坑头幼儿园学年第一学期大三班备课第20周.docx

1、坑头幼儿园学年第一学期大三班备课第20周单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一一年 1 月20日坑头幼儿园教学活动备课 2011年 1月17 日 第20周 星期 一 大三班 活动内容数学比高低，比远近活动内容语言想飞的故事执 教 者黄淑霞执 教 者张娜活 动目 标玩放飞纸飞机的游戏，比较高低，远近近活 动 目 标能认真听故事，理解故事内容。教学 具 准 备纸飞机小飞机儿歌教学 具 准 备幼儿用书活动过程：1、 出示小飞机儿歌，教师与幼儿一起的郎诵儿歌2、 带领幼儿在活动室或户外玩放纸飞机游戏。请幼儿一起郎诵儿歌，念完最后一句，大家一起放纸飞机。引导

2、幼儿观察谁的飞机飞得最高3、 引导幼儿观察纸飞机都落在了哪里，谁的飞机飞得最远4、 与幼儿一起讨论，纸飞机的折法是否会影响飞行的结果5、 鼓励幼儿不断尝试，折一个飞得远的纸飞机活动过程1. 1 提问小朋友，小朋友你们坐过飞机？能看到什么东西的？2你们知道飞机是谁发明的？3他们有没有成功啊！4如果你们遇到困难，你们会怎样做啊？户外活动内 容球沿圈圈走负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣 坑头幼儿园教学活动备课 20110 年1 月17 日 第 20 周 星期一大三 班活动内容健康我是小小宇航员生活活动指导及离园情况：懂与人相处要谦虚礼让的道理，并在生活中身体力

3、行执 教 者张娜活 动目 标在活动中体验并理解单数的意义。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备健康我是小小宇航员活动过程： 1请小朋友观察书本有一些什么啊！ 2老师读一次儿歌，然后请小朋友跟读。3提问小朋友。4请小朋友出来读儿歌。1个别教育情况教育小朋友不要玩水，要懂得珍惜水资源。一日活动反思及小结： 活动一玩放飞纸飞机的游戏，比较高低，远近近活动二；能认真听故事，理解故事内容活动三；在活动中体验并理解单数的意义。户外活动内容火车钻山洞负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 20

4、11 年 1月18 日 第20 周 星期二 大三班 活动内容语言你能找到我吗（二）活动内容科学科学家的故事执 教 者张娜执 教 者黄淑霞活 动目 标知道每个人都是独特的。活 动 目 标通过调查活动，提高对周围环境中文字的观察力。教学 具 准 备幼儿的相片教学 具 准 备活动过程：（1） 出示幼儿的相片，请幼儿比较图中小朋友的高、矮、胖、瘦。（2） 请幼儿形容下你的好朋友的体形、外貌和喜欢的运动，让幼儿 明白每个人都是独特的。（3） 让小朋友把眼睛闭上，老师去找几个小朋友上来猜猜他她们是谁?（4） 教师小结。1. 活动过程 1请小朋友观察图书，然后说说读后的感受。2书本有那些科学家，他们发明了什

5、么啊！3他们有没有遇到困难啊！4他们是怎样解决的，我们要不要向他们学习啊！户外活动内 容拉人进圈负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 1月 18日 第20周 星期二 大三 班活动内容社会你知道我爱你吗？生活活动指导及离园情况：让幼儿认识多种植物的果实或果仁，知道这些果实对大脑发育有很大的好处执 教 者黄淑霞活 动目 标大胆地用自己喜欢的方式表达情感良好行为习惯及安全教育：培养幼儿的自我保护能力，让幼儿了解哪些事情有危险，不能做教学 具 准 备社会你知道我爱你吗？活动过程：1、 与幼儿讨论有哪些方法可以向喜爱的人表示“我爱你”提

6、醒幼儿不能用文字2、 请幼儿介绍如何实践他们的方法，教师来做总结，3、 做一件礼物表达“我爱你”，鼓励幼儿自由选择材料进行创作，创作形式不限，可以是绘画，撕贴画，立体制作，甚至综合各种艺术表现手法的作品。4、 请幼儿介绍自己的作品，教师可向幼儿提问5、 请其他幼儿发表意见，说说喜欢或不喜欢这件作品的原因，有什么修改建议1、 讨论结束后，请幼儿修改，完善自己的作品中个别教育情况让幼儿学习吃硬果类食物的方法，培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯让幼儿学习吃硬果类食物的方法，培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯一日活动反思及小结： 活动一；知道每个人都是独特的。活动二； 调查活动，提高对周围环境中文字的观察力。活动

7、三；大胆地用自己喜欢的方式表达情感户外活动内容追捕负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规发展幼儿快速反应能力和奔跑能力园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年1 月 19日 第 20周 星期三 大三班 活动内容数学学习1100的数数活动内容健康跳房子（二）执 教 者黄淑霞执 教 者张娜活 动目 标尝试用多种方法数数，发现不同方法的区别，理解数的实际意义活 动 目 标锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力。教学 具 准 备计数器及其他多种自制材料教学 具 准 备活动过程：1、 1、 幼儿自由数数；2、 交流数数的方法；给幼儿表现的机会，通过操作材料展示自己的数数方法；3、 尝试用多种方法数

8、数；（1）2个2个的数；（2）5个5个的数；（3）10个10 个的数；4、在游戏中进行练习； （1）师生轮流数数； （2）夺红旗；5、教学小结；活动过程1. 1 2. 老幼儿站在起点线，将沙包投进“1”字格，单脚跳进“字格”，拾起沙包，返回起点，过程中不能跌倒。3. 将沙包投进“2”字格，单脚跳进“1”字格，双脚跳进“2”字格，拾起沙包，返回起点。4. 完成活动后，向幼儿提问。5. 可请幼儿将“房子”的数字掉换，再玩游戏。教师小结。锻炼单双脚跳跃，发展动作的协调性和平衡能力。户外活动内 容滚球过桥负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性 坑头幼儿园教学活动备课 2

9、011 年 1月 19日 第20 周 星期三 大三班活动内容美工我设计的大厦生活活动指导及离园情况：让幼儿知道闪电、打雷的基本道理，并对这一自然现象有一正确的认识执 教 者张娜活 动目 标对手工活动有兴趣，养成认真有条理的操作习惯良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备剪刀。胶水.透明胶带.抹布等活动过程： 、欣赏教师制作的大厦，激发幼儿动手制作的愿望2.引导幼儿观察.讨论范例的制作方法；小结；这座大厦是用长方形做的，门窗使用蜡咣纸剪贴的。3.幼儿制作.教师巡回指导（1）教师指导幼儿操作（2）评价作品，活动结束个别教育情况增强幼儿的责任感，自觉提

10、高对自己的要求一日活动反思及小结： 活动一；尝试用多种方法数数，发现不同方法的区别，理解数的实际意义活动二；锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力。活动三；对手工活动有兴趣，养成认真有条理的操作习惯户外活动内容拉人进圈负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 1月20 日 第20 周 星期 四 大三班 活动内容音乐打电话活动内容美术夜空执 教 者张娜执 教 者张娜活 动目 标让幼儿掌握节奏感。活 动 目 标创作星夜图，发展想象力和创造力图画纸，彩笔教学 具 准 备钢琴，歌曲教学 具 准 备活动过程： 1提问小朋友电话有什么

11、作用。2那你们会打电话给谁啊？3今天我们来学习打电话好？4读歌词，老师唱一次，说说歌词的意思。5请小朋友跟老师唱歌。活动过程1、 请幼儿欣赏幼儿用书星夜2、 鼓励幼儿进行猜想，想象和表达3、 简要介绍星夜的特色。4、 请幼儿发挥想象力，画一幅星夜图画5、 鼓励幼儿把益智区布置成小画廊，展示自己的作品与幼儿一起邀请其他班的小朋友到活动室里来欣赏作品户外活动内 容锣停击鼓负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 1月20 日 第20 周 星期四 大三 班活动内容体育有趣的泡沫垫生活活动指导及离园情况：通过认识几种常见的蔬菜，使幼儿知道不同的蔬

12、菜，身上能吃的部分也不同，并懂得多吃蔬菜身体好的道理执 教 者黄淑霞活 动目 标培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩，小心弄到同伴的五官教学 具 准 备泡沫垫人手一块；110的数字卡片两套；箩筐一个活动过程：准备活动 二、幼儿自由探索泡沫垫的多种玩法 1、 出示泡沫垫，引起幼儿兴趣 2、 讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作好的小朋友。 三、游戏（看数字，跳格子） 玩法：幼儿分成两组站成两路纵队，每队前十名幼儿选一张数字卡片贴在泡沫垫上，从一到十，顺序排成一条长龙，后面没有数字的幼儿顺序把泡沫垫排到后面，终点插一面小旗子，幼儿听教师指令做

13、游戏。 四、评价幼儿，放松整理，结束活动个别教育情况让幼儿初步了解蔬菜对人体的作用，培养幼儿每天吃蔬菜的好习惯 一日活动反思及小结： 活动一；让幼儿掌握节奏感。活动二创作星夜图，发展想象力和创造力图画纸，彩笔活动三；培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神户外活动内容叫号抢位负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规培养幼儿灵敏反应和奔跑素质园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 1月21 日 第20 周 星期五 大三班 活动内容科学文字大搜查（二）活动内容体育跳跳跳执 教 者黄淑霞执 教 者黄淑霞活 动目 标学习用不同的方法开展记录活动。活 动 目 标增强幼儿的跳跃能力教学 具 准 备操作材料教

14、学 具 准 备场地活动过程：1请小朋友观察图书，然后说说读后的感受。2书本有那些科学家，他们发明了什么啊！3他们有没有遇到困难啊！4他们是怎样解决的，我们要不要向他们学习活动过程：1教师与幼儿一起做热身动作。2、开始部分。（1） 队列练习（2） 游戏“做相反的动作”。（3） 幼儿听教师的口令做相反的动作。3、基本部分（1） 练习助跑跨越动作。（2） 幼儿听口令走成一个大圈，向右转坐好。（3） 幼儿练习，教师纠正幼儿不正确的动作。（4） 练习助跑跨越，跳过一定高度，4、结束部分。1. 5、小结。户外活动内 容滚球过桥负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性 坑头幼儿

15、园教学活动备课 2011年1 月21日 第20 周 星期五 大三 班活动内容音乐冬爷爷生活活动指导及离园情况：让幼儿知道舌头的功能，知道如何保护舌头，启发幼儿说出酸、甜、苦、辣等不同的味道执 教 者张娜活 动目 标让幼儿体会到上学的感觉。歌曲良好行为习惯及安全教育：辨别几种容易导致危险的动作，知道不适当的动作会导不良的后果教学 具 准 备歌曲活动过程： 1请小朋友跟老师读几次歌词，然后老师唱二次。2请小朋友跟唱，理解歌词的意思。3请小朋友想想冬天的情景4小朋友，你们喜欢冬天？1. 5加上动作一边唱一边做动作。个别教育情况让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁一日活动反思及小结： 活动一；学习用不同的方法开展记录活动。活动二；增强幼儿的跳跃能力活动三；小朋友的兴趣不够好，动作要夸张点户外活动内容三角走负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规发展幼儿协调性和培养幼儿勇于克服困难的思想园长审批