六安市中考理化试验加试.docx

1、六安市中考理化试验加试2017年六安市中考理化试验加试D五、实验完毕整理好器材。2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验B 探究电流表的使用评分点操作考核内容满分得分1连接电路时断开电键22将电流表串联在电路中33电流表的“+、”接线柱连接正确34检查电路无误后合上电键，电流表有示数25合上电键，小灯泡发光26数据记录正确27整理器材，保持整洁。1合计15实验合计得分 监考教师签名 2017年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号 姓名 学校 实验C 探究电压表的使用说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可

2、向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题：如何用电压表测量小灯泡的电压？二、猜想与假设：用电压表测量小灯泡电压时，电压表应与小灯泡串联还是并联？三、设计实验与制定计划 1、设计电路如图所示。 2、制定实验步骤。四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下表中：被 测 物 体电 压U/V小 灯 泡五、实验完

3、毕，整理好器材。2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验C 探究电压表的使用评分点操作考核内容满分得分1连接电路时打开开关22将电压表与小灯泡并联33电压表的“+、”接线柱连接正确24电压表的量程选“3V”25检查电路无误后合上电键，小灯泡发光，电压表有示数26数据记录正确27整理器材，保持整洁。2合计15实验合计得分 监考教师签名 1正确安装杠杠。22调节杠杠两端螺母使杠杆平衡。23按要求在杠杠左右两边分别挂上钩码24记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。25调节钩码的位置，使杠杆平衡。26动力臂、阻力臂大小记录正确。27正确得出结论。38整理器材、保

4、持整洁2合计152017年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号 姓名 学校 实验D 探究用滑动变阻器改变小灯泡亮度说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题中的表格，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。一、提出问题： 可以用滑动变阻器改变小灯泡的亮度吗？二、猜想与假设： 滑动变阻器阻值减小时，小灯泡亮度如何变化？三、设计实验与制定计划 1、设计电路如图所示。 2、制定实验步骤。四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注

5、意事项。2、按右图连接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考老师检查同意后，再进行下一步操作。 3、按正确方法、步骤进行实验。4、将实验现象记录在下表。滑动变阻器的滑片位置灯泡亮度置于阻值最大处阻值逐渐减小五、分析与论证 对照实验结果，分析实验提出的猜想与假设。六、实验完毕，整理好器材。2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验D 探究用滑动变阻器改变小灯泡亮度评分点操作考核内容满分得分1连接电路时断开开关 22将灯泡和滑动变阻器串联在电路中23滑动变阻器连接正确24调节滑片使滑动变阻器阻值最大15合上电键S，缓慢调节变阻器滑片，使电阻逐渐减小26小灯泡

6、亮度变化明显27正确记录实验现象28整理器材，保持整洁。2合计15实验合计得分 监考教师签名 2017年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号 姓名 学校 实验E 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。温馨提示：监考老师应先告知考生所用的凸透镜焦距为 cm。一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实

7、像或虚像时，物距与焦距的关系如何？三、设计实验与制定计划1、设计实验方案。 2、制定实验步骤。四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。2、安装、调试好实验器材后举手示意，经监考老师检查同意后，再进行下一步操作。3、按正确方法、步骤进行实验并将测量的数据记录在下表中：实验序号像的性质物距u/cm1成实像2成虚像五、分析与论证根据表中的数据，验证实验前提出的猜想与假设。六、实验完毕，整理好器材。2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验E 探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操作考核内容满分得分1将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序正确22点燃蜡烛13

8、将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同24改变物距和像距使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像25物距记录正确26减小物距用眼睛观察透镜中蜡烛火焰的虚像27物距记录正确28整理器材，保持整洁2合计15实验合计得分 监考教师签名 2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验F 探究温度计的使用说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。一、

9、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷、热与温度计的示数大小关系如何？三、设计实验与制定计划1、设计实验方案。 2、制定实验步骤。四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安放好实验器材后，举手示意请老师观看实验操作是否正确。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的数据记录在下表中：被 测 物 体温度t/热 水冷水加入热水（测混合后共同温度）五、分析与论证 对照表中的数据，验证实验提出的猜想与假设。六、实验完毕，整理好器材。2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 准考证号 姓名 学校 实验F 探究温度计的使用评分点操作考核内容满分得分1注意观察温度计的量程和最小分度值12温度计的玻璃泡要全部浸没在热水中23待温度计示数稳定时读数24读数时温度计没有拿出水面25读数时眼睛的视线应与温度计垂直，与所观察的刻度保持在同一水平线上26冷水加入热水中为了均匀混合必须用玻璃棒搅拌，不能直接用温度计搅拌37数据记录正确28整理好器材，保持清洁1合计15分 实验合计得分 监考教师签名 2017-03-28