1、译文答案课外文言文200练VI(译文答案)课外文言文200练(121-130)121、灵公好饰灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”公曰:“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。(选自晏子春秋)【注释】灵公:春秋时齐国国君,公元前581年至前548年在位。好:(ho)喜好。丈夫:成年男子。 带:衣带。相望:彼此看得见,指到处。 寡人:寡德之人,君主对自己
2、的谦称。 对:回答。 内:指王宫内。 何以:即“以何”,为什么,疑问代词作介词“以”的宾语而前置。 莫:没有人。否定性无定指代词。为:指穿。 莫之服:即“莫服之”。否定句中代词“之”作宾语而前置。1解释下列画线的词。A国人尽服之( )B公使吏禁之( )C犹悬牛首于门( )D不逾月( )2指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项()例:国人尽服之。A而国人莫之服。B而禁之于外C公使吏禁之 D吾道一以贯之。3从文中找出与下列义项相同的文言词。那么()为什么()很好()您 ()4用一四字短语概括“妇人而丈夫饰”的意思:_ A灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字,可以看出灵公的一个什么优点?_B假如
3、你将来也从事管理工作,你能从本故事中得到什么启示呢?_122、鹦鹉灭火有鹦鹉飞集他山,山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念,此山虽乐,然非吾久居之地,遂去。禽兽依依不舍。后数月,山中大火。鹦鹉遥见,心急如焚,遂入水沾(沾湿)羽,飞而洒之。天神言:“汝虽好意,然何足道也?”对曰:“虽知区区水滴不能救,然吾尝侨居是山,禽兽善待,皆为兄弟,吾不忍见其毁于火也!”天神嘉其义,即为之灭火。1解释下列画线的词。A有鹦鹉飞集他山()B山中禽兽皆相爱( )C然何足道也()D然吾尝侨居是山()2翻译:天神嘉其义,即为之灭火。译文:_。3请结合自身实际谈谈你对“义”的理解。_123、鳝救婢高怀中,业鳝面于扬州小东门,日杀鳝以
4、千数,一婢(女仆)悯之,每夜窃部分缸中鳝,从后窗投诸河,如是累年。一日面店被焚,婢仓皇出逃,为火所伤,困于河滨。夜深入睡,比醒而痛减,伤尽愈。视之,有河中污泥,敷于伤处,而周(周围)有鳝之行迹,始知向所放生之鳝来救也。高怀中感其异,遂为之罢业。及拆锅,下有洞,生鳝无数盘其中,悉纵之子河。1解释下列画线的词。A业鳝面于扬州小东门()B从后窗投诸河( )C比醒而痛减( )D悉纵之子河()2翻译:始知向所放生之鳝来救也。_3从“鳝救婢”的行为中,你得到什么启示?_124、陆绩怀橘陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术(当时的大豪强)。术令人出橘食之。绩怀(装到怀里)三枚临
5、行拜辞术而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗(送)母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。1.用“/”划分下边句子节奏。绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。2翻译:是橘甘,欲怀而遗母。译文:_3.请评价“陆绩怀橘”的行为。_125、犬救幼女呈贡县村民畜一犬,甚驯。母未时上山采薪,幼女随之不及,后于母里许。俄大雪,母薄暮(傍晚)负薪归,女与犬俱不见。母惊恐万状,奔走号呼,竟(终)不见女。邻里相助,亦无济于事。是夜其幼女之父母悲痛欲绝(死),以为女或溺水,或堕井,或为狼所食。凌晨,复邀邻人寻之,见女卧大树下,犬倚偎在旁,乃不死。此雍正(清爱新觉罗胤祯
6、的年号)十一年十一月事,邑人无不称奇。1.解释下列画线的词。A母未时上山采薪()B幼女随之不及()C母薄暮负薪归()D或堕井( )2翻译:邻里相助,亦无济于事。译文:_3.谈谈你对文中那只犬的看法。_126、孙泰孙泰,山阳人,少师(拜为师)皇甫颖,操守(品德)颇有古贤(古代贤人)之风。泰妻即姨妹(表妹)也。先是,姨老矣,以二子为托,曰:“其长(大的)损一目,汝可取女弟。”姨卒,泰取其姊。或诘之,泰曰:“其人有废疾,非泰不可适(嫁)。”众皆服泰之义。尝于都市(国都的市场)遇铁灯台,市之,而命洗刷,却银也,泰亟往还之。1.解释下列画线的词。A汝可取女弟( )B姨卒( )C非泰不可适()D泰亟往还之
7、( )2翻译:其人有废疾,非泰不可适。译文:_3请概括文中关于孙泰的两件事。_4孙泰身上具有什么优秀品质?_127、明日歌后生家每临事,辄曰:吾不会做,此大谬也。凡事做则会,不做则安能会耶?又做一事,辄曰“且待明日”,此亦大谬也。凡事要做则做,若一味因循,大误终身。古有明日歌最妙,附记于此:“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。”1下面各句中不表判断的一句是()A.环滁皆山也 B.此大谬也C.夫战,勇气也D.不做则安能会耶2下列句子中加点词意思相同的一项是()渐近临之,则一螳螂据顶上有亭翼然临于
8、泉上者把酒临风,其喜洋洋者后生家每临事A.B.C. D.3下面句中的“若”的用法与其他三项不同的一项是()A.若一味因循,大误终身。B.世人若被明日累,春去秋来老将至。C.汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。D.若有作奸犯科及为忠善者。4明日歌给人的启示是:_128、戴高帽俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。”师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”【注释】面:
9、当面。谀:奉承。辄:就。龃龉(jy):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。直道:正直的方式。事:对待。欤:呢。句末疑问语气词。颔首:点头。语:告诉。止:通“只”。1文中“高帽”一词的意思是_,其修辞方法是_。2解释下列句子中画线的词。俗以喜人面谀者( )当不至有所龃龉()3.“某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_。4下列句中加点词是人称代词的句子有()A.有京朝官出仕于外者,往别其师。B.师曰:“外官不易为,宜慎之。”C.其人云:“某备有高帽一百”D.师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”E.师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”5本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?_1
10、29、刘蓉蓉少时,读书于养晦堂之西偏一室,?a而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足若踬焉。既久,而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下国家为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,俯视地,坦然则既平矣。已而复然。又久,而后安之。噫!习之于人,甚矣哉!足之履平地而不与洼适也;及其久,则洼者若平,至使久而即平其故,则反窒11焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始12。【注释】蓉:刘蓉(1816-1873)字孟容,号霞仙,湖南湘江人,清代文学家。?a(f):同“俯”。弗(f):不。洼:凹陷的地方。径尺:直径一尺。浸淫日广:逐渐地越来越
11、大。浸淫:逐渐,渐进。踬(zh):被绊倒。蹶(ju)然:跌倒的样子。不与洼适:不能适应凹地。洼者若平:走凹地像走平地一样。11窒(zh):阻碍。 12慎始:一开始就慎重。1下列句子中加点词解释错误的一项是()A.命童子取土平之(填平)B.坦然则既平矣(填平)C.浸淫日广(一天天)D.顾而笑曰(回头看)2下列句子中加点的“然”的用法和意思完全相同的两项是()A.蹶然以惊B.不以为然C.坦然则既平矣D.已而复然3用现代汉语翻译下列句子意思。一室不治,何以天下国家为?译文:_故君子之学,贵乎慎始。译文:_4“已而复然”中的“然”和“及其久,则洼者若平”中的“其”所指代内容分别是什么?_5对上文的主旨
12、理解得正确的一项是( )A要治理天下,先要从治理身边的小事做起。B凡事开头难,要十分重视事情的开始。C积习难改,做学问最重要的是慎重地对待开头。D培养良好的习惯,要从身边的小事做起。130、子路见孔子子路见孔子,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂马不释策,操弓不反檠,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革,何学之为?”子曰:“括而羽之,镞而厉之,其入不益深乎?”子路拜曰:“敬受命。”(选自孔子家语)【注释】檠:矫正弓弩的器具。括:扎,束。镞:箭头。1.下列词语用法不
13、相同的一项是( )A.括而羽之B.镞而厉之C.稍稍宾客其父D.人受谏则圣2.下列句式与例句相同的一项是( )例句:孔子问曰:“何好?”A.何学之为B.何陋之有C.其入不益深乎D.孰不顺成3.用现代汉语翻译下面的句子。狂马不释策,操弓不反檠,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?译文:_4.这段文字中孔子的谈话令人信服,请就其中的谈话技巧加以简要分析。_5用比喻说理的方法,另举一事例来说服子路。_【参考译文】121、悬牛首卖马肉译文:齐灵公喜欢妇女穿扮男人服饰,全国女人全都穿男人服装。灵公派官吏禁止她们,并且指出:“穿扮男人服饰的女子,撕破她的衣服,扯断她的衣带。”虽然人们都看见有人被撕破
14、衣服,扯断衣带但还是不能禁止。晏子进见时,灵公问道:“我派出官吏禁止女子穿扮男人服饰,撕破她们的衣服,扯断她们的衣带,都亲眼看见还是止不住。为什么啊?”晏子回答说:“您让宫内妇女穿扮男人服饰,却在宫外禁止它,就如同在门口挂牛头却在里面卖马肉,您为什么不让宫内女人不穿扮男人服饰,那么外面也就没有人敢了。”灵公说:“善哉!”令宫内不要女穿扮男人服饰,没过一个月,全国就没有女穿扮男人服饰了。122、鹦鹉灭火一群鹦鹉飞到一座山上,山中的禽兽都(很喜欢),互敬互爱。鹦鹉想,这里虽然感到很快乐,但是不能长久居留下去,于是便飞走了。过了好几个月以后,山中突然失火。鹦鹉远远地看到,便用自己的羽毛沾湿水,飞到山
15、上,洒水去救火。天神见此,说道:“你虽然很有意气和气志,但又有什么用(效果)呢!”鹦鹉答道:“我虽然知道不能够把火救灭,但是我曾经住过这座山,与山上的禽兽友好相处,亲如兄弟,(山中这样着火),我不忍心看下去啊!”天神听了很感动,以示嘉奖,便把山火灭了123、鳝救婢高怀中在扬州的小东门卖鳝鱼面。他每天要杀近千条鳝鱼,有一位(店里的)女佣心生怜悯,每天夜晚,偷偷从水缸里捞一部分鳝鱼,由后门抛入河中,就这样过了几年.。有一天,店里发生火灾,女佣仓皇逃出,被火烧伤。她很疲倦地躺在河边,到半夜睡着了。等到醒来以后,发现不但痛苦减轻了,连灼伤的部位也全好了。有河中的污泥堆积在伤口,而地面留下鳝鱼走过的痕迹
16、。她才知道是从前所放生的鳝鱼来救她。高怀中被女佣的行为所感动,于是停止行业,拆除锅炉,下面有洞,将洞中的数十条活的鳝鱼,全部放到河里。124、陆绩怀橘陆绩是三国时期的吴国人。他的父亲陆康,曾经担任过庐江太守,和袁术关系很好。又精通天文和历法。陆绩六岁时,到九江去拜见袁术。袁术命令下人拿出许多橘子来给陆绩吃。陆绩把三个橘子藏在了胸怀,等到告别的时候,跪着向袁术拜谢。不料这三个橘子从袖子里滚落到地上。袁术笑着说:“陆绩,你来别人家做客,竟暗地里藏了主人的橘子,这是为什么呢?”陆绩跪在地上,回答道:“这橘子很甜,我想起带几只橘子回去给母亲吃。”袁术说:“陆郎你那么小就知道要孝敬父母,长大后必定是人才
17、。”袁术认为陆绩十分与众不同,后来经常向别人称赞陆绩怀桔的美德。感情到了至真的地方,便不拘小节了,更何况是六岁的陆绩,一个橘子还不忘带给母亲,这真是千古佳文.现在有人在席间在怀里藏果,想逗弄小孩。同样藏到怀里回去,何不把爱子之心变为爱父母之心呢。奇才陆绩,可以作为典范。125、犬救幼女呈贡县村民养了一只狗十分温顺.一天一位母亲上山打柴,小女跟不上,一下子落后了母亲几里.突然大雪,母亲在接近傍晚担柴回来的时候,女儿和狗都不见了.母亲非常惊恐,在村中来回奔走大声呼叫,始终见不到女儿.附近的村子协助找寻,还是无济于事.晚上父母伤心极了,认为女儿可能被水淹死了,可能掉进井里了,也可能被狼狗吃了,天刚刚
18、亮,父母又请附近的村子帮助找.终于见到女孩卧在一棵树下,狗依偎在旁边,居然还没有死.这是雍正十一年十一月的事,同县的人没有不感到惊奇的。126、孙泰孙泰是山阳人,年轻时师从皇甫颖,志行品德很有古代人的风度。孙泰的妻子是姨母的女儿。起初是姨母年纪老了,把两个女儿托付给孙泰,说:“长女一只眼睛有毛病,你可以娶她的妹妹。”姨母去世了,孙泰娶了姨母的长女为妻。有人问他的缘故,孙泰说:“那人眼睛有毛病,除了嫁给我就嫁不出去了。”众人都佩服孙泰的义气。孙泰曾经在都市遇见一座铁灯台,把它买了下来,叫人洗刷,原来是银制品。孙泰赶忙前往归还卖主。中和年间,孙泰将在义兴安家,购置一座别墅,用两百贯钱。已经交付了一
19、半钱,孙泰就前往吴兴郡游览,约定回来后就到新买的别墅去。过了两个月,孙泰回来,停船步行,又把其余的款项交给房主,让那人搬迁到别处。在这个时候,看到一个老妇人连声痛哭。孙泰听了心里惊悸,叫她来问。老妇人说:“我曾经在这里侍奉过公婆,子孙不成材,使别墅被别人拥有,因此悲伤。”孙泰茫然自失了很久,就骗她说:“我刚好收到京师文书,已经另外授职,不能住在这里,所住的地方暂且由你的儿子掌管它。”说完,解开船绳就离去了,不再回来。127、明日歌年轻人每当面对一件事的时候,总是说:“我不会做”。这种说法实在是太不对了。凡事只要去做也就学会了,不做又怎么能会呢?还有,有些人每当要做一件事,就总是推脱说:“姑且等
20、到明天再做吧!”这种想法也是非常错误的。凡事要做就做,如果只是一心拖延,那就会耽误了一生的前途啊。我们家族中有一位钱鹤滩先生曾作过一首明日歌,非常好,我顺便把它抄写在这里:“一个明天啊又一个明天,明天是多么多呀!我们这一生如果只等明天,那么一切事情都会被白白耽误了。世上的人都苦于被明天所拖累,一天一天,春去秋来,不知不觉晚年就要来到了。每天早晨看着河水向东流逝,傍晚看着太阳向西边落下去。日子就像这流水和夕阳一样日日夜夜地流转不停。就算能活到100岁,又有多少个明天可以指望呢?请各位都来听我的明日歌吧!”比喻因为循规蹈矩而误了事情。128、戴高帽通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”。有个京官
21、要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,应当谨慎些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几人呢?”老师点了点头说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”这个故事说明当局者迷。后用以比喻对人说恭维的话。129、刘蓉蓉小的时候,在养晦堂偏西的一间房子里读书。低头苦读,仰头冥想,思考后还有不理解的地方,往往起身在房间踱来踱去。房子的地有块凹洼,直径一尺左右,
22、一天天逐渐大起来。起先,每次踩着洼处,都会被绊着,险些摔倒;时间一久,就习惯了。有一天,父亲来到房间,看到洼凹笑着说:“一间房子都不整理,怎么能治理天下和国家呢?”便叫童仆用土将洼凹填平。过后,蓉再踩到已填平了的洼凹处时,却又差点绊倒,吃了一惊,好象那块地面忽然凸出来似的。低头看看,地面平平坦坦。又过了一段时间,然后就习惯了。唉!习惯对人的影响是很厉害啊!踩惯平地的脚就不再适应凹洼地;等时间一久,踩洼凹就象踩平地一样,以至把长久以来的洼凹填平、恢复原来的样子后,踩上去反而碍脚,感到不自然。所以君子的学习,贵在开始要慎重。130、孔子问好孔子遇见了子路,孔子问:“你有什么喜好?”子路回答说:“我
23、喜欢长剑。”孔子说:“我不是问这方面。以你的天赋,再加上学习,应该能有好的才能。”子路说:“学习能够增长我们的能力吗?”孔子说:“好比君王如果没有敢进谏的大臣,政事就会有错失;读书人如果没有能够指正自己缺点的朋友,品德就容易有缺失。对性情狂放的马不能放下鞭子,操弓射箭则不能随便更换辅正的檠。木材经墨线划过再加工就直了,人能接受善言规劝就能品格高尚。接受教导认真多问,没有什么学不成的。违背仁德专行恶事的人,随时要接受国法的制裁。所以说君子不能不学习。”子路说:“南山有一种竹子,不须揉烤加工就很笔直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些东西天赋异秉又何必经过学习的过程呢?”孔子说:“如果在箭尾
24、安上羽毛,箭头磨得锐利,箭不是能射得更深更远吗?”子路听后拜谢说:“真是受益良多。”【参考答案】121、1A穿B指派C如同 D超过2A3则 何以 善 君4女扮男装5A灵公好妇人而丈夫饰者;知错就改、善于纳谏。B上行下效,凡事要以身作则,从我做起。122、1A栖止 B喜欢它 C值得 D移住、寄住2天上的神仙赞许鹦鹉的好心肠,就替它扑灭了火。3帮助他人,不在于力量的大小,而在于显示一片诚心。有人捐一元钱帮助病重的同学,有人出50万元支援受灾的百姓,各尽其力,这“义”的分量是相当的。123、1A经营B之于C等到 D放2才知道是先前那些(她)所放生的鳝鱼来救助自己了。3略。(提示:围绕“感恩”的主题,
25、结合实际谈)124、1绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地。2这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲。3陆绩小时候就知道孝敬母亲,顾念母亲,难能可贵。125、1.A砍柴 B赶上C迫近D或者2.邻里们帮助她找,也没有什么办法找到她女儿。3.文中的狗忠诚,讲义气,重情感。126、1A“取”同“娶” B死C嫁人D急切2.这人有残疾的毛病,不是孙泰不能嫁出去。3.讲了孙泰娶妻、还银灯台两件事。4.孙泰具有仗义、善良、诚实的优秀品德。127、1.D2.B 3.C4.要珍惜时光,若一味拖沓迟延,将一事无成。1281.阿谀奉承比喻2当面抵触、矛盾3某备有一百高帽4D、 E5.略。(示例:人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。爱听好话,喜欢奉承是人们的通病)129、3.一间房子都不能整治好,怎么能治理天下呢? 所以君子学习时,重要的是一开始就要慎重地对待,培养良好的习惯。4.“然”指代“蹶然以惊,如土忽隆起者”;“其”指代“在洼地上行走” 5.C130、1.D 2.B3.赶马不能放下鞭子,射弓不能背离矫正弓弩的器具,木材经墨线划过再加工就直了,人接受批评意见就会变得圣明,经过学习训练注重向人求教,谁不会顺利成功呢?4.略。 5.略。
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