ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:14 ,大小:474.75KB ,
资源ID:3727463      下载积分:12 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/3727463.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(学年度小学语文六年级下第五单元20 天窗西师大版巩固辅导四十三.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

学年度小学语文六年级下第五单元20 天窗西师大版巩固辅导四十三.docx

1、学年度小学语文六年级下第五单元20 天窗西师大版巩固辅导四十三2019-2020学年度小学语文六年级下第五单元20 天窗西师大版巩固辅导四十三 第1题【单选题】下列词语中没有错别字的一组是( )A、秘密 屋顶 关闭 云采B、扫荡 威力 阔达 确实C、宇宙 猛历 奇幻 安慰【答案】:【解析】: 第2题【填空题】对号入座填词语。活泼 活跃 活力工作繁重,她依然充满了_。_会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。小小的天窗会使你的想象_起来。喜欢 喜爱 爱护我们要_学校的公物。夏天阵雨来了时,孩子们顶_在雨里跑跳。这是我最_的一件物品。【答案】:【解析】: 第3题【填空题

2、】查字典“休”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_【答案】:【解析】: 第4题【填空题】写出下列词语的近义词暖和_ 慰藉_ 猛厉_神奇_ 确实_【答案】:【解析】: 第5题【填空题】【答案】:【解析】: 第6题【填空题】给划线字选择正确读音。慰藉_(ji j) 狼藉_(ji j)蝙_蝠(bin pin) 宇宙_(zu zhu)【答案】:【解析】: 第7题【填空题】词语巧搭配。暖和的_ 闪烁的_ 奇幻的_真实的_ 一扇_ 一道_一块_ 一条_ 一顶_ 一方_【答案】:【解析】: 第8题【问答题】根据课文天窗内容回答,为什么说天窗是神奇的呢?【答案】:【解析】: 第9题【语言表达】我会读下面的句

3、子,并用划线的词语写一句话碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞里似的。你会从小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。【答案】:【解析】: 第10题【语言表达】解释下列词语慰藉 闪烁【答案】:【解析】: 第11题【语言表达】用下列词语造句猛力扫荡【答案】:【解析】: 第12题【语言表达】说出下列句子的修辞手法一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。【答案】:【解析】: 第13题【现代文阅读】阅读短文后回答问题放风筝的孩子阳春三月的

4、一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱(o)翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_菜畦(q)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。天空又

5、静了,连云儿也好像不高兴地徘(pi)徊(hui)着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用_查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释:落;垂在下面;因分量重而下垂;垂在下面的东西。这句话中应选第_种解释。给第三自然段后半部分缺

6、少标点的地方加上标点符号。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱(o)翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_从短文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词:更加_ 反义词:出现_仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。_的孩子 _的孩子 _的孩子为什么作者最后觉得天空变得越发美了?【答案】:【解析】: 第14题【现代文阅读】阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种

7、子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?找出文章中点明中心的句子(2)把文章分成三段,并写出段意。读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。我飞一样地跑到窗台前。【答案】:【解析】: 第15题【书写】【答案】:【解析】:

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1