1、项城二中米字格硬笔书法字帖大学之道,在明明德, 在亲民,在止于至善。译文:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得译文:知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。译文:每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚
2、其意者致其知;致知在格物物格而后知至,知至而后诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。译文:古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识,研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好
3、家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!译文:上自国家君王,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急、本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!康诰曰:克德太甲曰:顾是天之明命帝典曰:克明峻德皆自明也。汤之盘铭曰:苟日新,日日新,又日新。康诰曰作新民。诗曰:周虽旧邦,其命维新。是故君子无所不用其极。译文:康诰说:能够弘扬光明的品德太甲说:念念不忘这上天赋予的光明禀性尧典说:能够弘扬崇高的品德。这些都是说要自己弘扬光
4、明正大的品德。商汤王刻在浴盆上的箴言说:如果能够有一天自新,就应保持天天自新,永远不断自新康诰中说:鼓励人们弃旧图新。诗经中说:周朝虽然是古老的国家,但却禀受了天命,自我更新。所以,品德高尚的人无处不追求完善。诗云:邦畿千里,惟民所止。诗云:缗蛮黄鸟,止于丘隅。子曰:于止,知其所止可以人而不如鸟乎?诗云:穆穆文王,於缉熙敬止!为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。译文:诗经说:京城及其周围,都是老百姓向往的地方。诗经又说缗蛮叫着的黄鸟,栖息在山丘的角落上。孔子说:连黄鸟都知道它该栖息在什么地方,难道人还能不如一只鸟儿吗?诗经说:品德高尚的文王啊,为人
5、光明磊落,做事始终庄重谨慎。做国君的,要做到仁义;做臣子的,要做到恭敬;做子女的要做到孝顺;做父亲的要做到慈爱;与他人交往,要做到讲信用。诗云:瞻彼淇澳,绿竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不兮!如切如磋者,道学也;如琢如磨者,自修也;瑟兮兮者,恂栗也;赫兮喧兮者,威仪也;有斐君子,终不可兮者,道盛德至善,民之不能忘也译文:诗经说:看那淇水弯弯的岸边,嫩绿的竹子郁郁葱葱。有一位文质彬彬的君子,研究学问像加工骨器一样,不断切磋;修炼自己像打磨美玉,反复琢磨。他庄重而开朗,仪表堂堂。这样的一个文质彬彬的君子,真是令人难忘啊!这里所说的像加工骨器,不断切磋是指做学问的态度;这里所说的像打磨美玉,反复琢磨,是指自我修炼的精神;说他庄重而开朗,是指他内心谨慎而有所戒惧;说他仪表堂堂,是指他非常庄重说这样一个文质彬彬的君子,可真是令人难忘啊!是指由于他品德非常高尚,达到了最完善的境界,所以使人难以忘怀。
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