第1章人体的内环境与稳态章末检测资料.docx

1、第1章人体的内环境与稳态章末检测资料第一章章末检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共30题，每题2分，共60分)1. 有关人体体液的叙述，正确的是()A体液是人体内的液体，都存在于细胞内B体液构成人体内细胞生活的液体环境C体液包括细胞内液和细胞外液两部分D体液包括细胞内液和血液两部分答案：C解析：体液就是指机体内的液体，包括细胞内的液体和细胞所生活的液体环境即细胞外液。2. 下列关于人体体液的叙述，错误的是 ()A体液包括细胞内液和细胞外液B细胞外液的量大于细胞内液的量C细胞外液构成细胞生活的内环境D细胞内液与细胞外液之间也能发生物质交换答案：B解析：细

2、胞内液约占体液总量的2/3，而细胞外液约占1/3，所以B错。3. 人体血液的pH维持在7.357.45，适量CO2对维持这个pH变化范围起主要作用，其原理可用化学方程式表示：H2OCO2 H2CO3HHCO3。又知人体在正常情况下呼出的气体中CO2的体积分数约为5%，下列说法正确的是()A人在安静状态下长时间太快而且太深的呼吸可以使呼出气体中CO2的体积分数大于5%B人在痛苦中，长时间太深的呼吸可导致血液pH降低C人在安静状态下，长时间太浅的呼吸可以导致血液pH降低D窒息而死的人血液pH低于7.35答案：D解析：人体安静状态下耗氧量较少，长时间浅呼吸即可维持生命活动的需要，CO2的体积分数应约

3、为5%，人痛苦时细胞代谢旺盛消耗氧气多，所以应进行深呼吸。窒息是在缺氧的条件下进行无氧呼吸而产生乳酸，使pH下降。4. 在人体内环境中，可以相互间进行物质交换的细胞外液是()A血浆和组织液 B血浆和淋巴C淋巴液和组织液 D组织液和细胞外液答案：A解析：人体的细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，其中，血浆和组织液之间可以相互进行物质交换。5.(实际应用题)在健康人的血浆中，HCO3约为H2CO3的30倍，如果HCO3/H2CO3组织液细胞内液，血浆组织液组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液C血浆组织液细胞内液，血浆细胞内液D血浆组织液细胞内液答案：A解析： 氧气和二氧化碳通过生物膜的方式都是自由扩散，

4、遵循从高浓度到低浓度的原则。在组织处氧气是从血浆到组织液然后才进入细胞内，细胞内的氧气浓度应该是最低的。相反，二氧化碳是由组织细胞产生后向外扩散的，所以浓度关系正好相反。26. 下列关于内环境与稳态的叙述错误的是()A所有的稳态都是相对的B毛细淋巴管可以回收组织液中的蛋白质C血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快答案：D解析： 内环境中血浆与组织液及淋巴之间保持动态平衡；毛细淋巴管可将组织液中的少量蛋白质回收到血液；内环境的稳态是相对的，其酸碱度也基本不变，如Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3，多余的NaHC

5、O3由肾脏排出；而稳态遭到破坏后，必将引起酶促反应速率的加快是错误的。27. 下列物质中，通过循环系统的运输与外界环境交换的是()葡萄糖血浆蛋白氧气二氧化碳尿素激素水A BC D答案：B解析： 通过循环系统的运输与外界环境交换的是营养物质(如葡萄糖、氨基酸)以及水、氧气和代谢废物(如二氧化碳、尿素)。 28. 下列不能作为人体内环境指标的是()A血液氧气和二氧化碳含量B血浆渗透压和pHC血压、心率和呼吸频率 D24小时尿量和尿素比例答案：C解析： 内环境是人体细胞生活的液体环境，这个液体环境的度量、评价是它的各种理化性质指标，如血氧含量、pH、渗透压等。而血压、心率、呼吸频率是整个人体的宏观的

6、生命活动指标，不是内环境的理化指标。29. 人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是()小腿抽搐镰刀型细胞贫血症尿毒症组织水肿A BC D答案：B解析： 小腿抽搐是因血钙含量减少引起的，血钙属于人体内环境中的成分；镰刀型细胞贫血症是因基因突变导致血红蛋白结构异常引起的，血红蛋白不属于内环境中的成分；尿毒症是因肾功能衰竭，大量的尿素等代谢废物在血浆中积累不能及时排出体外引起的，可见也是由内环境中成分变化引起的；组织水肿引起的原因很多，但归根结底是组织液量增多，故也属于内环境中成分的变化。30. 下列有关机体稳态意义的叙述中，不正确的是 ()A酶促反应需要稳定的

7、环境B当稳态遭到破坏时，就会引起细胞新陈代谢的紊乱C稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D内环境的成分是稳定不变的答案：D解析： 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但稳态不是固定不变的，而是在一定范围内可变，但又相对稳定的状态。新陈代谢中许多复杂的酶促反应要求的条件是严格的，即温度、pH、某些离子的浓度必须在较小的范围内波动，如果超出正常范围，使稳态破坏，就会引起人体代谢紊乱。二、非选择题(共40分)31. (9分)如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：(1)图中A、B、C分别表示的结构是：A_；B_；C_。(

8、2)ad中不属于内环境组成的是_。(3)图中ad，O2浓度最高、最低的分别是_，CO2浓度最高、最低的分别是_。(4)ad之间既彼此分离，又相互联系。a和b之间隔以_，b的来源有_，b的去向有_。答案：(1)毛细血管毛细淋巴管组织细胞(2)a (3)d、aa、d(4)细胞膜细胞内液和血浆细胞内液、血浆和淋巴解析：(1)图示为内环境中各种成分，有血浆、组织液、淋巴，其中A为毛细血管，B为毛细淋巴管，C为组织细胞，a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴，d为红细胞。(2)红细胞中含有血红蛋白，其为细胞内成分，属于细胞内液。(3)由于组织细胞进行生命活动所需能量来自有氧呼吸，此过程消耗O2产生CO2，所

9、以a处的O2浓度最低，CO2浓度最高，d处血红蛋白为运输O2的载体，所以此处O2浓度最高。(4)a为细胞内液，b为组织液，两者隔以细胞膜，组织液与血浆、细胞内液可以相互渗入，而组织液被收集于淋巴流入血浆中。32. (13分)下图是某同学总结的内环境及其稳态的有关概念图，试回答：(1)依次写出图中方框1、2、3内表示的内容：_；_；_。(2)图中列出了人体内环境理化性质的三项重要指标，健康人这三项指标的正常值如何？指标正常值(范围)约为770 kPa(37时)(3)在进行常规体检时，如果内环境某种成分的指标超出正常范围，会对身体造成哪些不利影响？若大量出汗而只补充水分，_。若人体长期处于高温环境

10、中，_。若血液中钙的含量过低，_。(4)组织细胞所需的营养物质通过_、_等系统才能到达各种组织细胞，而组织细胞代谢产生的终产物要通过_、_、_等系统才能排出体外。答案：(1)免疫 神经 体液(2)渗透压温度37左右酸碱度pH为7.357.45(3)内环境渗透压变小，细胞吸水膨胀 引起中暑，酶促反应受阻，代谢紊乱 会出现抽搐现象，严重时影响骨骼发育(4)消化 循环 循环 泌尿 呼吸33. (8分)下图是人体内某些生命活动的过程。请据图回答：(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆_、组织液_、细胞内液_；(2)相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的_；(3)假如为淀粉，

11、则所形成的由肠腔进入B中的方式是_。经过B的运输，可达到身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是_，参与该作用的细胞结构有_。(4)正常人体内B的pH保持相对稳定，是由于在其中存在着许多缓冲物质，最主要的是_。答案：(1)B D C(2)A(3)主动运输 为细胞的生命活动提供能量 细胞质基质、线粒体(4)H2CO3与NaHCO334. (10分)(最新原创题)探究活动：(1)提出问题：在一定范围内，生物体为什么能维持pH稳定？(2)确定实验题目：_。(3)提出假设：内环境中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，当机体运动产生大量酸或摄入大量碱时，内环境中缓冲物质就分别对应地与之反应

12、，加以调节，从而维持pH在相对稳定的状态。(4)实验预期：_。(5)实验材料和用具：材料：肝匀浆、马铃薯匀浆、稀释鸡蛋清、黄瓜匀浆、pH7的磷酸缓冲液、0.1 mol/L HCl、0.1 mol/L NaOH。用具：烧杯、量筒、pH试纸、胶头滴管。(6)步骤(略)(7)实验结果记录表：不同实验材料pH变化实验材料加入0.1 mol/L HCl加入0.1 mol/L NaOH加入不同数量液滴后的pH加入不同数量液滴后的pH051015202530051015202530自来水5.55.14.64.13.53.02.55.56.57.58.59.01011缓冲液7.07.07.07.07.07.0

13、7.07.07.07.07.07.07.07.0肝匀浆6.06.05.55.54.84.64.66.06.06.56.57.07.57.5马铃薯匀浆6.05.55.55.14.84.64.46.06.06.57.07.07.07.0鸡蛋清7.07.06.56.56.06.06.07.07.58.08.58.59.010黄瓜匀浆6.05.55.14.64.44.13.86.06.06.56.57.57.58.5 在下列坐标系中画出自来水、缓冲液、肝匀浆pH变化曲线：(8)由上述曲线推出结论：_。_。(9)表达交流：班级内交流各自报告，比较研究结果。答案：(2)生物体维持pH稳定的机制(4)仅在某一范围内，生物材料pH稳定(7)(8)在一定范围内，生物材料pH维持稳定不同实验材料对酸或碱的缓冲效果不同解析：本题考查学生对生物学问题进行初步探究的能力，包括设计可行的实验方案，作出假设。实验过程的设计和实验现象的观察记录是学生应当掌握的，本题把研究的过程和结果以已知信息出现，降低了题目难度，同学们可以自我领悟实验研究的方法。