教师资格及教师招考试题附答案 281.docx

1、教师资格及教师招考试题附答案 2812015年下半年江苏省小学教师资格证:教师职业道德模拟试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意1.变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。A:幼儿期B:婴儿期C:少年期D:青年期2.短时记忆的容量为以下多少个组块?A:42B:52C:62D:723.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是。A:定性评价B:考察性评价C:定量评价D:形成性评价4.关于教学测量与评价的分类,按教学评价资料的处理方式可分为。A:形成性

2、评价和总结性评价B:常模参照评价和标准参照评价C:配置性评价和诊断性评价D:正式评价和非正式评价5. 将考试成绩的好坏归因于内部可控因素,指归因于。A:任务难度B:身心状态C:努力程度D:能力高低6. 规则是用什么来表达的?。A:句子B:词C:符号D:图式7. 唯一得到心理学家公认的,对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是。A:高尚的动机与低级的动机B:近景的动机与远景的动机C:直接性动机和间接性动机D:内部学习动机和外部学习动机8. 美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为。A:经验泛化说B:关系转换说C:相同要素说D:认知结构说9. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。A:

3、关系转换理论B:经验类化理论C:共同要素说D:形式训练说10. 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为。A:外部强化B:自我强化C:直接强化D:替代强化11. 模象直观和。A:言语直观B:形象直观C:感知直观D:表象直观12. 下列属于有意义的接受学习的是。A:背乘法表B:明确概念之间的关系C:应用公式解决问题D:科学研究13. 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000,001,002逐一尝试直到998,999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是。A:启发式B:算法式C:推理式D:演绎式14. 先行学习对后继学习产生的影响是。A:一般迁移B:顺向迁移C:特殊迁移

4、D:逆向迁移15. 因果关系难以确定的研究方法是。A:观察法B:问卷法C:自然实验法D:实验室实验法16. 分析,善于迁移、举一反三,触类旁通。这是思维的哪一品质的体现?A:思维的广阔性B:思维的深刻性C:思维的批判性D:思维的灵活性17. 哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?A:完形一顿悟说B:认知一结构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论18. 燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了。A:命题B:案例C:反例D:正例19. “狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于。A:信号学习B:言语联结学习C:辨别学习D:概念

5、学习20. 儿童道德性发展的公正阶段是在。A:25岁B:67岁C:810岁D:11、12岁以后21. 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”。A:有意义接受学习理论B:认知结构学习理论C:建构主义学习理论D:人本主义学习理论22. 智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期?A:青年期B:青年初期C:少年期D:成年期23. 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移最符合。A:水平迁移B:顺向迁移C:垂直迁移D:具体迁移24. 某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳

6、量表的智商计算公式,该生的智商为。A:80B:100C:125D:8125. 因果关系难以确定的研究方法是。A:观察法B:问卷法C:自然实验法D:实验室实验法26.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次来报告评价结果的评价是指。A:形成性评价B:总结性评价C:常模参照评价D:标准参照评价27.老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是。A:刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B:色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C:新颖的物体容易引起人的无意注意D:活动的物体容易引起人的无意注意28.个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为。A:学习兴

7、趣B:学习期待C:学习动机D:学习目的29.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。A:并列结合学习B:总括学习C:下位学习D:上位学习30. 人脑对事物之间关系或规律的反映是。A：概括 B：抽象 C：概念 D：规则 31. 在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是。 A：服从 B：从众 C：去个性化 D：模仿 32. 瞬时记忆的贮存时间为。 A：0.252 秒 B：0.20.5 秒 C：2 秒1 分钟 D：5 秒2 分钟 33. 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。 A：避免失败者 B：力求成功者 C：自我实现者 D：追求荣誉者 34.

8、 长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于。 A：并列结合学习 B：类属学习 C：下位学习 D：上位学习 35. 下面不属于元认知策略的是。 A：计划策略 B：组织策略 C：监视策略 D：调节策略 36. 小学生中最为常见的心理障碍为。 A：学习困难综合征 B：儿童过度焦虑反应 C：儿童多动综合征 D：儿童厌学症 37. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。 A：男优于女 B：男女总体水平大致相等 C：女优于男 D：男性智力分布的离散程度比女性小 38. 和小学生的概念联系在一起的是。 A：感觉 B：知觉 C：表象 D：记忆 39. 由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识

9、到的一种心理准备状态，叫做。 A：功能固着 B：定势 C：习惯 D：认知风格 40. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。 A：理性概括 B：感性概括 C：形象直观 D：言语直观 41. 顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。 A：能力 B：应激 C：性格 D：定势 42. 大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平 的。 A：自我中心阶段 B：权威阶段 C：可逆性阶段 D：公正阶段 43. 儿童因有改正错误的行为表现， 所以家长取消了限制儿童看电视的禁令， 这种手段称为。 A：正强化 B：负强化 C：正惩罚 D

10、：负惩罚 44. 下面不属于个性倾向性的是。 A：信念 B：兴趣 C：动机 D：气质 45. 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教 育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。 A：客观性 B：发展性 C：理论联系实际 D：教育性 46. 道德情感和。 A：道德理念 B：道德行为 C：道德品质 D：道德意识 47. 先行学习对后继学习的影响叫。 A：顺向迁移 B：逆向迁移 C：正迁移 D：负迁移 48. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。 A：信度 B：效度 C：区分度 D：难度 49. 一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是。 A：89 岁 B：910 岁 C：10 一 11 岁 D：1112 岁 50. 在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。 A：自我 B：本我 C：超我 D：理想我