1、走进化学实验室个性化教学辅导教案学科: 化学 任课教师: 洪 老 师 授课时间:姓名年级:教学课题第二节:化学式一门以实验为基础的学科阶段 基础( ) 提高( ) 强化( )课时计划第(1)次课 共(2)次课教学目标知识点:考点:方法:讲练法重点难点重点:1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。2 药品的取用。3 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点:1.药品的取用。2 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。教学内容与教学过程课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议_【学习目标】培养学生严谨的科学态度。2 初步使学生养成良好的实验习惯。2.知识精讲: 第一课时1、初中化学实验常用用
2、仪器和药品的取用规则(一)初中化学实验常用用仪器 认识化学仪器:反应容器 可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时,需加石棉网)常 存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 用 加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)仪 分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头器 滴管(少量液体) 夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽1 试管(1) 用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体
3、 c、收集少量气体(2) 注意事项:a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。(先预热,再集中加热)b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。2 试管夹(1) 用途:夹持试管(2) 注意事项:从底部往上套,夹在距管口1/3处(防止杂质落入试管)不要把拇指
4、按在试管夹短柄上。 3 玻璃棒(1)用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。 (2)注意事项:搅拌不要碰撞容器壁用后及时擦洗干净 4 酒精灯 (1)用途:化学实验室常用的加热仪器 (2)注意事项:使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防止滚动和便于取用。使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火焰保持较高的的温度)。灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4,也不应少于1/4(酒精过多,在加热或移动时易溢出;太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引起火灾)。应用外焰加热(外焰温度最高
5、)。用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃)。不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰,不能用水冲,以免火势蔓延。【注意事项】酒精灯点不着的原因:1、酒精没了2、灯芯上没有酒精了,可以将灯芯拿下,沾上酒精。3、灯芯部分烧焦5 胶头滴管、滴瓶(1) 用途:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。滴瓶用于盛放少量液体药品。(2) 注意事项:先排空再吸液悬空垂直放在试管口上方,以免沾污染滴管吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;除吸同一试剂外,
6、用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染。 滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。6 铁架台(包括铁夹和铁圈) (1) 用途:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。(2) 注意事项:a、铁夹和十字夹缺口位置要向上,以便于操作和保证安全。 b、重物要固定在铁架台底座大面一侧,使重心落在底座内。7 烧杯(1) 用途:用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 (2) 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。8 量筒(1) 用途:量取液
7、体的体积(2) 注意事项:1、不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。 2、没有零刻度线 3、精确到为0.1ml9集气瓶(瓶口上边缘磨砂,无塞)(1)用途:用于收集或短时间贮存少量气体。用作物质在气体中燃烧的反应器。(2)注意事项:不能加热收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细沙。10蒸发皿(1) 用途:用于蒸发液体或浓缩溶液。(2) 注意事项:盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅均匀加热,不可骤冷(防止破裂)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。【巩固练习-仪器的初步认识】按照你所学的知识,填写下列表格。仪器名称用途注
8、意事项 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: 仪器名称: (二)实验室药品取用规则(熟悉化学实验室药品的一些图标,见第14页)1 取用药品要做到“三不原则”不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味不得尝任何药品的味道(采用招气入鼻法)。2 注意节约药品。如果没有说明用量,液体取用12ml,固体只需盖满试管底部。3 用剩药品要做到“三不一要”实验剩余的药品既不能放回原瓶也不能随意丢弃更不能拿出实验室要放入指定的容器内。4 实验中要要注意保护眼睛。(三)固体试剂的称量 仪器:托盘天平、药匙(托盘天平只能用
9、于粗略的称量,能称准到0.1克)步骤:调零、放纸片、左物右码、读数、复位使用托盘天平时,要做到左物右码:添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码,并先大后小;称量完毕,砝码要放回砝码盒,游码要回零。药品的质量=砝码读数+游码读数若左右放颠倒了,药品的质量=砝码读数 游码读数任何药品都不能直接放在盘中称量,干燥固体可放在纸上称量,易潮解药品要在(烧杯或表面皿等)玻璃器皿中称量。注意:称量一定质量的药品应先放砝码,再移动游码,最后放药品;称量未知质量的药品则应先放药品,再放砝码,最后移动游码。(四)连接仪器装置 1 玻璃导管插入塞子2 玻璃导管插入胶皮管3 塞子塞进容器口 第二课时二、药品的取用1 固体
10、药品的取用(存放在广口瓶中)(1) 块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器:镊子步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。演示第14页实验11(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一横二送三直立)仪器:药匙或纸槽步骤:先把试管横放,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 演示第14页实验122 液体药品的取用(1)少量液体药品可用胶头滴管取用(2)大量液体药品可用倾注法。(一
11、倒二向三紧挨) 步骤:1 瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);2 倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),3 瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);4 倾注完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。(2) 一定量的液体可用量筒取用仪器:量筒、胶头滴管 步骤:选、慢注、滴加注意事项:使用量筒时,要做倒接近刻度时改用胶头滴管读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平若仰视则读数偏低,液体的实际体积读数;俯视则读数偏高,液体的实际体积读数。三、物质的溶解1 少量固体的溶解(振荡溶解)手臂不动、手腕甩动2
12、较多量固体的溶解(搅拌溶解)仪器:烧杯、玻璃棒四、物质的加热1 给试管中的液体加热(演示并讲解第17页的活动与探究)仪器:试管、试管夹、酒精灯注意事顶:(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人;防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。(2)若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管受热不均,引起试管爆裂。(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;因为一冷一热,试管容易爆裂。(4)给试管中液体预热的方法:夹住试管在外焰来回移动便可预热。(5)预热后,集中加热盛有液体的中部,并不时沿试管倾斜方向平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。2 给试管中固体加热仪器:试管、铁架台、酒精灯注意点:装置的固定 铁
13、夹夹的位置、管口的方向(斜向下)、加热的顺序给物质加热的基本方法:用试管夹夹住离试管口1/3处,首先在酒精灯外焰处加热,然后将试管底部集中在外焰处加热。3 蒸发仪器:蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯注意点:仪器的装配,加热时要加入少量沸石并且不断搅拌,防止局部受热,液滴飞溅。停止加热:接近蒸干或有大量晶体析出玻璃棒的作用:加快蒸发、防止液滴溅出4 过滤和滤渣的洗涤(第三单元主讲)仪器:漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒注意点:“一贴” “二低” “三靠”五、仪器的洗涤洗涤时,先洗容器的外壁,后洗内壁。洗涤干净的标准:内外壁附着的水既不聚成水滴,也无成股水流下。【课堂达标】1 在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管
14、集气瓶试管等仪器中,不能加热的是_,能直接放在火焰上加热的是_,要放在石棉网上加热的是_。2 下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是_,可以用镊子取用的是_,可以用滴管取用的是_3 把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入4实验时,不宜用作反应容器的是( ) A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒5下列实验操作:用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪
15、瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中( ) A、只有正确 B、只有正确 C、只有正确 D、全部错误6用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的1/3;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是( )。A、B、C、D 7下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( ) A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶 8现有下列仪器:量筒;试管;胶头滴管;酒精灯。量取25 ml 液体,应该选用的仪器是( ) A、B、C、D、
16、9实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是( ) A、用水冲熄 B、用湿抹布盖灭 C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭 【课后巩固】1.固体药品通常存放在_中,粉末颗粒状的一般用_取用,块状的用_取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须_。液体药品通常存放在_中,取用时试剂瓶盖_放在桌子上,标签朝向_,试剂瓶口紧贴容器口_倾倒。如果没有说明用量,取最少量_mL。2.量取一定体积的液体应用_,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时,应用_滴加。量液时,量筒必须_,视线要与量筒内液体_保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。胶
17、头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持_在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污_或腐蚀_;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用_干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。3.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的_盘,_盘放砝码,砝码由_到_放置,用_取,称量有腐蚀性的药品,应把药品放在_内称量。托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到_g。4.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_;加热试管时要使用试管夹的_,手握试管夹的,不要把拇指按在_,而且应该从试管的_往上套,固定在离试管口的_处;加热时,试管倾斜跟桌面成_,先使
18、试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下_试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_。5.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不_,也不_,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在_或_。6.量取一定量的液体药品,常用( )A.量筒 B.细口瓶 C.试管 D.玻璃管7.下列化学实验的操作中,正确的是( )A.手拿试管给试管内的固体加热 B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码8.(2005江苏苏州中考,5)下列实验操作错误的是( )A.向量筒里倾倒液体 B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末
19、D.给试管里液体加热9.(经典回放)绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时,对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是 ( )A.冶炼厂将尾气排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉D.开发新型燃氢汽车10.加热碱式碳酸铜时,试管口要稍低于试管底部,其主要原因是( )A.生成的气体比空气重 B.为了防止水槽中的水倒流C.为了防止冷凝水倒流 D.上述3个原因均有11.(经典回放)从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( )12.(经典回放)下列实验操作图或装置图正确的是( )13.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是( )14.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,阿杜同学取来三支试管,分别编号为A、B、C。向试管内各加入3 mL水,进行了如下实验:(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热;(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表:管编号ABC水沸腾所用时间/S903045你由此得出的结论是_,根据这一结论你对用酒精加热的建议是_。课后巩固作业_; 巩固复习_ ; 预习布置_签字教学组长签字: 学习管理师:老师课后赏识评价老师最欣赏的地方:备注
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