八年级下册生物填空题.docx

1、八年级下册生物填空题八年级下册生物复习题（一）1. 生命在生物圈中的延续和发展， 最基本的环节是生物通过_和_世代相传，生生不息。2.由_结合形成_，再由_发育成新个体的生殖方式就属于_。有性生殖的后代，具有 的遗传特性。（例如用种子繁殖）3.不经过_的结合，由_直接产生新个体的生殖方式称为_.无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。4._、_、_、_都属于无性生殖。5.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有_ _（和_）等。比如，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用_的方法；柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用_来繁育优良品种的。6.嫁接就是把一个植物体的_或_，接在另一

2、个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使_与_的_（分生组织）紧密结合，以确保_成活。7.嫁接的分类： 枝接：以 作接穗的嫁接方式叫枝接。 芽接：以 作接穗的嫁接方式叫芽接接。8.嫁接后的植物，在花的颜色、果实的颜色和味道上都遗传 的特征。抗病虫害的能力上主要遗传砧木的特征。9.扦插薄荷时，要将它的茎剪成_厘米长的茎段；茎段上方的切口是_的，而茎段下方的切口则是_的。 茎段上方切口水平：减少 。 茎段下方切口斜向：增加 。 上一个节上的叶要去掉部分叶片：降低 。留下部分叶：有利于 。10.植物的组织培养是利用 的原理。使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。（要

3、选 多的部位，如茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等，置于 条件下培养）。组织培养的好处是：繁殖速度快、受季节影响小、诱导变异容易、有效脱去病毒等。11.植物的组织培养流程为：植物部分组织（_）_、 移栽成活。12.有性生殖 花萼、花冠等 成熟的植株花 _ 花蕊 _ _ _ 胚珠 _ _ _ _花粉 _ _ _ 新一代植株 种子的胚13.在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的_和_差异很大，这种发育过程称为_。14.昆虫的发育经过_、_、_、_四个时期，这样的发育过程称为_；发育过程要经过_ 、 _、 _三个时期，这样的发育过程称为_。15.家蚕、蜜蜂、菜粉蝶，蚊、蝇等昆虫的发育为_，蝗虫、蟋

4、蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等昆虫的发育为_。16. 在昆虫的发育过程中，因为外骨骼不能随身体的长大而长大，所以有 现象。蝗虫一生要进行5次蜕皮，家蚕一生进行4次蜕皮。（ 时期蜕皮）17.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，_和_与成虫_，只是身体较小，_没有发育成熟，仅有翅芽，能够_，称为_，这样的幼虫叫做_。18.家蚕与蝗虫的生殖和发育的相同点为：_、_；不同点为：家蚕的发育过程经过_、_、_、_四个时期，幼虫的_和_与成虫有_不同，为_。蝗虫的发育过程经过_、_、_三个时期，幼虫的_和_与成虫_，为_。19.青蛙生殖特点：有性生殖、卵生、体外受精发育特点：变态发育20.正在鸣叫的青蛙，口角有一对_，鼓起来又

5、瘪下去。这就是_。吸引雌蛙（求偶）；雌雄蛙抱对可促使它们同时向水中排出生殖细胞，提高卵的受精率。水中漂浮着胶状透明物质，是青蛙的 ，里边深色的小点是 。21.青蛙的幼体是 ，生活在水中，用 呼吸，有尾、像鱼。随着不断发育，它先长出 肢，再长出前肢，尾、鳃逐渐消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺。发育成能陆地上生活的成蛙。蛙用_呼吸，并用_辅助呼吸。22.与青蛙一样，蟾蜍，大鲵，蝾螈等两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过 才能上陆地生活。23.青蛙的发育过程：_。24.鸟卵的结构： （1）卵壳：有_作用，上有许多_ _，可以透气。有利于胚胎发育时进行气体交换。 _ （2）卵壳膜

6、_ 有_作用。 （3 ）_：贮存_，共胚胎发育时所需的_ (4)系 带：固定_ (5)卵 白：_卵细胞，为胚胎发育提供_和_。卵黄膜：保护卵细胞内部 (6)_ _：是卵细胞的主要营养部分，提供胚胎发育的养料。_：卵黄表面盘状的小白点，里面含有_，是进行_的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小 已受精的卵，胚盘色浓而略大25.鸟类的受精卵，在雌鸟_已经开始进行胚胎发育，卵产出以后，由于外界_低于鸟的体温，_就停止发育。后来，由于亲鸟的孵卵，在亲鸟_的影响下，_继续发育，最终发育成雏鸟破壳而出。雌鸟产出的受精卵实际上是一个多细胞的_。26.鸟卵既可贮存丰富的营养物质供 需要；又有 的保护，能减少水分的丢

7、失。有利于鸟类在 上繁殖后代。27.养鸡场的母鸡产的卵不一定都能孵出小鸡。必须是与公鸡交配过的母鸡产的卵（受精卵）才会孵出小鸡，未交配过的母鸡产的卵（未受精卵）不会孵化出小鸡。养鸡场的孵化箱未孵化提供了适宜的温度、湿度和通风等环境条件。要提高产蛋率，每天满足1416小时的光照时间。28.鸟类的生殖和发育过程一般包括_、_、_、_、_和_几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的_。所有鸟类都必须具有的阶段是_ 、_ _。有些鸟类没有_ 、 _ 、 _阶段。如_。八年级下册生物复习题（二）1.遗传是指亲子间的_，变异是指亲子间或子代个体间的_。2.人们对遗传和变异的认识，最初是从_开始的，以后随着科学的发

8、展，才逐渐深入到_水平。3.性状有的是_，有的是_，有的是_等。性状是指生物体形态结构、 等特征的统称。4. 相对性状是指_的不同表现形式。例如：番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。5.把一种生物的某个基因，用_的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的_，就有可能表现出_所控制的性状。6.对于基因控制生物的性状，遗传下去的不是_本身，而是控制_。生物性状的表现除了受基因的控制，还受 的影响。7 .基因控制生物体的形状，性状的遗传实质上是亲代通过 把基因传递给子代。在有性生殖过程中， （或两性生殖细胞）就是基因在亲子间传递 的“桥梁”。8.基因在细胞里存在于遗传物质

9、DNA分子上。DNA分子主要存在于 中，是长长的链状结构，外形像一个 的梯子。基因是有遗传效应的 片段。9.细胞核中有许多被碱性染料染成深色的物质，这些物质就是 。基因大多有规律的集中在细胞核内的染色体上。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是 的。染色体由 和蛋白质组成。一条染色体上有1个DNA分子，1个DNA分子上有多个基因。10.在生物的体细胞（包括受精卵）中，染色体是 存在的，基因也是 存在的，分别位于 的染色体上。人的体细胞中含有 对染色体，受精卵中也有23对染色体，23对染色体就包含 个DNA分子。含有数 基因。11.在生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体是 存在的。数目是体细胞中的

10、一半。人的精子中有 条染色体，卵细胞中也有 条染色体。染色体和基因在生殖细胞中是 存在的。12.体细胞在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少 ，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有 进入精子或卵细胞。这样使得后代的受精卵中含有和亲代 的染色体。可见，受精卵中的染色体是一半来自 ，一半来自 ，后代拥有来自 的遗传物质。13.相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现的性状，叫做 性状（如高茎），未表现的性状（如矮茎）叫做 性状。14.控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为 基因；控制隐性性状的基因称

11、为 基因。习惯上，用 字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。15.在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有_一种，表现为显性性状的，其基因组成有_或_两种。（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）16.基因组成是Dd的，虽然_控制的性状不表现，但_并没有受 _的影响，还会遗传下去。17.男性性染色体的组成为 ;女性性染色体的组成为 。 X染色体与Y染色体相比，X染色体大，Y染色体小。18. 人的体细胞染色体 常染色体：22对 男：22对+XY（23对） 性染色体：1对 男：XY 女：XX 女：22对+XX人的生殖细胞染色体 常染色体：22条（23条） 性染色体：1条 男：22+X

12、或22+Y 女：22+X (注：性染色体与性别决定有关，常染色体与性别决定无关)。19.我国婚姻法规定：_血亲和_血亲之间禁止结婚。20.常见的遗传病有：_、_，色盲，苯丙酮尿症（智力障碍）等。如果有血缘关系的后代之间成婚，则再生后代时得遗传病的_就会增加。21. 男性可产生 种精子（X精子和Y精子），女性产生 种卵细胞（X卵细胞）。生男生女的机会 ，各占50%。生男生女是由 决定的（所以后代的性别决定，取决于父亲）。22.精子和卵细胞中各有 条性染色体。（所有的细胞中都有性染色体，只不过性染色在体细胞中是 ，在生殖细胞中是 ；精子和卵细胞中染色体数是23条，其中第23条是性染色体）。23.人

13、的性别除了和性染色体有关，也和基因有关，24.生物性状的变异是普遍存在的。引起变异的原因也是多种多样的。变异首先决定于 的不同，其次与 也有关系。25.变异类型：可遗传变异：由 改变引起的变异是可遗传的变异。不遗传变异：单纯由 引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。有利变异：相对于生物本身有利的变异。不利变异：相对于生物本身不利的变异。八年级下册复习题（三）1. 地球大约是在_年前形成的。当时环境条件（原始地球）：天空中或赤日炎炎、或电闪雷鸣、地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气_ 、 _ 、 _、 _ 、 _等，构成原始大气成分。原始大气中没

14、有 。2.美国青年学者_模拟原始地球条件和大气成分，将_、 _ 、 _ 、 _等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行_，合成了多种_。3. 米勒实验结论：在原始地球条件下，由 合成 是完全有可能的。多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命，这一过程是在 上进行的。4. 原始生命的形成：原始大气在自然条件的长期作用下形成了许多简单的 ；这些物质汇集到 中；在这里它们不断相互作用，大约在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了 。所以原始生命诞生于原始海洋， 是生命的摇篮。5.生命起源的化学进化过程可分为四个阶段： 从_物质生成_物质。 从_物质生成_物质。 从生物大分子物质组成_体系

15、。 从多分子体系演变成_。 第一阶段米勒通过模拟实验得到证实。 6.化石是生物的_ 、 _或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在_中，经过若干万年的复杂变化形成的。在研究生物进化的过程中，_是非常重要的证据。例如：郑氏始孔子鸟化说明了鸟类是由古代爬行动物进化而来的，它是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。7.比较是根据_，把彼此有某种联系的事物加以_，确定它们的_之处。8.生物进化的总体趋势，是由_由 _由_.9.关于生物进化的原因，人们普遍接受的是_的_学说。10.自然选择学说的主要内容（前提）_ 、（手段） _ 、（基础）_ 、（结果）_。11.自然选择的概念：生物经过激烈的_，适应者_，不适应者

16、_，这就是_。生物通过_,_和_不断进化。12.保护色：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色即 。可以保护动物不易被其它动物发现，除此之外还有警戒色、拟态等。13.达尔文出版了 物种起源 ，他的 被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。八年级下册生物复习题（四）1.传染病是由_ _引起的，能在_与_之间，或人与_之间传播的疾病叫传染病。引起传染病的_ 、 _和_等生物，称为_ _。2.传染病能够在人群中流行，必须同时具备_、_和_这三个基本环节。缺少其中任何_传染病就流行不起来。3. 传染病的特点：具有 和 。常见的传染病有：流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、病毒性结膜炎、蛔虫病、艾滋病、

17、甲肝等。4. 能够散播_的人或_叫传染源。（指患者、感染者、病原体携带者等）5. 病原体离开_到达_的经过的途径叫传播途径。如_传播、_传播、_传播等。6. 对某种传染病_免疫力而容易_该病的人群叫易感人群。（指未得病的人、健康人、免疫力低的人等）7. 分析流感：流感患者是 ，流感病毒是 ，空气、飞沫是 ，对流感缺乏免疫力的人是 。8. 分析甲肝： 是传染源， 是病原体， 是传播途径，对 是易感人群。9.预防传染病的措施是：_传染源；_传播途径；_易感人群。10.人体有三道防线：第一道防线的组成是_和_，它们不仅能够_病原体侵入人体，而且他们的分泌物（如_ 、 _ 、 _和_等）还有_作用。呼

18、吸道粘膜有纤毛，具有_异物（包括_）的作用。11. 第二道防线由_和_组成。杀菌物质中的_能够破坏许多种病菌的_，使病菌_。分布在血液和组织器官（如淋巴结，脾脏，肝脏等）中的_,可以将侵入人体的_吞噬消化。12. 以上两道防线是人类在进化过程中_建立起来的_防御功能，其特点是_就有，不针对_的病原体，而是对_病原体都有_作用，因此叫做_，又称 。13.人体的第三道防线主要由_(肠腺，淋巴结和脾脏等）和_细胞（淋巴细胞是白细胞的一种）组成的。14. 病原体侵入人体后刺激了_，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊_，叫做_。15. 引起人体产生_的物质（如病原体等异物）叫做_。一种抗原对应一种抗

19、体：一种抗原只产生一种抗体，这种抗体只与这种抗原结合。能成为抗原的物质：病原体、疫苗、异物（移植的器官）等，注意：血清是抗体。16.一定的抗体能与一定的_结合，从而促进吞噬细胞的_作用，将抗原_；或使病原体_致病性。17.有的抗原被清除后，相应的_仍存留在人体内。不同抗体在人体内的存留的时间是_的。18.第三道防线是人体在_以后逐渐建立起来的_防御功能，其特点是出生以后才_的，只针对_的病原体或异物起作用，因而叫 免疫（又称_）。19.免疫是人体的一种_，人体依靠这种功能_“自己”和“非己”成分，从而_和_进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的_和_等，以_人体健康。20.免疫的功能是：_。（

20、防御功能 ）(2)_。（自身稳定功能）(3)_。（免疫监视功能 ）21引起过敏反应的物质，在医学上被称为_。当人体抵抗抗原侵入的功能_时，在_的刺激下，就会产生_反应。22.疫苗通常是用_的或_的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的_，从而提高对特定传染病的抵抗力。23.有计划地进行_，简称为计划免疫。以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。例如：接种卡介苗，可以预防 ；接种百白破疫苗可以预防 。24. “是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用。药物可以分为_和_。处方药是必须凭_或_的处方才可以购买，并按_服用的药物。非处方药：是不需凭 即可购买，按所附说明

21、服用的药物。适于消费者可以自我诊断、自我治疗的 。简称 。25. 非处方药分为 非处方药（红OTC）：须在药店由执业药师指导购买和使用。 非处方药（绿OTC）：除可在药店出售外，还可在经食品药品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售。26.无论是_药还是_药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症状、药品规格、 、注意事项、_ _和_等，以确保_。27.分辨中药和西药： 中药：有效成分主要是从药用 中获取的。 西药：有效成分主要是由 合成的。28. 紧急呼救：拨打 . 包括胸外心脏挤压和人工呼吸等。29.出血一般有_和_。外出血可分为_ 、 _ 、 _三种。 动脉出

22、血：血液呈 色，从伤口 ，压迫 止血。静脉出血：血液呈 色，从伤口 。压迫 止血。毛细血管出血：血液呈 色，从伤口 。一般能自行凝固止血。30.健康是指一种_上_上和_适应方面的良好状态，而不仅仅是没有_。可见，健康的生活不仅需要_，搞好_，还要_，积极_的心态，同时还应当学会与_相处，维持_的人际关系。31._是儿童青少年心理健康的核心。32.目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是_，而是_疾病，_疾病，_等一些慢性，非传染性疾病，这些疾病也常被称为“_”或“_”。33.选择健康的生活方式，应该从_和_时期开始。34. 艾滋病是一种免疫缺陷病，又称 。简称 。 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，简称 。 艾滋病的传播途径： 。八年级下册生物复习题答案（一）1.生殖、发育。 2.两性生殖细胞、受精卵、受精卵、有性生