山西省吕梁学院附属高级中学学年高一上学期第二次月考语文试题.docx

1、山西省吕梁学院附属高级中学学年高一上学期第二次月考语文试题山西省吕梁学院附属高级中学2014-2015学年高一上学期第二次月考语文试题一、现代文阅读（13题，共9分）谁加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越越好，好书和读

2、书人却越越少。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地

3、。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否远流长，乃是取决于“最低水位”，谁为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文

4、化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。古人云，“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”。不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。 （摘自2014年01月06日人民日报，有删改）1. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A要加厚信息时代的文化土层，使文化之河远流长，就应该用理性的思维、专业的智

5、识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。B.“士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。C面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者应为文化水位划定警戒线，并担任守护者。D如果人心向善向美的文化情怀没有改变，就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。2. 下列理解不符合原文意思的一项是（ ）A任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以文化史上所特有的现象。B当今社会，读书的物质条件越越好了，但好书和读书人却越越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读

6、吧”！C文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。D加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。B在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。C既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守，这是大众审美和信息时代到时主流文化建设者应有的态度。D海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角

7、度表明：只要拥有文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。二、文言文阅读（47题，共19分）季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。 上乃赦季布，拜为郎中。 孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣

8、愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！“是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书

9、请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰得黄金百斤，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 （节选自史记季荀栾布列传）注为气任侠：任性使气，见义勇为。嫚（mn）：用言辞轻侮。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A季布匿僕阳周氏 匿：隐瞒。 B意季布匿其所 意：料想。C上乃赦季布，拜为郎中 拜：授官 D诸将皆阿吕后意 阿：迎合。5以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是( )季布为项籍用，职耳。 樊哙可斩也！高帝

10、将兵四十余万众，困于平城。 此人必有以臣欺陛下者。吾闻曹丘生非长者，勿与通。 季布乃大悦，引入为上客。A B C D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。B汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。C汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。D曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜

11、访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。7把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。三、古代诗歌鉴赏（89题，共11分） 秋怀欧阳修节物岂不好，秋怀何黯然！西风酒旗市，细雨菊花天。感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾，归去颍东田。【注】节物：应季节时令而产生的景物。万钱：形容俸禄丰厚。8、颔联描写秋景，但并未具体细腻地描写秋景情态，请问运用了什么手法？该联在诗中有哪些作用？（5分） 9、诗人秋怀“黯然”的原因具体有哪些？试作分析。（6分）四

12、、默写10.补充完整下面的句子或成语（每空1分，共6分）（1）然则将军之仇报，而_。（2）_，壮士一去兮不复还。（3）_，大礼不辞小让。（4）_，我为鱼肉。（5）惨象，_；流言，_。五、实用类文本阅读（25分）11、阅读下面这篇文章，完成（1）（4）题。太空王老师潘旭涛 黄达 刘新国 罗依琳“同学们，你们好！”6月20日上午，一个温婉的女声从遥远的太空传，通过广播、电视和网络传入千万个中小学课堂。这是中国第一位太空女教师王亚平的声音。在离地球表面300公里的天宫一号讲台上，她为6000万学子演示了一堂生动的物理实验课：如何测量物体质量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球实验这些实验让身在地球的我们

13、大饱眼福，不得不惊叹宇宙的神奇魅力。凭借扎实的理论知识、过硬的操作水平、丰富的飞行经验和极好的心理素质，王亚平这个自山东烟台的“大嫚”，站上了中国的“最高讲台”。要讲好太空课堂并不容易。空间站狭小，站内布满精密仪器，在太空失重环境下任何一个操作都要格外小心。为了讲好40分钟的太空课，王亚平整整准备了半年时间。“我们做了大量前期准备。针对同学们在课堂掌握的一些相关常识，挑选了非常有趣的小实验，在天空里能达到最好的演示效果。”王亚平曾对媒体说。王亚平准备得精心，太空课堂自然精彩。“水球实验太有意思了！”北京市工美附中高二2班的崔昂说起太空课堂赞叹不已。戴着小圆眼镜的他讲话头头是道：“亚平老师像魔术

14、师一样操控太空中的水，水球实验体现了倒影成像的原理，水膜是一个凸透镜，在水球中加入气泡又成为了一个正成像”同班的孙思颖非常关注航天科技，经常看探秘宇宙的纪录片，这次的太空课堂她期待了很久。“其实，我们私下都称亚平老师为神女，这堂太空物理课简单易懂，看见亚平老师我们都觉得很亲切。”教物理的徐老师表示，王亚平是一名优秀的老师，成功地完成了地球环境中无法实现的物理实验。天宫一号的特殊环境也为演示物理实验提供了很好的条件。同时她还表示，王亚平的太空授课会被做成教学视频供今后使用。去年神舟九号飞船上天前夕，各大媒体都公布了女航天员的候选名单，王亚平就是仅有的两位女航天员候选人之一。但可惜的是，她没有进入

15、最终名单，飞天的梦想，不得不推迟了下去。但当时谁都不会否认，如果她被选中，也一定能出色地完成任务。这份信任，自她的天赋和努力。据了解，上小学时的王亚平，就展现出了过人的身体素质。她从三年级开始就参加校、区的运动会，一直到高中从未间断，而且都是参加长跑项目。她的小学体育老师王智兴曾介绍说：“王亚平身体素质相当好，从小爱长跑，是天生的体育能手。”1996年底，济空招飞办到烟台招飞行员。那一年，王亚平16岁，但幸运之神，已经悄悄向她走。第二年年初，她抱着试试的心态，参加了报考飞行员的体检。结果一路过关斩将，最终通过了考核，进入了长春飞行学院，从此与蓝天结下了不解之缘。空军招飞局济南选拔中心原主任程学

16、哲曾透露，王亚平给人的印象是非常聪明、活泼、要强，在选拔时的各种模拟考试中体现出非凡的聪慧和灵气。不错，正是在如此天赋和不懈努力下，王亚平在2001年毕业后进入空军某部，在这个被誉为“女飞行员摇篮”的队伍中，她不仅熟练掌握了4种机型的驾驶，更成为一名年轻的骨干飞行员，同时也成为“80后”女飞行员的杰出代表。据悉，在其为武汉空军运输机飞行员时，曾驾机参加过多次战备演习、汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨等重大任务。安全飞行1600小时，被评为空军二级飞行员。2010年5月，正式成为中国第二批航天员。可见，一个从“樱桃村”走出的女娃，没有任何背景，完全是凭借自己的努力走到了今天。正如她的一位老师所说

17、：“王亚平就是一个普普通通的农村孩子，家庭条件也非常一般。这恰恰说明，她完全是靠自己的努力，干出了不平凡的事。” （节选自人民日报海外版2013年06月27日）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）( ）（5分）A王亚平身体素质相当好，从小爱长跑，是天生的体育能手，16岁时就考入了长春飞行学院，从此与蓝天结下了不解之缘。B王亚平为全国6000万学子演示了一堂生动的物理实验课，不仅传授了知识，还激起了学生探索太空的热情，意义十分重大。C王亚平是中国第一位太空授课教师，她的太空授课受到了广大师生的一致好评，她的太空授课制作成了教学视频供今后教学使用。D王亚平本就是“神九”女航天

18、员的候选人，但由于意外原因，她没有进入最终名单里，使她的飞天梦想推迟了一年才得以实现。E作者利用他人口吻叙述人物事迹（例如“表示”“透露”等），给人以客观真实的感觉，增强的文章的真实性。（2）王亚平站在了中国的“最高讲台”，结合文章内容，谈谈你对“最高讲台”的理解。（6分）（3）结合文章内容，请就王亚平这个人物做简要评价。（6分）（4）“王亚平准备得精心，太空课堂自然精彩”，请结合材料，谈谈你的看法。（8分）六、语言文字运用（20分）12下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。B在灿若

19、群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。C这样的小错误对于整个题目的要求说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。D“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。13下列各句中，没有语病的一句是（ ）A节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资，以保护十分脆弱的生态环境。B不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。C这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及

20、坚定的信心深深地感染了。D天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。14填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。，。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。所有人都以为这对组合将退出比赛在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹二人顺利地完成了其他高难度动作其他高难度动作完成得很顺利A B C

21、 D15. 有人赞叹每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。请你从下面的汉字中任选一个，展开联想和想像，描述一幅画面，解说字意。不超过80字。（5分）16.按照下面句子的句式（若只因为就，无异于）仿写两句话，请用另一比方评论另一事物。（6分）例：一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。 七、作文（60分）平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇记叙文。要求：(1)不少于800字。(2)文体特征不明确，及格线以下评分。无标题，扣2分。一个错别字扣1分，重复的不计，扣满10分为止。语文答题卡 总分 题号选择题二三五六七得分题号123456121314答案7、（1）（5分） （2）（6分） 8、（5分） 9、（6分） 15、 10.补充完整下面的句子或成语（每空1分，共6分）（1）然则将军之仇报，而_ _。 （2）_ _，壮士一去兮不复还。（3）_ ，大礼不辞小让。（4）_ ，我为鱼肉。（5）惨象， _；流言，_ _。11、（1）【 】【 】（5分）（2） （6分） （3） （6分）（4） （8分）。16、仿写（1） （3分）（2） （3分）七、作文（60分） 标题 800字900字