Unit 4 Whats the best movie theater导学案.docx

1、Unit 4 Whats the best movie theater导学案Unit 4 Whats the best movie theater?单元导学案话题Whats the best movie theater?哪一家电影院最好？四会单词1.theater（n.）戏院，剧院fortable（adj.）舒适的3.seat(n.)座位；坐处4.screen（n.）银幕，屏幕5.close（adj.）接近6.ticket（n.）票；入场券7.worst（adj.）最差的8.cheaply(adv.)便宜地9.choose（v.）选择；挑选10.reporter(n.)记者11.fresh（a

2、dj.）新鲜的12.service（n.）接待；服务13.menu(n.)菜单14.act(v.)扮演（角色）15.creative（adj.）有创造的16.talent（n.）天资；天赋mon（n.）与相同18.beautiful（adv.）漂亮地19.winner（n.）获胜者20.prize（n.）奖；奖品（金）21.example（n.）实例22.poor（adj.）贫穷的23.give(v.)提供给重要短语1.感到舒服 feel comfortable2.接近 close to3.买票 buy tickets4.有相同特征 havein common5.到目前为止，迄今为止 so f

3、ar6.新鲜食品 fresh food7.各种各样的 all kinds of8.是的职责 be up to9.发挥作用 play a role10.编造（故事，谎言等） make up11.例如 for example12.认真对待 takeseriously13.大屏幕 big screems14.最差服务 the worst service15.相当差 quite bad16.实现 come true核心句子1.It has the shortest waiting（最短的等待） time.2.Whats the best movie theater(电影院)？Sun Cinema.3.

4、The DJS choose songs the most carefully（最认真）.4.Im a reporter（一名记者）.Can I ask you some questions？Sure.5.Thank you for telling me（告诉我）.No, problem.6.The menu had only 10 dishes and the service was not good at all.(一点也不)7.And one great thing about them is that they give people a way to make their dream

5、s come true.（使成真）单元语法形容词及副词的最高级单元重难点重点：最高级的使用；难点：多音节副词的最高级使用。第一课时Section A(1a2d)自主预习案学生自学新单词（教材P25-26的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体）一、四会单词1.戏院，剧场 theater2.使人舒服的 comfortable3.银幕；屏幕 screen4.票；入场券 ticket5.便宜地；低廉地 cheaply6.选择；挑选 choose7.记者 reporter8.舒服地，舒适地 comfortably二、重点短语1.到目前为止，迄今为止 so far2.舒适的座位 comforta

6、ble seats3.大的屏幕 big screens4.离家近 close to home5.最差的商店 the worst store三、重要句子1.他们演奏最无聊的歌曲。They play the most boring songs.2.欢迎到那个社区。Welcome to the neighborhood!随堂导学案Step 1情景导入（2分钟）老师问，学生答Questions: T ?1.Do you often see a film?2.Which theater do you often go?3.Why do you go there?Answers:S .S: Yes,I d

7、o.S:I often go to the Peoples Theater.S: Because it is the closest to my home.环节说明：通过师生问答互动，并选择学生感兴趣的话题入手，直击话题。Step 2完成1a1c的任务。（5分钟）1.学生讨论how do you choose which movie theater to go?2.学生预读1a的表格。3.要求学生自己完成1a的表格。环节说明：此环节学生自己决定与选择，选择应是多样性的，有利于发展学生的发散性思维。4.完成1b的任务：预读1b;选择另两个电影院。5.完成1c的任务。学生操练对话，谈论自己熟悉的电

8、影院。Step 3完成2a2d的任务。（10分钟）1.听第一遍，听一个采访，选择最佳答案，完成2a的任务。2.听第二遍，填空，完成2b的任务。3.要求学生熟读3c的对话。4.要求学生表演对话：一位为记者，另一位表演那位男孩。5.学生将2d读二遍，然后与同伴表演2d的内容。Key Points:词汇点睛fortable adj.舒适的，舒服的eg:It has the most comfortable seats.它有最舒服的座位。I felt very comfortable when I sat comfortably in that chair.当我舒服地坐在那把椅子上时，我感觉非常舒服。

9、【注释】comfortable是形容词，其副词为comfortably;其反义词为uncomfortable; comfortable为多音节词，其比较级和最高级分别为more comfortable, most comfortable。2.close adj.（在空间，时间上）接近eg:Its the closest to home.它离家最近。（形容词）Li Hong is a close friend of mine.李红是我的一个亲密朋友。（形容词）The post office closes at six.邮局六点钟关门。（动词）If you close your eyes, you

10、 cant see anything.如果你闭上眼睛，就什么也看不见了。（动词）The library is closed on weekends.这个图书馆周末闭馆。（形容词）【注释】（1）close作形容词，可译为“（在时间、空间上）接近的，关系密切的”，短语be close to 意为“与靠得近”。（2）close作动词时，意为“关闭，（使）停业，（使）停止对外开放”。（3）注意：closed作形容词，意为“关闭的，不对公众开放的”；close作形容词时，意为“靠近的，亲密的”。句型透视Whats the best clothes store in town?这城里最好的服装店是哪家？I

11、m new in town.我刚到城里来。【注释】（1）in town表示“在说话人所在或所指的城镇”。此时,town不与冠词连用。（2）town是名词，意为“城镇”，指比village(村庄)大，比city(城市)小的镇，常与countryside(农村)相对。eg:I think living in town is better than living in the countryside.我认为住在城镇比住在农村好。小结训练（见多媒体）根据汉语提示完成下列句子。1.你们能够坐的最舒服因为他们有最大的座位。You can sit the most comfortably because t

12、hey have the biggest seats.2.到目前为止你觉得它如何？How do you like it so far?Step 4布置作业请完成金榜行动第四单元第一课时的练习。第二课时Section A (3a3c)自主预习案学生自学新单词（教材P27的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体）一、四会单词1.更差（坏）的 worse2.接待；服务 service3.相当；十分；漂亮的 pretty4.菜单 menu5.扮演；表演 act6.早（或中、晚）餐 meal二、重点短语1.比更差 be worse than2.相当差 be pretty bad3.只有十道菜 h

13、ave only 10 dishes4.最昂贵的 the most expensive三、重要句子1.蓝月亮不错，但米勒的在镇上最好。Blue Moon is good, but Millers is the best in town.2.它离你家有多远？How far is it from your home?随堂导学案Step 1情景导入（3分钟）教师问，学生思考后回答。1.Do you often eat out?2.Which restaurant do you often go?3.How many dishes does the menu have?4.Is the service

14、 there good or bad?Answers:S1:Yes,I do.S2:Xing fu cun.S3:About fifty dishes.S4:It is good.环节说明：随着中国人越来越富裕，现在更多的人选择外出就餐。所以通过学生熟悉和感兴趣的内容直入话题。Step 2完成3a的任务。1.教师出示卡片，要求学生口头说出下列词的比较级与最高级。（见多媒体）(1)bad worse worst(2)good better best(3)expensive more expensive most expensive(4)interesting more interesting m

15、ost interesting(5)comfortably more comfortably most comfortably2.要求学生比看3a的句子，边填好空格。参考案例Step 3完成3b3c的任务。1.要求学生列出三个物品的商店服装店或书店等。2.要求学生从以下三个方面对这几家店予以评价：服务，质量及价格。3.完成3b,写出6个句子。参考案例4.分类填表，选择三家你家附近的餐馆。完成3c。Key Points:词汇点睛1.pretty adv.相当；十分；很adj.漂亮的eg:I think 970 AM is pretty bad.我认为调频970相当糟糕。What a pretty

16、 girl she is!多么漂亮的女孩呀！【注释】（1）pretty作副词时，意为“相当，十分，很”。（2）pretty作形容词时，意为“漂亮的，可爱的”。pretty的比较级和最高级分别是prettier,prettiest。2.so far 到目前为止；迄今为止eg:I have learned more than 1,000 English words so far.到目前为止，我已经学了1000多个英文单词。【注释】so far一般用于现在完成时态中。句型透视Why do you think so?你为什么这样认为？【注释】so可以指代上面所说的内容。I think so.意为“我认

17、为是这样。”【拓展】类似的常见表达有：I hope so.我希望如此。Im afraid so.恐怕是这样的。其对应的否定形式为：I dont think so.我不这样认为。I hope not.我不希望这样。Im afraid not.恐怕不是这样的。I hope youll win the match.我希望你会赢得这场比赛。I hope so.我希望如此。小结训练（见多媒体）根据汉语提示完成下列句子。1.昨晚我们去了镇上最差的餐馆。We went to the worst restaurant in town last night.2.他比其他的演员在找最有趣的角色上要更好。Hes m

18、uch better than other actors at finding the most interesting roles.Step 4布置作业完成金榜行动第四单元第二课时的练习。第三课时单元语法精讲与精练(见金榜行动P31)第四课时Section B (1a1e)自主预习案学生自学新单词（教材P28的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体）一、四会单词1.有创造力的 creative2.表演者 performer3.人；人物 person4.最大声的 loudest二、重点短语1.最优创造力的 the most creative2.最严肃的 the most serious

19、3.最有趣的人 the funniest person三、重要句子1.听人们谈论学校才艺表演。Listen to people talking about a school talent show.2.那些数学老师呢？What about the math teachers?随堂导学案Step 1情景导入（3分钟）老师出示ppt要求学生找反义词。（见多媒体）1.tall 2.long 3.old 4.young 5.fast 6.good 7.big 参考案例环节说明：本环节通过快讯找反义词，并以竞赛形式激励学生积极参入到课堂活动中来并导入话题。这就是开卷有益。Step 2完成1a1b的任务。

20、1.要求学生预读1a中的单词。2.要求学生填空，找反义词，完成1a。参考案例3.完成1b，要求学生用1a中的词造句子。参考案例环节说明：本环节设计的由易到难，由完成简单任务到稍微复杂一点的任务，即有利于开发学生的大脑，又有利于学生增长运用知识的能力。Step 3完成1c1e的任务。1.要求学生预读1c的内容。2.听第一遍完成1c。3.听第二遍完成1d。4.要求学生仿照1e编对话。（1）自己读1e；（2）分角色表演；（3）编对话。参考实例Key Points:词汇点睛common adj.常见的；通常的eg:All these shows have one thing in common.所有这

21、些节目都有一个共同点。He isnt a common boy.他不是一个普通的男孩。We all have a common home.我们都拥有一个共同的家园。【注释】（1）common作形容词，意为“普通的，一般的；共同的”。（2）havein common 意为“有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同”。【拓展】have nothing in common没有共同之处；have a lot in common有很多相同之处；common sense常识。句型透视Thats up to you to decide.那由你来决定。【注释】在英语中，be up to sb是一个习惯用语，表示“

22、由某人做出抉择，是的职责”，句子的主语通常为it，有时也用this或that。eg:You can join the club once or twice a weekit is up to you.你可以一周参加一次或两次俱乐部的活动这由你定。【拓展】（1）be up to(doing) sth意为“（体力或智力上）能胜任”。eg:Im not up to going to work today.今天我不能去上班。（可能是身体不舒服）He is not up to the job.他无法胜任这项工作。（2）It is up to sb to do sth是be up to sb的拓展，意为“

23、做某事是的职责（责任）；是否做某事由某人决定”。eg:The thing is up to the students to decide.这件事应该由学生们来决定。小结训练（见多媒体）根据汉语提示完成句子。1.我表兄李静是我知道的最有趣的人。My cousin Li Jing is the funniest person. I know.2.人们对于表演者们说了些什么？What do the people say about the performers?Step 4布置作业请完成金榜行动中第四单元第四课时的练习。第五课时Section B (2a4)自主预习案学生自学新单词（教材P29-31

24、的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体）一、四会单词1.天资；天赋 talent 2.魔术师 magician3.作用，职能 role 4.奖；奖品 prize5.实例；范例 example 6.贫穷的 poor7.提供；给 give二、重点短语1.有相同特征 have in common2.各种类型的，各种各样的 all kinds of3.是的职责；由决定 be up to4.发挥作用，有影响 play a role5.编造（故事、谎言等） make up6.认真对待 take seriously三、重要句子1.谁是达人？ Who has got talent?2.才艺表演变得越

25、来越流行。Talent shows are getting more and more popular.随堂导学案Step 1情景导入（3分钟）Teacher: We have studied for a few years and we have many classes but who is your favorite teacher? Why do you like her/his class?Students answer:I think Miss Hao is my favourite teacher, we all love her class. She is my music t

26、eacher. Because I like music very much and music can make me quiet, clever and creative. Miss Hao is the most talented person, she can play all kinds of musical instruments. And she is a top musician in our city.环节说明：我们学生已上了不少课，也接触了不少老师，你心目中一定有几位难忘的有才华的好老师和迷人的教学课堂。这样导入新话题自然。Step 2完成2a2e的任务。1.要求学生完成2

27、a的任务。（1）你知道谁是最有才华的人？（2）他/她能做什么？（3）告诉你的同伴和同班同学。2.要求学生读一遍2b。找出文中提到的三个才艺表演。参考案例3.再读第二遍，回答2c的问题。4.读第三遍，完成2d的任务。5.完成2e的任务。环节说明：本环节通过一篇文章的阅读，先完成与课文相关的不同要求的任务，为一些半控制的学习，然后放开到自由式的知识应用，表达自己班上的达人，这样有效的阅读，一定会大大提高学生的阅读兴趣与能力。Step 3完成3a4的任务。1.阅读填词，要求学生完成3a。参考案例2.完成3b的任务。3.完成3c的任务。4.要求学生讨论并完成4的任务。Key Points:词汇点睛1.

28、for example例如eg:There are many difficulties in our study, for example, we dont have enough money.在我们的研究中有很多困难，例如，我们缺少资金。I have many hobbies such as reading, dancing and singing.我有很多爱好，如读书、跳舞和唱歌。【辨析】for example与such as从结构上看,for example与所接成分常用逗号隔开，而such as则不用。另外,for example用来举例说明某一论点或情况时，一般只举同类人或物中的一个

29、为例；such as用来列举事物时，一般列举同类人或物中的几个为例。2.crowded adj.人多的，拥挤的，挤满的eg:The park is the most crowded place on weekends.周末，公园是最拥挤的地方。The hall was crowded with people.大厅里挤满了人。Many people crowded in a crowded place to see the performance.为了看表演，很多人涌进了一个拥挤的地方。【注释】（1）crowded作形容词，意为“人多的，拥挤的，挤满的”。其比较级是more crowded,最高

30、级是most crowded。be crowded with意为“充满，挤满”。（2）crowd作动词，意为“挤”。句型透视1.they usually play a role in deciding the winner.他们通常在决定胜出者上发挥作用。【注释】role是名词，意为“作用；职能；角色”。play a role是一种固定表达，意为“扮演某一角色；起到某种作用”。若要进一步引出具体的内容，后面应用介词in。表示“在某事或某方面起到作用或承担某种角色”应用play a role in(doing)sth。2.However,if you dont take these shows too seriously, they are fun to watch.但是，