北京市西城区初三上期末政治.docx

1、北京市西城区初三上期末政治2018北京市西城区初三（上）期末 政 治 2018.1一、选择题(本大题30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将该选项前的字母代号填写在答题卡上。)1文物是我们了解历史的重要途径。右图所示的文物有助于我们了解A古埃及文明B古巴比伦文明C古印度文明D古希腊文明A B C D2下列示意图中，能够反映古代印度种姓制度的是3某校准备邀请某学者做讲座，右侧图文框中的内容来自该校同学制作的宣传海报。下列选项中适合出现在海报“内容”一栏的是A赏析天方夜谭B分析雅典民主政治C释读楔形文字D解读汉谟拉比法典4有学者认为：“亚历山大在所

2、征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上A毁灭了东西方文化 B促使东方文明走向衰落C促进了东西方文化交流D促使希腊文明走向衰落5. 观察下图，罗马帝国达到最大规模时，中国所处的历史时期是A汉朝B三国C晋朝 D隋朝6历史上日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是A大和统一日本B.幕府统治建立 C.大化改新 D.明治维新78世纪前期，法兰克王国实行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。这一改革是A伯利克里改革 B查理马特改革 C商鞅变

3、法 D农奴制改革8恩格斯说：“城市是中世纪的花朵”。10世纪西欧城市重新兴起的意义在于A推动西欧封建等级制度的形成 B为资本主义的兴起准备了条件C封建主对市民的剥削加重 D加速了拜占廷帝国的灭亡9右图是文艺复兴时期两部经典作品的书影，这两部作品反映出共同的时代思潮是A现实主义B理性主义 C科学精神D人文主义101861年废除农奴制的国家是A日本 B德国C俄国D意大利11下面的示意图反映的历史史实是A哥伦布发现美洲 B麦哲伦船队环球航行C三角贸易 D新航路的开辟12“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王

4、的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段材料出自A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D拿破仑法典13被誉为“南美的解放者”的是A林肯 B玻利瓦尔 C圣马丁 D章西女王141848年马克思、恩格斯发表了共产党宣言。这标志着A十月革命的胜利 B. 巴黎公社的成立C国际联盟的建立 D马克思主义的诞生15一位历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲局势时讲到：“欧洲变成一个火药桶，只等一粒火星将它引爆”。 这粒“火星”是A萨拉热窝事件 B来克星顿的枪声C苏格兰人民起义 D三国协约的形成16史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表

5、述中，属于“史论”的是 A1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战 B一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战 C一战中，英国首先使用新式武器坦克 D一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战17十月革命最突出的历史功绩是A推翻了沙皇俄国的统治 B成立了巴黎公社C建立了第一个社会主义国家 D实现了民族独立18下面表格反映的是某一条约的部分内容。据此可知，该条约是领土由法国收回阿尔萨斯和洛林军事禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分A凡尔赛和约 B四国条约 C五国条约 D九国公约19战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界做

6、出了安排，形成了新的国际关系体系。该体系是A凡尔赛体系 B凡尔赛华盛顿体系C雅尔塔体系 D华盛顿体系20右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线图，其中导致19211925年粮食产量变化的主要因素是实施了A战时共产主义政策 B新经济政策C第一个五年计划D农业集体化21右边的漫画将19291933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了这次经济危机的特点之一是A股票销售量大B持续时间长C波及范围广D破坏性强22罗斯福新政时期，政府采取了一系列措施：整顿了金融，颁布了国家工业复兴法，调整了农业，兴建了公共工程。上述措施共同体现了“新政”的突出特点是A恢复银行信用 B国家干预经济C发展农业经

7、济 D吸纳失业人员被关押的犹太人燃烧中的德国国会大厦日军把南京青年当作刀靶练习刺杀23下列图片反映的共同主题是A德国侵略者的罪行 B欧洲战场的残酷C日本侵略者的残暴 D法西斯的暴行24冷战开始的标志是 A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的推行 C北大西洋公约组织的建立 D丘吉尔发表“铁幕演说”A B C D25下列图片属于欧盟旗帜的是26二战后，西欧和日本经济迅速恢复与发展的共同外部因素是A制定正确的发展政策 B采用先进的科学技术C美国的援助和扶持 D国家对经济的干预27新航路开辟后，非洲逐渐沦为任人宰割的“黑暗大陆”。非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代使帝国主义在非洲

8、的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是A埃及收回苏伊士运河B巴拿马收回巴拿马运河C阿尔及利亚独立D纳米比亚独立28某同学同时搜集了关于尼赫鲁、纳赛尔、毛泽东等人物的资料，由此可推断他探究的主题是A亚非拉国家的独立和奋起 B两极格局的形成C非洲殖民体系的崩溃 D“一超多强”局面的形成29下列对东欧剧变实质理解正确的是A各国执政党纷纷丧失政权 B各国社会制度发生根本变化C各国经济结构发生变化 D各国政府推行的社会改革失败301995年1月1日，一个国际组织宣布成立，它希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易自由化。该组织是A欧洲联盟 B北大西洋公约组织C世界贸易组织 D亚太经合组织二、综合题（

9、本大题4小题，第31题13分，第32题12分，第33题14分，第34题16分，共55分。）31（13分）历史上人类曾遭受各种灾难。第二次世界大战中，反法西斯国家逐渐走向联合，有效地抗击了法西斯集团野蛮的侵略与扩张，最终取得胜利。（1）梳理线索下面是学生们绘制的思维导图，请你依次将其填写完整。（5分）（2）解读材料为了帮助同学们更好地理解二战，老师提供了以下材料： 文字材料苏德战争爆发，英美当局认识到德国法西斯入侵苏联是称霸世界的前奏，苏联如被灭亡，他们自身也难保全。因此，英美立即宣布支持苏联，把“粉碎希特勒”作为“首要任务”，呼吁齐心协力打击法西斯。1941年10月，苏、美、英在莫斯科签订了关

10、于美英以武器装备供应苏联的第一个议定书。这是三国在反法西斯战争中采取的联合行动。1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了联合国家宣言。签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。仅就经济方面互相支援而言，美国向其他盟国提供了总额近500亿美元的租借援助物资。英国得到最多，近300亿；苏联其次，约111亿，包括卡车约45万辆（占苏军车总量50以上）；中国约16亿。美国也从包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达78亿美元，其中约67亿来自英国和英联邦。此外苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。摘自世界

11、史现代史编 图1 图2 图3 图4图片材料1 依据文字材料，指出不同社会制度的国家能够走向联合的主要原因。（1分）上述图片材料中，能反映不同社会制度的国家携手合作的是。（1分）结合上述材料，概括反法西斯国家在哪些领域进行了合作。（2分）（3）分析图表（注：以上图表数据来自人教版中国历史八年级上册配套地图册）观察上述图表，归纳中国抗日战争对第二次世界大战的贡献。（3分）（4）反思历史1945年10月，中、美、英、苏等国领导创建了一个国际性组织，以防止新的世界大战的爆发，维护世界和平与安全。请写出这一组织的名称。（1分）32（12分）十月革命推动了人类历史的发展，它所开拓的社会主义道路伴随着辉煌与

12、荣耀，也伴随着曲折与艰难，同时也留给后人更多的反思与借鉴。材料一苏联历史年代尺（1）依据所学，请将年代尺中的处补充完整。（2分）材料二苏联国民经济统计年鉴1959显示，苏联在前两个五年计划期间的经济发展数据如下：表一1913年1928年1937年世界（位次）世界（位次）世界（位次）欧洲（位次）工业总产值5521机器制造业4421钢5533表二工业总产值农业总产值国民收入1913年1111928年1.321.211.191937年5.881.344.59表三幼儿园（千所）医院和门诊部（千病床）1918-1928年8.55.7一五计划1929-1932年14.510.7二五计划1933-1937年

13、69.819.9苏联食品短缺，人民排队购买食品（2）材料二反映了苏联两个五年计划期间在不同领域的发展成就。请结合表格内容，为每一个表格起一个恰当的名称以概括相应的成就。（3分）材料三 长期以来，苏联重工业的高速发展是建筑在损害农业发展的基础上的。一方面，通过高征购、低价格等办法从农业和农民手中拿走的太多，以致农业只能维持简单的再生产；另一方面，重工业部门并没有更好地为农业生产服务。与此同时，轻工业每年的投资仅占整个国民经济投资总额的5。重工业部门也没有为轻工业的发展提供必要的技术装备，而主要是为本部门的“自我服务”。世界当代经济史（3）依据材料三，指出苏联社会主义建设中存在的主要问题。（2分）

14、（4）关于苏联解体的原因，请找出下列对应关系，并用线连接。（3分）根本原因 西方国家的和平演变外部原因 戈尔巴乔夫改革失败直接原因 斯大林模式的弊端（5）20世纪90年代初，邓小平曾谈到：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人们经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”从苏联的社会主义建设中，我们能吸取哪些教训？（2分）33（14分）小华对二战以来的国际局势非常感兴趣，他决定做一本历史画册来展现国际局势的发展。请你和小华一起来完成。 活动一：历史图片连连看（1）小华找到了五张历史图片，请你帮他连一连，使左侧的图片与右侧的文字解读正确搭配。（5分） 活动二：历史图片诗配画在小华的历史画册里，有这样两张图片放在了一起。