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走进化学实验室

个性化教学辅导教案

学科:

化学任课教师:

洪老师授课时间:

姓名

年级:

教学课题

第二节:

化学式一门以实验为基础的学科

阶段

基础()提高()强化()

课时计划

(1)次课

(2)次课

教学

目标

知识点:

考点:

方法:

讲练法

重点

难点

重点:

1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。

2.药品的取用。

3.酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。

难点:

1.药品的取用。

2.酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。

课前

检查

作业完成情况:

优□良□中□差□建议__________________________________________

【学习目标】

培养学生严谨的科学态度。

2.初步使学生养成良好的实验习惯。

2.知识精讲:

第一课时

1、初中化学实验常用用仪器和药品的取用规则

(一)初中化学实验常用用仪器

    认识化学仪器:

反应容器  可直接受热的:

试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等

                能间接受热的:

烧杯、烧瓶(加热时,需加石棉网)

常 存放药品的仪器:

广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、

           集气瓶(气体)                      

用 加热仪器:

酒精灯

   计量仪器:

托盘天平(称量)、量筒(量体积)

仪 分离仪器:

漏斗

   取用仪器:

药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头

器           滴管(少量液体)

   夹持仪器:

试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳

 其他仪器:

长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽

1.试管

(1)用途:

a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。

                 b、溶解少量固体  c、收集少量气体

(2)注意事项:

a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

(先预热,再集中加热)

b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。

c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。

2.试管夹

(1)用途:

夹持试管

(2)注意事项:

①从底部往上套,夹在距管口1/3处(防止杂质落入试管)

        ②不要把拇指按在试管夹短柄上。

3.玻璃棒

  

(1)用途:

搅拌、引流(过滤或转移液体)。

  

(2)注意事项:

①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净

4.酒精灯

 

(1)用途:

化学实验室常用的加热仪器

 

(2)注意事项:

①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防止滚动和便于取用。

②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火焰保持较高的的温度)。

③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4,也不应少于1/4(酒精过多,在加热或移动时易溢出;太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引起火灾)。

⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。

⑦用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。

(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)

⑧用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃)。

⑨不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰,不能用水冲,以免火势蔓延。

【注意事项】酒精灯点不着的原因:

1、酒精没了

2、灯芯上没有酒精了,可以将灯芯拿下,沾上酒精。

3、灯芯部分烧焦

5.胶头滴管、滴瓶

(1)用途:

①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

      ②滴瓶用于盛放少量液体药品。

(2)注意事项:

   ①先排空再吸液 

   ②悬空垂直放在试管口上方,以免沾污染滴管

③吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;

④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染。

          ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。

6.铁架台(包括铁夹和铁圈)

(1)用途:

用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。

(2)注意事项:

a、铁夹和十字夹缺口位置要向上,以便于操作和保证安全。

                b、重物要固定在铁架台底座大面一侧,使重心落在底座内。

7.烧杯

(1)用途:

用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。

(2)注意事项:

受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

8.量筒

(1)用途:

量取液体的体积

(2)注意事项:

1、不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。

2、没有零刻度线

3、精确到为0.1ml

 9.集气瓶(瓶口上边缘磨砂,无塞)

  

(1)用途:

①用于收集或短时间贮存少量气体。

        ②用作物质在气体中燃烧的反应器。

(2)注意事项:

①不能加热②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖

   ③在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细沙。

10.蒸发皿

(1)用途:

用于蒸发液体或浓缩溶液。

(2)注意事项:

①盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅

   ②均匀加热,不可骤冷(防止破裂)③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

【巩固练习---仪器的初步认识】

按照你所学的知识,填写下列表格。

仪器名称

用途

注意事项

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

仪器名称:

(二)实验室药品取用规则(熟悉化学实验室药品的一些图标,见第14页)

1.取用药品要做到“三不原则”①不能用手接触药品 ②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味 ③不得尝任何药品的味道(采用招气入鼻法)。

2.注意节约药品。

如果没有说明用量,液体取用1~2ml,固体只需盖满试管底部。

3.用剩药品要做到“三不一要”①实验剩余的药品既不能放回原瓶 ②也不能随意丢弃 ③更不能拿出实验室 ④要放入指定的容器内。

4.实验中要要注意保护眼睛。

(三)固体试剂的称量

 仪器:

托盘天平、药匙(托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1克)

  步骤:

调零、放纸片、左物右码、读数、复位

使用托盘天平时,要做到①左物右码:

添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码,并先大后小;称量完毕,砝码要放回砝码盒,游码要回零。

 药品的质量=砝码读数+游码读数

 若左右放颠倒了,药品的质量=砝码读数 -  游码读数

②任何药品都不能直接放在盘中称量,干燥固体可放在纸上称量,易潮解

 药品要在(烧杯或表面皿等)玻璃器皿中称量。

注意:

称量一定质量的药品应先放砝码,再移动游码,最后放药品;称量

   未知质量的药品则应先放药品,再放砝码,最后移动游码。

(四)连接仪器装置       

1.玻璃导管插入塞子

2.玻璃导管插入胶皮管

3.塞子塞进容器口

第二课时

二、药品的取用

1.固体药品的取用(存放在广口瓶中)

(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)

仪器:

镊子

步骤:

先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。

[演示第14页实验1~1]

(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一横二送三直立)

仪器:

药匙或纸槽

步骤:

先把试管横放,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。

注:

使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

[演示第14页实验1~2]

2.液体药品的取用

(1)少量液体药品可用胶头滴管取用

(2)大量液体药品可用倾注法。

(一倒二向三紧挨)

步骤:

1瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);

2倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),

3瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);

4倾注完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。

(2)一定量的液体可用量筒取用

仪器:

量筒、胶头滴管

步骤:

选、慢注、滴加

注意事项:

使用量筒时,要做倒①接近刻度时改用胶头滴管②读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平

③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;

俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。

三、物质的溶解

1.少量固体的溶解(振荡溶解)

手臂不动、手腕甩动

2.较多量固体的溶解(搅拌溶解)

仪器:

烧杯、玻璃棒

四、物质的加热

1.给试管中的液体加热(演示并讲解第17页的活动与探究)

仪器:

试管、试管夹、酒精灯

注意事顶:

(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人;防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。

(2)若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管受热不均,引起试管爆裂。

(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;因为一冷一热,试管容易爆裂。

(4)给试管中液体预热的方法:

夹住试管在外焰来回移动便可预热。

(5)预热后,集中加热盛有液体的中部,并不时沿试管倾斜方向平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。

2.给试管中固体加热

仪器:

试管、铁架台、酒精灯

注意点:

装置的固定

铁夹夹的位置、管口的方向(斜向下)、加热的顺序

给物质加热的基本方法:

用试管夹夹住离试管口1/3处,首先在酒精灯外焰处加热,然后将试管底部集中在外焰处加热。

3.蒸发

仪器:

蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯

注意点:

仪器的装配,加热时要加入少量沸石并且不断搅拌,防止局部受热,液滴飞溅。

停止加热:

接近蒸干或有大量晶体析出

玻璃棒的作用:

加快蒸发、防止液滴溅出

4.过滤和滤渣的洗涤(第三单元主讲)

仪器:

漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒

注意点:

“一贴”“二低”“三靠”

五、仪器的洗涤

①洗涤时,先洗容器的外壁,后洗内壁。

②洗涤干净的标准:

内外壁附着的水既不聚成水滴,也无成股水流下。

【课堂达标】

1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中,不能加热的是_________________________,能直接放在火焰上加热的是__________________,要放在石棉网上加热的是________________________________。

2.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。

可以用药匙取用的是__________________,可以用镊子取用的是______________,可以用滴管取用的是_________

3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是()

A、用镊子B、用玻璃棒C、用药匙或纸槽送入D、直接倒入

4.实验时,不宜用作反应容器的是()

A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒

5.下列实验操作:

①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。

其中()

A、只有①正确B、只有②正确C、只有③正确D、全部错误

6.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:

①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。

其中与之相关的是()。

A、①③⑤⑥    B、②④   C、②③⑥  D③④⑤

7.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()

A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶

8.现有下列仪器:

①量筒;②试管;③胶头滴管;④酒精灯。

量取25ml液体,应该选用的仪器是()

A、①②    B、①③    C、③④   D、②④

9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是()

A、用水冲熄B、用湿抹布盖灭C、用沙土盖灭D、用泡沫灭器扑灭

【课后巩固】

1.固体药品通常存放在____________中,粉末颗粒状的一般用____________取用,块状的用____________取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须____________。

液体药品通常存放在____________中,取用时试剂瓶盖____________放在桌子上,标签朝向____________,试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。

如果没有说明用量,取最少量____________mL。

2.量取一定体积的液体应用____________,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。

倾倒的液体接近刻度时,应用____________滴加。

量液时,量筒必须____________,视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。

仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。

胶头滴管的使用方法:

取液后的滴管,应保持____________在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污____________或腐蚀____________;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。

用过的滴管要立刻用____________干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。

3.称量前先要调节天平的平衡。

称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的________盘,____________盘放砝码,砝码由____________到____________放置,用____________取,称量有腐蚀性的药品,应把药品放在____________内称量。

托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到____________g。

4..给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________;加热试管时要使用试管夹的____________,手握试管夹的,不要把拇指按在____________,而且应该从试管的____________往上套,固定在离试管口的____________处;加热时,试管倾斜跟桌面成____________,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下____________试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着____________。

5.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不____________,也不____________,表明仪器已洗干净。

洗净的玻璃仪器应放在____________或____________。

6.量取一定量的液体药品,常用()

A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管

7.下列化学实验的操作中,正确的是()

A.手拿试管给试管内的固体加热

B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶

C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭

D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码

8.(2005江苏苏州中考,5)下列实验操作错误的是()

A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体

C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热

9.(经典回放)绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。

绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时,对环境没有或尽可能产生小的副作用。

下列符合绿色化学内涵的是()

A.冶炼厂将尾气排放到空气中

B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧

C.使用含磷洗衣粉

D.开发新型燃氢汽车

10.加热碱式碳酸铜时,试管口要稍低于试管底部,其主要原因是()

A.生成的气体比空气重B.为了防止水槽中的水倒流

C.为了防止冷凝水倒流D.上述3个原因均有

11.(经典回放)从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是()

12.(经典回放)下列实验操作图或装置图正确的是()

13.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是()

14.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,阿杜同学取来三支试管,分别编号为A、B、C。

向试管内各加入3mL水,进行了如下实验:

(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;

(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。

实验结果如下表:

管编号

A

B

C

水沸腾所用时间/S

90

30

45

你由此得出的结论是____________________,根据这一结论你对用酒精加热的建议是____________________。

 

课后

巩固

作业______________________________;巩固复习_______________________________;预习布置_________________________

签字

教学组长签字:

学习管理师:

老师

课后

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评价

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