中考历史知识点知识训练题14.docx

1、中考历史知识点知识训练题14国家的产生与社会的变革姓名： 学号： 成绩：一、选择题（满分20分，本大题共20小题，每小题1分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案 1. 夏朝的建立时间和建立者分别是A.公元前2700年；禹 B.公元前2070年；禹C.公元前2018年；启 D.公元前2070年；启2. 有人说：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制3. 下列朝代更替顺序正确的是A.夏-商-东周-西周 B.夏-商-西周-东周 C.

2、夏-西周-东周-商 D.商-夏-西周-东周4. 禹传子，“公天下”变成“家天下”说明A分封制代替禅让制 B分封制代替世袭制C禅让制仍在继续 D王位世袭制代替禅让制5. 我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代A夏朝 B商朝 C 西周 D春秋6.右图所示为举世闻名的都江堰水利工程。在“512”汶川大地震中，这一水利工程除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于A春秋时期 B战国时期 C秦朝时期 D西汉时期7.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。成就晋文公中原霸主地位的战争是A城濮之战 B桂陵之战 C牧野之战 D马陵之战8.2018年我

3、国节假日进行了调整，端午节已被定为国家法定节日，这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗，这是为了纪念A.扁鹊 B.华佗 C.屈原 D.司马迁9.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次,这说明A.鲁国定期向周天子朝贡 B.鲁国主动与齐、晋交好C.天子依附于诸侯 D.周天子失去了往日的权势10.铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在A商朝 B春秋时期 C战国时期 D秦朝11.“有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也”这种辩证思想出自于A论语 B离骚 C道德经 D孙子兵法12.“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋

4、五霸之首的伟业。”这里的“他”是 A周武王 B齐桓公 C晋文公 D楚庄王13.某同学在活动课上说出的下列观点，其中属于儒家学派的是A仁者爱人，为政以德 B兼爱，非攻C知己知彼，百战不殆 D后代总要胜过前代14.右图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是15.改革是兴利除弊.振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役16. “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对

5、性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是A以“德”教化人 B有教无类 C因材施教 D当仁不让于师17. 右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载？A.夏朝B.商朝 C.西周 D.秦朝18. 有一天，小军同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是A甲骨文 B大篆 C小篆 D隶书19. 在中国历史博物馆中，一讲解员说：“这是目前我国已发现的最大青铜器，俗称司母戊鼎”它应是 A B C D20. 战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的思想家是A.墨

6、子 B.孟子 C.韩非 D.庄子 二、填空题（每空1分，共6分）21.约公元前 年, 灭夏，建立商朝。22.公元前356年，商鞅在 的支持下，在秦国开始变法。23.春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了 的学术繁荣局面。24.兵家的鼻祖是春秋时期杰出的军事家 ，他著的 是世界上最早的兵书。三、判断题（判断正误，正确的填“A”，错误的填“B”,每题1分，共6分）题号252627282930答案25战国七雄是指齐、楚、燕、韩、晋、魏、秦。26.春秋时期，诸侯争霸，战争频繁，晋文公成为春秋时期的第一个霸主。27.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，其国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的

7、工具。28.西周青铜器种类丰富，大量用于军事。29.闻名世界的都江堰工程修筑在长江中游。30.我国在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。四、材料分析题（分3小题，共18分）31.阅读下列材料回答问题 （7分）材料一：对曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 司马迁史记商君列传材料二：国务院前任总理朱镕基有一次在观看关于卫鞅的影视剧片时，当时为该历史人物的故事和精神感动得热泪盈眶。(1)文中“卫鞅”指的是谁？你认为卫鞅属于哪家学派的代表人物？(2)卫鞅进行变

8、法是在哪一年？得到了秦国哪个君主的支持？(3)朱镕基总理所感动的是该历史人物的什么精神？材料中能够体现这种精神的至理名言是什么？(4)卫鞅变法取得了怎样的效果？32.阅读下列材料回答问题（6分）罢兵西归封诸侯，班赐宗彝于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。（1）材料反映出西周实行的什么制度？周天子为什么要实行这样的制度？（2）周天子分封的对象有哪些人？（3）封国的统治者叫什么？他们对周天子有哪些权利和义务？33.阅读材料回答问题（5分）材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下材料二 桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。（1）“管仲相桓公”发生在什么时候？这一时期为什么能出现“霸诸侯，

9、一匡天下”的现象？（2）材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的？（3）材料二中 “不以兵车”应得益于管仲的什么策略？参考答案：一、 选择题1-5 BDBDB 6-10 BACDB11-15 CBACB 16-20 CBAAC二、 填空题21.1600 汤22.秦孝公 23.百家争鸣24.孙武 孙子兵法三、 判断题25-30 BBABBA四、 材料题31.（1）商鞅，法家；（2）公元前356年；秦孝公；（3）改革精神(言之有理即得分)；治世不一道，便国不法古；（4）经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。32.（1）分封制 为巩固统治（2）周天子的亲属、功臣等（3）诸侯 诸侯享有统治和管理所辖区的土地和人民的权力。与此同时，他们必须服从周天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。33.（1）春秋时期 周天子地位下降，诸侯国不断强大，强大的诸侯。迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”（2）改革内政，发展生产；改革军制。组建强大军队；“尊王攘夷”为口号，扩充疆界（3）尊王攘夷