if

15、引导的宾语从句。1、 She saw that her was sleeping. 她看见他在睡觉（修饰谓语动词“ saw”）。2、She was intersted in whatever she saw there.他对在那无论所看到的都感兴趣（修饰介词in ）。 3、She didn?t say if her was still alive.他没有说他是否还活着（修饰谓语动词“say”。 例2：由特殊疑问句的特殊疑问词引导的宾语从句。1、She asked me where I was going.他问我到那儿去（注意 where 后面的语序）。二、定语从句 ：在句中起定语作用，修饰某一

16、名词或代词，或修饰整个主句的从句，叫定语 从句。被定语从句所修饰的词称为“先行词” 。定语从句常跟先行词后，并由“关系词” （引 导词）所引导。对先行词，无论是人或物起到了加以限制的作用。1、 修饰人称一般由关系词 who”、“whom ”、“ whose”引导。用who 引导其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做主语，而且 who不能省略。用“ whom ”引志其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做宾语， 但whom可以省略。用“whose”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在从句中做某名词的定语。2、 修饰物一般由关系词“ that ”引导。例1:由关系词“ who ”

17、、“whom ”、“whose ”引导来修饰人。1、 The lady who is standing behind the counter. 那位站在柜台后面的女士。2、 They?re people whom I met during the rtip. 这些人是我在旅游时认识的。3、 I?m looking after this boy whose parents have gone to shop. 我在照看这个父母去了商店的 男孩。例2:由关系词“ that ”引导来修饰物。This is a photo that I took during my trip to Australia

18、. 这是一张我到澳大利亚旅行时照的照片。 三、状语从句:状语从句有很多，新概念一册所遇到的有时间状语从句。同样也是由 一个完整的句子构成，起到一个时间性说明、限定的使用，称之为“时间状语从句” 。一般由以下连词所引导： 1、when （当时）2、 as （当时，一边一边）3、 while （当时，在期间） 4、before （在以前）5、 after （在之后） 例：1、When my husband was going into the dining room this morning,he dropped some coins on the fl oor. 今早当我丈夫走进饭厅时，把一些硬

19、币掉在地上了。2、 While we were having breakfast,our little boy found two small coins on the floor. 当我们正 吃早饭时，我们的小男孩在地上找到了两枚小硬币。3、 Just as I was opening the window,the telephone rang. 当我刚打开窗子时， 电话响了。 4、 She had finished the housework before she went out. 她在做完家务前出去的。第五部分： 句法规则 （新概念一册的一些零 散的句法规则）一、由“ there ”引

20、起的句子：常见的结构为“ there+be ”结构。“ there ”占主语位置，通常 表示“有”这个意思。 例： There are some clouds in the sky. 天空中有（飘着）一些云。二、 介词“in”根据时态来判断范围：介词“ in”与过时间连用则表示在范围以内，如果介 词与现在或将来时连用则表示范围以外 。 例：1、I finished the work in two day.两天内我完成了工作。 2、l?ll finish the work in tow day.两天后我将完成我的工作。三、 asas或not as/soas形容词或副词的同级比较。 例：1、 Yo

21、u are as tall as me. 你和我一样高。 2、 You are not so tall as me. 你没有我高。四、 部份形容词前加冠词“ the ”表示属于某类。例：1、The old老年人。 2、The rich有钱人 3、The best最后的一类。 五、部份名词前加冠词“ The”，词未尾在加“ ？s”表指某一个地方。 例：At the butcher?s. 在肉店。六、“tooto”结构与“enoughto”：“太而不能”、“足够而可以” 例：1、 She?stoo young to go to school. 她太小轻而不上学。2、 The questions w

22、ere easy enough to answer. 这些题够简单而可以回答第六部分：语态一、被动语态 ：被动语态也分很多不同的时态，我们紧列出新概念一册中出现的。 语法1：be+动词过去分词语法2：主语（动作承受者）+被动语态谓语+by+动作执行者（其中“ by”有“被”的意思）例：1、 I live a very old town which is surrounded by beautiful woods. 我居住在一个被美丽的树林 环绕的古老小镇上。2、 My four-year-old daughter,Sally,was invited to a children?s party.

23、 我四岁的女儿萨莉被邀请 去参加一个儿童聚会。第七部分：语序（倒装）倒装分很多， 同样也有引导关系词， 我们还是以新概念一册所出现的为例。 如果谓语提前到 主语前则句子称之为倒装句。 有时整个谓语都提前则称为完全倒装。 而大部分的疑问句都是 使用倒装句。 例：1、Do you know French?你懂法语吗？ 2、Neither can I.我也不能（我也没有）。 3、So have I. 我也有。词 作 并 列 主 语 时 , be 的 形 式 则 和 第 一 个 名 词 保 持 一 致 （就 近 原 则 ） 。如 : There is a small river near the vi

24、llage. 村 子 附 近 有 条 小 河。 There are two thousand students in our school. 我们学校有 2000 名学 生。 There is a pen and two books on the desk. 课桌上有一枝钢笔。四，构成及句型转换： There be 句型的转换1.否定句 : there be 的否定式通常在 be 后加 not 构成 （在口语中 be 时常与 not 缩写在一起 ）。女口果句 中有 some, 一般 要变成 any。 女口 ： There are some children in the picture. Th

25、ere arent any children in the picture.2.一般疑问句及其答语 ：把 be 提到 there 前,首字母大写 ,句末用问号即可。其肯定答语是Yes, there is / are;否定答语为 No, there isnt / arent 。如 ： -Are there two cats in the tree? -Yes, there are. （No, there arent.） 3. 特殊疑问句及其回答 ： 提问句子的主语 （包括主语前的修饰语 ）时,句型一律用 what is + 地点介词短语 ?（无论主语 是单数 还是复数都 用 is）。女口 : T

26、here are some birds in the tree. Whats in the tree? 就 there be 后 面 的 地 点 状 语 进 行 提 问 时 , 句 型 用 where is / are + 主 语 ? 如：There is a car in the street. Where is the car? 提 问可 数名 词（主语）前的 数量 时，用 how many, 句型结构为 how many + 复数名词 + are there + 其它 ?（主语无论是单数还是复 数,be通常要用are）。如: There is a cat under the bed. H

27、ow many cats are there under the bed? The Imperative 祈 使句一定义：祈使句是用来表示请求，建议，命令，叮嘱的句子。主语是 you , 通常省略。以动词原型开头。 例： Stand up ! Come with me, please!二用法：有些祈使动词后需要用 and 连接另一个祈使动词， 而不用带 to 的不定式结构。 例：Come and see it . (不用 come to see it .) Wait and see. (不用 wait to see. )祈使句变否定式是在祈使句的开头加Don t II 例：Don t talk

28、 to me like that. Don t swim in the river.祈 使 句 的 句 前 后 句 末 常 常 加 上 please, 以 使 语 气 更 加 缓 和 ， 客 气 。Please come this way . Open the window, please.Present Continuous Tense: Affirmative, Negative , Questions ,( 现在进行时肯定句，否定句，疑 问句 ) 现在进行时：现在进行时一般用来表示现在 (说话的瞬间 ) 正在发生或进行的动作 ,或者用来表示现阶段正在进行或发生的动作。经常与时间状语 no

29、w 连用或用在 look, listen 等引出的句子中。 一.构成： 现在进行时构成为：be(am, is, are) + V-ing (实义动词的 -ing形式) 陈述句 否定句I am cooking now. I am not cooking He /she /it is running. He /she /it is not running. They/you/ we are playing. They/you/we are not playing. 疑问句 回 答Are you cooking? Yes, I am . No, I, m not. Are they playing?

30、 现在进行时态的肯定、否定和疑 问式( 1 )肯定式 ： .(be +doing) I am doing my homework. He/She is drawing cartoon pictures. We/You/They ar e sleeping now.( 2) 否定 式： I m not studying.(be+not + doing) You aren t flying in the sky. He/She isn t flying in the sky. We/You/They aren t coming this year. ( 3 )一般疑问句及回答 (be 提 前 。

31、) Are you drinking water ? Yes, I am./No, I ,m not. Is he/she beating the baby ? Yes, he/she is./No he/she isn,t.用法：表示说话时正在进行的动作，常和 now，right now，at this moment 等时间状语 ,及动词 look ， listen 等连用。如：The baby is sleep ing n ow.那个小孩正在睡觉。(注：以下为现在进行时的其他用法难 表示目前一段时间内一直在发生的动作，但是说话时不一定在发生，常和 these days ，this week ，at present( 目前)等时间状语连用， 如： We a