1、贵州省黔东南苗族侗族自治州三年级上册语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步练习B卷贵州省黔东南苗族侗族自治州三年级上册语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共7题;共56分)1. (5分) 读句子,看拼音写汉字。sng_人有gng_者。田中有zh_兔走ch_株,折jng_而死因sh_q_耒而守株2. (10分) 改正下列词语中的错别字。语重心常_ 狂风爆雨_ 目不转精_不知所错_ 惊心动破_ 坐无虚席_3. (20分) 给划线字选择正确的解释 器:A. 重视 B
2、. 器具 C. 度量 D.才能(1) 大器之才_ (2) 器量_ (3) 款待_ (4) 器重_ (5) 款款而行_ (6) 瓷器_ (7) 落款_ (8) 大器之才_ (9) 器量_ (10) 款待_ (11) 款款而行_ (12) 落款_ (13) 器重1 (14) 瓷器1 (15) 大器之才1 (16) 器量1 (17) 款待1 (18) 款款而行1 (19) 落款1 4. (3分) 加部首组成新字,再组词。巴_ _ _ _欠_ _ _ _先_ _ _ _包_ _ _ _中_ _ _ _ _ _ _5. (4分) 照样子,填上合适的词。 例:一条条(小鱼) 一件件_ 一串串_例:一声声地
3、(叫) 一遍遍地_ 一次次地_例:(可爱)的小猫 _的春风 _的日子6. (9分) 读课文课南极,一片净土,回答问题这篇课文主要通过作者在南极的_、_、_,告诉人们:南极是一片净土,也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然,内容真实可感,即给人美好的感受、丰富的遐想,有启发人们要增强_,自觉保护我们的_。7. (5分) 给多音字组词并造句 重chng_造句_zhng_造句_似 s_造句_sh_造句_二、 阅读理解 (共2题;共31分)8. (12分) 阅读文段,回答问题。这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格
4、、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,_在怎样的境遇里,_要有梅花的秉性才好!(1) 在文中横线上填上合适的关联词。一个中国人,_在怎样的境遇里,_要有梅花的秉性才好!(2) 写近义词。大抵_ 秉性_(3) 文中与“顶天立地”意思相反的一个词是_。 (4) 文中的“她”指_,“旁的花”可能是_花、_花等。 (5) 梅花的秉性是怎样的?在文中找出有关句子。 (6) 外祖父的这段话,用梅花象征什么? 9. (19分) 读一读,完成练习。 傍晚,我在院里的地上画了一
5、只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。(1) 用“”圈出逗号,用“”圈出句号。 (2) 是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 参考答案一、 基础运用 (共7题;共56分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、答案:3-5、答案:3-6、答案:3-7、答案:3-8、答案:3-9、答案:3-10、答案:3-11、答案:3-12、答案:3-13、答案:3-14、答案:3-15、答案:3-16、答案:3-17、答案:3-18、答案:3-19、考点:解析:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共31分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、答案:8-6、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、考点:
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