北师大版语文三年级上册期中测试题及答案3套.docx

1、北师大版语文三年级上册期中测试题及答案3套北师大版语文三年级上册期中测试题（一）一、生字游乐园。（17分）1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。（3分）（1）那位老人冲（chn chn）出人群，冲（chn chn）着屋内熊熊燃烧的烈火默默流泪。（2）在古老的店铺（p p）门前，地面上整齐的铺（p p）着彩色的方砖，美丽极了。（3）尼泊尔地震后，将（jin jin）士们将（jin jin）要到重灾区救助受灾的群众。2.读拼音，写汉字。（14分）（1）一只雄鹰，在lio ku( )的草原上搜寻着猎物，它的sh( )力j( )好，看到sh( )物就张开ch bn（ ）冲下来。（2）因为老李非常 z

2、h（ ），致使这艘mn( )载着货物的chun( )撞上n( )礁fn( )了。老李非常好后悔，不住地向大家道qin( )。二、词语欢乐家。（16分）1.给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分）疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）2.选词填空。（3分）希望 失望 愿望（1）我（ ）能去伦敦看奥运会比赛。（2）能到北京天安门广场看升国旗，是我今年最大的（ ）。（3）没能去看全运会比赛，我觉得很（ ）。3. 填上合适的词语。（4分）水灵灵的（ ）毛茸茸的（ ） 繁华的( ) 永恒的(

3、 )雾蒙蒙的（ ）火辣辣的（ ） 悠久的( ) 幸福的（ ）4. 按课文填空并体会所填词语的表达作用。（分）（1）“我们的祖国解放了。”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天（ ）盼到了！”体会： （2）华罗庚下了车，急步走进客厅，（ ）着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”体会： 三、句子加工厂。（14分）1.补充句子。（8分）（1） ，子在巢中望母归。（2）小鸟在树枝上尽情地歌唱，仿佛在 。（3）两岸青山相对出， 。（4）天似穹庐， 。2.照样子，写句子。（6分）（1）它一使劲，伤口裂开了，就掉下来了。（仿写句子） 一 ，就 。（2）我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。（仿写句子） ，只要

4、 ， 就 。（3）原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。 ，有的 ，有的 ，有的 ，有的 。 四、口语交际厅。（5分）你希望朋友们了解你，与你交朋友吗？那就向同学们介绍一下自己吧。五、课内小体检。（14分）1冬冬笑了，她也紧紧的抱了一下奶奶说：“那也是我最喜欢的铃儿。”冬冬最喜欢这只铃是因为什么？（3分）2“更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。”结合课文，体会“直”的作用。（4分）第一个“直”是说 第二个“直”是说 3. 读段落，回答下面的问题。“肮脏的国家！”一个说

5、。“愚蠢的国民”另一个说。“可恶的”第三个话还没说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸的砸在这些人的头上、肩上。热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”（1） 从文中画出写少年动作的词语。（分）（2） 少年明明需要钱，为什么还把钱扔了？（分）（3） 如果你就在场，你会如何帮助这个热那亚少年？（分）六、课外新体验。（14分）多亏又看了一眼 有一回，一位老人对我讲：我年轻时自以了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找素材灵感。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。一点不错，有一天我找到了这么个地

6、方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草，在他身后是一间没有油漆的小木棚。我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角度朝老人望了一眼时，我一下子停住了脚步。原来，从这一边看过去， 我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。 顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄了。从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做

7、结论了。多亏我回头又看了一眼。1. 联系上下文，选择加点字在词语里意思相同的选项。（3分）（1）混日子（ ） A.混合 B.混沌 C.混了半辈子 D.混乱（2）轻易（ ） A.身轻如燕 B.年轻 C.轻率 D.轻便（3）多亏（ ）A.亏本 B.幸亏 C.亏空 D.亏待. “我”最初看到的锄草老人是什么样的？“我” 认为他是一个什么样的人？（4分）3.当“我”从另一个角度看时，那个老又是什么样子？“我”他的看法有了怎样的变化？（4分）4.读了短文后，你受到了什么启发？（3分）七、我手写我心。（20分）以“我最喜欢的鸟”为题目，介绍自己所熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识，也可介绍一下因周围

8、环境的变化，它们的生存状态受到的影响。总之，要让人们更加喜欢和爱护他们。参考答案：一、1. chn chn p p jin jin 2.辽阔 视 极 食 翅膀 固执 满 船 暗 翻 歉二、1 2.希望 愿望 失望 3.略。 4. 总算：可以体会到华罗庚一直在关心着祖国，期盼了很长时间。冲：我们能想象出华罗庚当时的兴奋劲。三、1.劝君莫打枝头鸟 欢迎你的到来 孤帆一片日边来 笼盖四野 2.提示：用上所给词语，句子通顺即可。四、略。五、1. 冬冬非常尊敬和思念奶奶。2.第一个“直”是说大雁因害怕飞得非常猛。第二个“直”是说大雁落的惨。3. （1）拉、扔、砸、跳、站、说（2） 因为他很爱国，那些人侮

9、辱他的祖国，因此他把那些人施舍给他的钱扔掉了。（3）略。六、1.CCB 2. 满脸乱胡须的老人 懒惰混日子的人 3.残疾的老人 他变成了百折不挠的英雄。 4. 对一个只见过一面或聊上几句的人，不能轻易下判断和做结论。七、略。北师大版语文三年级上册期中测试题（二）一、 字音碰碰车。（为带点字选择正确的读音，用“”标出） （4分）给予(ji)冲着(chnchn) 紧挨(ii) 水分（fn fn） 穿着(zhe zhu) 假装(ji ji) 厌恶(w ) 尽管(jn jn)二、生字滑雪场。（11分）1.小弟弟不小心di( )倒了，shui( )破了手zhn( )，可是他非常勇n（ ）撇了撇zu( )

10、，就是没哭出来。2.这次之所以把事情办zo o( )，是因为哥哥非常 zhi ( )，不听大人的un sh( )。 三、词语摩天轮。（18分）1请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）幼 幻（1）在沙滩上，孩子们富有（ ），编制了自己的童话。（2）这件事来得突然，在她（ ）的心灵深处留下了深刻的印象。拨 拔（3）当刘芳（ ）琴弦的时候，悦耳的乐音溢满整个会场。（4）虽然种田人（ ）助长，可那是违背规律的，禾苗全都枯死了。2. 照样子，写词语。（4分）叮叮当当： 咖 啡 色： 3.补充词语，并选其中两个词语说一句话。（10分）引人（ ）目 掩（ ）盗铃 声泪（ ）下 大（ ）凛然斩钉截（

11、） （ ）同手足 目不（ ）接 专心致（ ）写话： 四、句子过山车。（16分）1.补充句子。（8分）（） ，桃花流水鳜鱼肥。(2) ，映日荷花别样红。（3）此曲只应天上有， 。（4）两岸青山相对出， 。2.照样子，写句子。（8分）（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像 。（2）（柔软的）柳条（轻轻地）拂动着（静静的）水面。 阳光 抚摸着 大地。（3）那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地想起来，被人发觉。只要就。 （4）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨，带给 ，带给 。五、口语交际厅。（5分）下星期，学校要举办一次介绍各地奇观的比赛

12、。如果你是学习小组的队长，请你为所在的小组准备一份介绍“奇观”的解说词，你会怎么说？六、课文新干线。（13分）1. 结合翠鸟请你谈一谈对“只有桅杆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话的理解。（3分）2. 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）葡萄种在 。文中描写葡萄颜色多的词是 ，描写葡萄多的词是 。（3分）（2）这里不仅写了葡萄好，还写了这里的人们 ，从而我们知道葡萄沟真是个好地方

13、。（2分）3只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的声音。你很快懂得，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音里，你逐渐成长。（1）这段话是说： （2分）（2） “从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音里，你逐渐成长。”这是怎样理解这句话的？（3分） 七、阅读好望角。（13分）动物怎样治病 在自然界里，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？ 野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人

14、意料。 大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，而后大吐不止。以吐治泻是治熊猫肠胃的有效疗法。 野猪经常泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，脏得可怕，这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。像猫科动物，它们有了伤口，就会长时间地去舔它。这是因为唾液有抗菌的性能，防止伤口感染。 还有些动物被其他动物袭击时，自己把身体的一部分折断或舍弃，如壁虎。当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候，它会使尾部细胞重新组合，在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。 1. 用“_”画出承接上文引起下文的句子。（3分） 2. 文中介绍了哪些动物能够进行自我

15、医疗？（4分） 3. 什么叫“补偿性再生”？用“ ”画出来。（3分） 4. 想一想，你还知道哪些动物自我医疗的方法呢？（3分） 八、作文幸运屋。（20分）中国是一个有这五千年文明史的古老国家，四大发明，卫星上天，经济的腾飞，奥运会、世博会的举办无不让世人刮目相看。作为一名中国人，你有值得骄傲的吗？把你值得骄傲的人、事、物写一写，要记叙清楚，字里行间流露出骄傲的感情。参考答案：一、j chn chn fn zhu ji w jn二、跌 摔 掌 敢 嘴 糟糕 固执 管束三、1.幻想 幼小 拨动 拔苗 2.略。3.引人注目 掩耳盗铃 声泪俱下 大义凛然 斩钉截铁 情同手足 目不暇接 专心致志 写话：

16、略。四、1.西塞山前白鹭飞 接天莲叶无穷碧 人间能得几回闻 孤帆一片日边来 2.提示:符合例句特点即可。五、略。六、1.这句话是说翠鸟的动作非常的快。1.池底长着许多石笋；阳光的折射；池边树木花草茂盛。2. （1）山坡的梯田上 五光十色 一大串一大串 （2）热情好客 3.（1）我们一出生就开始听了，并在声音里逐渐成长。（2）我们在声音中了解周围的世界，丰富自己的知识，在声音中成长。七、1. 野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。 2. 大熊猫 野猪 猫科动物 壁虎 3. 当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。 4.提示：符合现实即可。八、略。北师大版

17、三年级上册期中测试题(三) 在这一段时间的学习中，我们既感受到了儿童生活的丰富，同时也学会了怎样正确对待别人，对待自己，保持自信。就让我们一起走进儿童乐园去寻找我们的自信吧！一 字音碰碰车。（为带点字选择正确的读音，用“”标出） （4分）给予(ji)冲着(chnchn) 紧挨(ii) 水分（fn fn） 穿着(zhe zhu) 假装(ji ji) 厌恶(w ) 尽管(jn jn)二.生字滑雪场。（8分） 1.一个阳光cn ln( )的早晨，一只苍鹰张开ch bn( )在天空翱翔，样子十分wi w( )。 2.这次之所以把事情办zo o( )，是因为哥哥非常 zhi( )，不听大人的un sh(

18、 )。 3.小李感到有点j ( )，就到她sh x( )的饭馆去吃饭。三.词语摩天轮。（22分）1请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）幼 幻（1）在沙滩上，孩子们富有（ ），编制了自己的童话。（2）这件事来得突然，在她（ ）的心灵深处留下了深刻的印象。拨 拔（3）当刘芳（ ）琴弦的时候，悦耳的乐音溢满整个会场。（4）虽然种田人（ ）助长，可那是违背规律的，禾苗全都枯死了。2. 照样子，写词语。（4分）叮叮当当： 咖啡色： 3.填上合适的词语。（4分）水灵灵的（ ）毛茸茸的（ ） 繁华的( ) 永恒的( )雾蒙蒙的（ ）火辣辣的（ ） 悠久的( ) 幸福的（ ） 4补充词语，并选其中两

19、个词语说一句话。（10分）引人（ ）目 掩（ ）盗铃 声泪（ ）下 大（ ）凛然斩钉截（ ） （ ）同手足 目不（ ）接 专心致（ ）写话： 四句子过山车。（16分）1.补充句子。（8分）（） ，桃花流水鳜鱼肥。(2) ，映日荷花别样红。（3）此曲只应天上有， 。（4）两岸青山相对出， 。2.照样子，写句子。（8分）（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像 。（2）（柔软的）柳条（轻轻地）拂动着（静静的）水面。 阳光 抚摸着 大地。（3）那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地想起来，被人发觉。只要就。 （4）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋

20、天的雨，带给 ，带给 。五.课文新干线。（17分）1.明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色呢？原来池底下长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有有的像成蔟的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草十分茂盛，五光十色得到倒影使池水更加瑰丽。通过读文，你认为池水变化各种不同颜色的原因是： ； ； 。（6分）2只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的声音。你很快懂得，每一

21、种声音，都代表了不同的意思。从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音里，你逐渐成长。（1）这段话是说： （2分）（2） “从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音里，你逐渐成长。”这是怎样理解这句话的？（2分） 3.尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟（ ）开苇秆，像（ ）一样（ ）过去，（ ）起那条小鱼，贴着水面往远处（ ）走了。只有那苇秆还在（ ），水波还在荡漾。（1）按照原文填空。（3分）（2）这段主要写了翠鸟的哪两个特点（2分）：（3）读这段的时候，要读出 感情。（2分）六阅读好望角。（13分）最美的声音 大学时同寝室有一个家住

22、哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就可以了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声。我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯。一次趁他不在，我们从他枕头下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白带干什么呢 快毕业时，他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他创造最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方

23、上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好像在身边一样。” 我们的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。1、解释词语在文中的意思。（4分）白眼冷遇： 大爱无言： 2、这篇短文讲了一件什么事？（3分） 3、文中“最美的声音”指的是：（2分） 4、虽然这位同学带在身边的是无言的磁带，但他却能听到无比丰富的话语，发挥你的想象，这位同学会听到什么内容呢？（2分）5、读了

24、这个故事，你最想说的一句话是：（2分） 七作文幸运屋。（20分）中国是一个有这五千年文明史的古老国家，四大发明，卫星上天，经济的腾飞，奥运会、世博会的举办无不让世人刮目相看。作为一名中国人，你有值得骄傲的吗？把你值得骄傲的人、事、物写一写，要记叙清楚，字里行间流露出骄傲的感情。参考答案：一J chn chn fn zhu ji w jn二灿烂 翅膀 威武 糟糕 固执 管束 饥饿 熟悉三1.幻想 幼小 拨动 拔苗 2.略。3.略。4. 引人注目 掩耳盗铃 声泪俱下 大义凛然 斩钉截铁 情同手足 目不暇接 专心致志四1.西塞山前白鹭飞 接天莲叶无穷碧 人间能得几回闻 孤帆一片日边来 2.提示:符合例句特点即可。五1.池底长着许多石笋；阳光的折射；池边树木花草茂盛。2.（1）我们一出生就开始听了，并在声音里逐渐成长。（2）我们在声音中了解周围的世界，丰富自己的知识，在声音中成长。3.蹬 箭 飞 吊 飞 摇晃 荡漾 眼睛锐利 动作敏捷 对翠鸟喜爱六1看不起，不愿意与之来往。伟大的爱是不需要言说的。2.“我”的一个同学每晚都听录有聋哑父母的呼吸声的磁带，体现了那深深的亲情。3.父母的呼吸声。4.略。5.略。七略。