三年级上册语文试题期末专项复习卷一 拼音字词 1 人教部编版含答案.docx

1、三年级上册语文试题期末专项复习卷一 拼音字词 1 人教部编版含答案2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（一） 拼音、字词一、基础题精选。1.看拼音，写同音字。 jlijng_动停_爱打_海石_场_水安_2.看拼音，写词语。 f zhunggu qlng dzho ynyng zi_hung yh xingz rnjn tug chng_xin zq wiwi qnnun huok lin_3.看拼音，写词语。 hn lngyo hodng rnyn ligng ci_gung lingm qngn bnzh zhyn c_b ychung qingun chh longshu j

2、io_4.看拼音，写词语。 yu qy dsu yuqng kuimng rn_zng shl shuh rnzh shzhng shng_ch jili shupng xmin dukn ding_5.看拼音，写词语。 冬天，虽然天气yn hn_，却是人们x i_的季节，雪花fi w_，大人、小孩尽情wn shu_，大街小巷，人人g chng_，处处kung hun_，许多人的tng nin_因为冬天而gng ji_绚丽多彩！6.我会拼，我会写。 新年到了，同学们穿上xin yn_的服装，参加晚会。小乐手们yn zu_着乐曲，摇晃着no dai_，可投入了！舞蹈队的“小黄鹂”们扇动“ch b

3、ng_”，边跳边唱观众们都很x huan_这些节目，会场里响起了r li_的掌声。7.看拼音，写词语。 （1）同学们一起去dng shn_。到了半山腰，很多人累得想fng q_了，只有一部分人jin ch_爬到了峰顶。 （2）雷公公cng cng_地来了，天空顿时n_了下来，他shn shu_抓来几朵乌云，用力一挤，y k k_雨珠滴落下来，前赶后zhu_，汇成小溪，流进gu_渠。 （3）妈妈ru run_的手指轻轻地qio j_着琴键。 二、字音、字形。8.给加下划线字选择正确的读音。 装载 _（zi zi） 海参 _（cn shn） 胳臂 _（b bei）凌乱 _（lng ln） 根茎 _

4、（jn jng） 玫瑰 _（gu gu）9.给加下划线字选择正确的读音。 蟋蟀 _（sui shui） 材料 _（ci chi） 搭船 _（d t）沾水 _（zhn zhn） 钓鱼 _（dio gu） 增加 _（zn zng）10.给加下划线字选择正确的读音或字。 橙 _（chng chn）黄 靴子 _（xi xu） 基础 _（ch c）_（迅 讯）速 热 _（烈 列） _（交 郊）外 合 _（龙 拢）11.给加下划线字选择正确的读音。 （1）请你仔细看看，茶几 _（j j）上摆放着几 _（j j）种图形。 （2）爸爸依依不舍 _（sh sh）地离开了我的宿舍 _（sh sh）。 12.给加下

5、划线字选择正确的读音。 （1）夏天，每逢 _（fng fn）爷爷、奶奶等一些长辈来我家庭院外的大树下乘凉时，我都会搬来一些长凳 _（dng dn）让他们坐。 （2）站在中 _（zhng zhng）间的战士不幸中 _（zhng zhng）弹了，躺在地上。 13.我会选择正确的读音。 （1）寒假 _（ji ji）里，工商部门的叔叔将开展打假 _（ji ji）活动。 （2）答应 _（yng yng）了别人的事，就应 _（yng yng）该认真去完成。 （3）山上落 _（lo lu）下的石头砸中了王大爷的腿，使他落 _（lo lu）下了残疾。 14.下面下划线字的注音有错的一项是（ ）。 A.答应（y

6、ng）B.呢（n）喃C.挑（tio）灯（ ）15.下面下划线字的注音有错的一项是（ ）。 A.中弹（tn）B.羊圈（jun）C.胳臂（bei）16.下面下划线字的注音有错的一项是（ ）。 A.姿势（sh）B.增添（tin）C.鹦（yn）鹉17.下面词语中含有错别字的一项是（ ）。 A.粗状B.演奏C.归拢18.下面词语中含有错别字的一项是（ ）。 A.墙壁B.排烈C.苍翠19.下面词语中含有错别字的一项是（ ）。 A.温柔B.满栽C.玩耍20.选字填空。 【载 栽】_树 装_ _种 _客【鱼 渔】_虾 _民 鲨_ _船【乱 刮】_风 _糟糟 _胡子 杂_21.选字填空。 【击 激】_动 打_【

7、临 林】树_ _时【想 响】_亮 思_【融 容】_易 _合22.下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是（ ） A.挑促织（tio） 海参（shn）B.哈欠（qi） 稍息（sho）C.落下残疾（lo） 压根（y）D.胳臂（b） 停当（dng）23.下面加下划线字读音有错误的一项是（ ） A.手臂（b） 黑洞（dng）B.发愁（cu） 点燃（ln）C.盛（shng）开 罚（f）站D.照例（l） 翅（ch）膀24.下列词语中加下划线字的读音全部正确的一项是（ ） A.宿舍（sh） 落下残疾（lo） 兴奋（xng） 凌乱（lng）B.犹豫（yu） 扎在背上（z） 担保（dn） 胳臂（bei）C.稍息

8、（sho） 一骨碌（g） 背诵（bi） 茶几（j）D.低吟（yn） 膝盖（q） 中弹（zhng） 处罚（ch）25.以下选项中，字音和字形都没有错误的一项是（ ） A.或（hu）者 鲫（j）鱼 玩耍 耳闻目堵B.富饶（ro） 禁（jn）令 饮料 层林尽染C.山洼（w） 鹦（yng）鹉 搭船 五采缤纷D.犹（yi）豫 玫瑰（gu） 打猎 各种各样26.下面成语中有错别字的一组是（ ） A.摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快B.层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋C.窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经D.波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习三、查字典填空。27.“封”字用部首查字法先查

9、_部，再查_画。“封”在字典里的解释有：封闭：疆界；量词，用于封起来的东西 “密盛层层的枝叶把森林封得严严实实的”中“封”应取_种解释。这个“封”形象地写出了_。A.树木太多，挡住了人们的道路 B.树木枝叶繁茂的景象28.“爽”用部首查字法，应先查_部，再查_画。它在字典里的解释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，畅快；违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号） 秋高气爽_ 毫厘不爽_ 精神爽朗_ 性格豪爽_29.“疾”字用音序查字法应查大写字母_，按部首查字法应查_部，再查_画。在字典中，“疾”字有四种解释：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“残疾”的“疾”应选_，“疾恶如仇”的“疾”应选_，

10、“疾风”的“疾”应选_。（填序号） 30.“荒”的部首是_，除去部首还有_画。“荒”的意思有：长满野草或无人耕种；荒凉，偏僻；不合情理，不正确。选出下列句子中“荒”的意思。（填序号） 这里曾经是个荒村，近年因为发展旅游业变得十分热闹。_大家都劝马小虎赶快打消这个荒唐的念头。_这个村子有很多可以耕种的荒地。_31.填空。 张”字用部首查字法先查部首_，再查_画；用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。“张”在字典里的意思有这样几种（如下图所示），给下列句子中的“张”字选择正确的意思。张（張）zhng展开，打开：嘴|弓搭箭|纲举目|牙舞爪。 1.扩大，夸大虚声势|大其词。2.放纵，无拘束：乖嚣（x

11、io）。开张开始营业。铺排陈设：灯结彩。看，望（ 望）：东西望。量词。1.用于纸、皮子、床、桌子等：一画两一纸|一桌子。2.用于嘴、脸：一嘴。3.用于弓：一弓。星宿名，二十八宿之一。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。_小明上课不认真听，一到考试就东张西望。_新到了，大街上到处张灯结彩。_我家客厅的墙上挂着一张旧照片。_答案解析部分一、基础题精选。 1.【答案】 激；击；机；留；刘；流；敬；径；静 【考点】拼音，字形，字义 【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。 故答案为：激、击、机、留、刘、流、敬、径、静。 【点评】主

12、要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。2.【答案】 服装；国旗；朗读；招引；影子；荒野；互相；自然；尽头；歌唱；仙子；气味；围裙；暖和；可怜 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“装、朗、荒、野、裙、暖、怜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：服装、国旗、朗读、招引、影子、荒野、互相、自然、尽头、歌唱、仙子、气味、围裙、暖和、可怜 【点评】本题考查学生对课文中重点

13、词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3.【答案】 寒冷；要好；当然；眼泪；刚才；光亮；母亲；根本；蜘蛛；因此；捕鱼；窗前；观察；合拢；睡觉 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“冷、蜘、蛛、捕、窗、察、拢”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：寒冷、要好、当然、眼泪、刚才、光亮、母亲、根本、蜘蛛、因此、捕鱼、窗前、观察、合拢、睡觉 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确

14、书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。4.【答案】 有趣；雨滴；所有；轻快；茫然；总是；露水；忽然；注视；掌声；持久；泪水；平息；面对；肯定 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滴、茫、露、视、掌、持”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：有趣、雨滴、所有、轻快、茫然、总是、露水、忽然、注视、掌声、持久、泪水、平息、面对、肯定 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书

15、，写作时要注意区别同音字、形近字。5.【答案】 严寒；喜爱；飞舞；玩耍；歌唱；狂欢；童年；更加 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喜、舞、耍、歌、狂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：严寒、喜爱、飞舞、玩耍、歌唱、狂欢、童年、更加 【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。6.【答案】 鲜艳；演奏；脑袋；翅膀；喜欢；热烈 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子

16、所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鲜、奏、袋、膀、喜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：鲜艳、演奏、脑袋、翅膀、喜欢、热烈 【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。7.【答案】 （1）登山；放弃；坚持（2）匆匆；暗；伸手；一颗颗；追；沟（3）柔软；敲击 【考点】拼音，字形，词形 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“登、弃、匆、伸、追、柔、敲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画

17、、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：（1）登山、放弃、坚持； （2）匆匆、暗、伸手、一颗颗、追、沟；（3）柔软、敲击； 【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。二、字音、字形。 8.【答案】 zi；shn；bei；lng；jng；gu 【考点】拼音 【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。故答案为：zi、shn、bei、lng、jng、gu 【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音

18、义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。9.【答案】 shui；ci；d；zhn；dio；zng 【考点】拼音 【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 故答案为：shui、ci、d、zhn、dio、zng 【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。10.【答案】 chn

19、g；xu；ch；迅；烈；郊；拢 【考点】拼音 【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。 故答案为：chng、xu、ch、迅、烈、郊、拢 【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。11.【答案】 （1）j；j（2）sh；sh 【考点】拼音 【解

20、析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。故答案为：（1）j、j ；（2）sh、sh；【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12.【答案】 （1）fng；dng（2）zhng；zhng 【考点】拼音 【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择

21、正确的音节即可。故答案为：（1）fng、dng； （2）zhng、zhng；【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。13.【答案】 （1）ji；ji（2）yng；yng（3）lu；lo 【考点】拼音 【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。故答案为：（1）ji、ji ；（2）yng、yng；（3）lu、lo；【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它

22、的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14.【答案】 A 【考点】拼音 【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字的音节判定即可。 A：答应（yng 改 ying）；B、C正确。 故答案为：A 【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。15.【答案】 A 【考点】拼音 【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字的音节判定即可。 A：中弹（tn 改 dn ）；B、C正确。 故答案为：A 【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。16.【答案】 C 【考点】拼音 【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A、B：正确；C：鹦（yn 改 yng）鹉 故答案为：C 【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的