1、人教统编版一年级上学期语文课文第13课乌鸦喝水同步练习C卷人教统编版一年级上学期语文课文第13课乌鸦喝水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础达标 (共7题;共38分)1. (5分) 请你当裁判,选出错误的音节。hui qiu hu die chuangxue baba tu zi yuan zhu bei2. (4分) 我会查字典。 要查的字音序部首去掉部首还剩几画组词傍_戴_奖_园_蝶_3. (4分) 看拼音,写汉字;zhn jio b ych doqng zowng hui_4.
2、 (2分) (2020一下南郑期末) 我会选出正确的音节或汉字。 (1) 扔了_(rng rn) 事情 _(qng qing) 咬断_(nio yo) (2) 自_(已 己) _(坐 座)位 _(在再)见 (3) 我们要想取得 _(d di)好成绩,就得 _(d di)付出努力。 (4) 用音序查字法查“晨”,应先查字母_(C CH),再查音节_(chen cheng)。 5. (12分) 照样子,写词语。粉骨碎身 (相近) _承前启后 (相反或相对) _6. (9分) 比一比,再组词。他_ 跟_ 块_地_ 很_ 快_7. (2分) 根据课文电脑住宅填空。下列不属于文中所说的“休息状态”是_A
3、 . 没有关闭的窗户自行关闭。B . 空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C . 房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D . 整个房子所有的灯全部熄灭。二、 语段阅读 (共2题;共9分)8. (4分) 阅读课内片段,完成练习。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头
4、,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。(1) 课文:是按照事情发展的顺序写的。先交代了事情的起因是假日里,爸爸带“我去爬天都峰;再写了事情的经过是_;最后写了事情的结果是_。 (2) “我爬得上去吗?”“真叫人发颤!”说明“我( ) A . 没有自信,对登山充满畏惧B . 虽然没有失去自信,但累得爬不动了C . 累得腿“发颤”了,不想再爬了D . 虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信(3) 找出文中具体描写“我”爬山的句子_其中用_和_这两个动词,把“我”一步一步爬向峰顶的过程写得十
5、分清楚。 (4) 结合全文,说说你从这一老一小”身上学到了什么。 9. (5分) (2019六上恩阳期中) 课外阅读。 材料一:老鼠为什么爱大米人类问老鼠:“你为什么爱大米?”老鼠说:“它能填饱肚子,还能让我变得更聪明。”这并非_日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验,实验显示出大米至今_的神奇功能:老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。材料二:主食不可偏废中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂
6、肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三:相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明,26岁营养不良的小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些患儿营养不良,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良的状态。在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生早餐不吃主食,只喝牛奶、吃鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作
7、为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。目前,在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈,明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之二。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已_。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里长有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食
8、时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。_,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。(1) 将下列词语填入材料中的横线上。 迫在眉睫 异想天开 久而久之 鲜为人知(2) 我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁的语言至少概括出三点。 (3) 材料三中画“”的句子列举了一系列数字,要告诉我们什么? (4) 判断下列说法的对错。 大米做成的食品不会刺激胃液分泌,能让容易发胖者不易发胖。儿童营养不良,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。(5) 咱们班的张明同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而到小吃店买零食吃,请你结合以上材料对
9、这类同学进行劝说。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分) (2019三下龙华期中) 按要求写句子。 (1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句) (2) 造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句) (3) 照样子,补充完整句子。 例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“终于完成了任务!”哥哥 _参考答案一、 基础达标 (共7题;共38分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:二、 语段阅读 (共2题;共9分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:三、 语言表达 (共1题;共5分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:
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