广告设计实训指导书.docx

1、广告设计实训指导书商业广告综合实训（实践）指导书实训项目一、户外广告设计创意与制作高职艺术系 昃 伟一、目的要求1、通过理论学习，了解：1.户外广告创意的基本概念、创意的来源与创意的突破。 2.户外广告的制作技术2、通过实际操作，使学生掌握设计创意与制作的过程与步骤。1、通过实际操作，使学生掌握创意思维的四种基本模式。4、运用广告版面编排的知识。5、根据广告要求做出创意新颖的广告6.规定实训题材7.要求：a.尺寸为：2032厘米b.分辨率：150dpic.使用TIFF或JPG格式储存二、知识要点1、广告设计的设计创意与制作过程。2、创意思维的四种基本模式。3、广告创意的设计原则。三、设备、软件

2、（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台(二)软件1、装备排版软件（Photoshop 、方正奔腾等）的电脑2、电脑具有所需图库或图片资料四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、通过对户外广告任务的思索，确定户外广告主题。2、打开所要操作的软件，新建一个绘图文件。3、根据创意要求选择资料或绘制图象。4、保存绘制好的图象。5、进行文字的编辑和排版。6、图文结合编排。7、保存做好的户外广告版面。举例：为华夏银行做户外广告步骤一 通过市场调查和该业务的特点，定下广告主题为：“华夏银行户外广告（刀叉篇）”。步骤二使用Photoshop软件 制作户外广告文件（1）打开Photoshop软件，选择 “文

3、件”/“新建”命令，在弹出的对话框中，如图2.5-2所示，设：名称：文件1，宽度：54.6厘米，高度：38.6厘米，分辨率为：300，模式：CMYK颜色，单击【好】按钮。如图2.52所示图2.52 新建文件（2）在文件1中，从标尺上分别拉出辅助线到3mm出血线位置。如图2.5-3所示。图2.5-3 从标尺上分别拉出辅助线(3)增加图层1，/ “全选”/ 设前景色为：M：100、Y：100，/ 选取“文件”/ “编辑”/ “填充”，在弹出的对话框中，选择：前景色、模式：正常、不透明度：100，单击【好】 / CtrlD。如图2.5-4所示。图2.5-4 “全选” / “填充”颜色（4）分别置入“

4、刀、叉、铜钱、银行标志图象、图形 / 并选取“文件”/ “编辑”/ “变换”/ “缩放”命令。分别调整好大小、位置。置入文字，/ 并选取“文件”/ “编辑”/ “变换”/ “缩放”命令调整好大小、位置。如图2.5-5所示图2.5-5 置入图象、图形，调整好大小、位置（5）储存“华夏刀叉篇“一个不合层文件，以备修改。储存一个合层文件，文件名为：文件1TIFF，使用格式为：TIFF。制作完成（二）、要点重点掌握设计创意与制作的过程与步骤。五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。2、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。以免发生意外时文件不会丢失。3、在广告创意的

5、过程中，注意防止程序颠倒、偏离主题、抄袭模仿、盲目追求艺术效果的情况出现。4.注意户外广告喷绘工艺对设计制作的要求，黑色为四色的黑，与印刷设置色彩有区别。六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。3、实训成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定 附表一 总分：项次项目要求配分得分1广告标题1.是否起到画龙点睛的表明广告主题，并能引人注意102. 简洁明快、承诺鲜明、别具一格52广告创意画面1.广告创意是否服从广告目的102.广告创意是否紧紧围绕广告主题103.广告创意是否服从广告定位104.主题设计是否明确集中105.表现方式是

6、否独特新颖106.形象塑造是否生动贴切103企业形象及品牌形象1.广告画面是否有企业形象及品牌形象102. 企业形象及品牌形象是否符合CI设计规范54整体效果完成程度与效果5熟练程度5实训项目二、招贴广告设计与制作一、目的要求1、招贴广告设计的设计创意与制作过程。2、招贴广告创意的设计原则。3、通过实际操作，了解招贴设计版面的编排原则。4、通过实际操作，使学生了解招贴设计与编排的类型以及它们的各自特点。5、掌握招贴广告版面编排的方法和技巧。6、掌握印前技术对招贴设计的技术要求7、规定实训题材8、要求：a.尺寸为：2128.5厘米b.分辨率：150dpic.使用TIFF或JPG格式储存二、知识要

7、点1、广告设计的设计创意与制作过程。2、广告创意的设计原则。3、招贴广告版面编排的方法。4、招贴文字的排列。5、招贴广告版面的编排类型。5、Photoshop 、PageMagker软件软件的运用，印前技术对招贴设计的技术要求。三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出系统(二)软件1、装备排版软件（Photoshop 、PageMagker、方正飞腾等软件）的电脑2、电脑具有所需图库或图片资料四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开所要操作的软件。1、新建一个绘图文件。2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作。3、根据创意要求选择资料或绘制图象。4、保存绘制

8、好的图象。5、使用排版软件进行文字的编辑和排版。6、图文结合编排。7、保存做好的广告版面。举例：实现步骤第一部分 制作招贴创意文件（1）打开Photoshop软件，选择 “文件”/“新建”命令，在弹出的对话框中，如图2.4-2所示，设：名称：文件1，宽度：57.6厘米，高度：84.6厘米，分辨率为：300，模式：CMYK颜色，单击【好】按钮。 如图2.4-2 “新建”对话框（2）在文件1中，从标尺上分别拉出辅助线到3mm出血线位置。如图2.4-3所示。图2.4-3 设置文件1，拉出出血辅助线(3)置入一张星球图片，作为招贴的背景。并选取“文件”/ “编辑”/ “变换”/ “缩放”命令。把置入的

9、星球图片放大，充满画面。如图2.4-4所示。图2.4-4 置入图片，调整大小、位置（4）置入音响产品图片为图层2，选取矩形选取工具/ 羽化值设为：20 / 选取音响图片 / “复制“/ 粘贴。生成图层2副本，删除图层2 / 并选取“文件”/ “编辑”/ “变换”/ “缩放”命令。把图层2副本图片放大，充满画面，并调整好位置。如图2.4-5所示图2.4-5 置入音响产品图片，调整好大小、位置（5）添加图层 / 选择“矩形选取工具”选取招贴下方选区 / “填充”红颜色。色彩标准为 M：100、Y：100，如图2.4-6所示 （注：提示“填充”颜色：使用PC机设计制作时，不能仅评肉眼的色彩感觉，“填

10、充”颜色。应参照使用四色印刷混色表，“填充”颜色。因PC机的彩显品牌多，与实际色彩标准有误差。 苹果机显示印刷色彩最标准。图2.4-6 选取选区、填充颜色（1）置入商标、技术标识等，并调整好大小、位置。/ 储存一个不合层文件，以备修改；储存一个合层文件，文件名为：文件1TIFF，使用格式为：TIFF。如图2.4-7所示图2.4-7 置入商标、技术标识2.3.3实现步骤第二部分 制作招贴PageMaker文件（2）打开PageMaker软件，选取“文件”/ “新建”，设置尺寸为：570840毫米，打印方式为：直式，页数为：1，边界为：0.0.0.0，单击按纽【确定】。置入Photoshop TI

11、FF文件,并在弹出的对话框中单击【否】。在下方的工具栏中设定：x:：-3 y：-3，/ 点回车键。把Photoshop TIFF“文件调整到出血位置。/ 输入广告语及文字，并调整好位置、大小。如图2.4-8所示图2.4-8 完成设计（7）单击文件 / CtrlA / 选取“文件”/ “成分”/ “结成群组”/ “缩住位置”/ 储存。完成设计。（8）使用彩色喷墨打印机打印、校对文字及图片。招贴系列2可参考步骤（1）（6），完成设计制作。（二）、要点重点掌握文字编排和图文结合排版与出血设置五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。2、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文

12、件保存。以免发生以外时文件不会丢失。3、强调画面的统一调度。4、增强主题的视觉冲击力。5、提高文字的清晰度和可读性。六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。3、实训成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定附表一 总分：项次项目要求配分得分1广告标题1.是否起到画龙点睛的表明广告主题，并能引人注意！诱导性强。102.简洁明快、承诺鲜明、别具一格。52广告创意画面1.广告创意是否服从广告目的102.广告创意是否紧紧围绕广告主题103.广告色彩是否突出和表现广告主题104.表现方式是否独特新颖105.主题设计是否明确集中106.形象

13、塑造是否生动贴切103企业形象及品牌形象1. 广告画面是否有企业形象及品牌形象、是否符合CI设计规范102.满画面设计是否有出血54整体效果完成程度与效果5熟练程度5实训项目三、杂志广告设计与制作a)目的要求1、通过实际操作，了解杂志广告媒体的特征。2、通过实际操作，使学生掌握杂志广告设计的方法与步骤。3、运用广告版面编排的知识。4、根据广告要求做出创意新颖的广告5.了解、掌握印前技术对杂志广告设计与制作的要求及拼版6.规定杂志题材7.要 求：a.尺寸为：42.629.1厘米b.分辨率：150dpic.使用TIFF或JPG格式储存b)知识要点1、杂志广告的特征。2、杂志广告的表现手法。3、杂志

14、广告版面的编排4、掌握印前技术对杂志广告设计与制作的要求及拼版c)设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台(二)软件1、装备排版软件（Photoshop 、PageMagker、方正奔腾等软件）的电脑2、电脑具有所需图库或图片资料d)实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开所要操作的软件。2、新建一个绘图文件。3、根据创意要求选择资料或绘制图象。4、保存绘制好的图象。5、进行文字的编辑和排版。6、图文结合编排、拼版。7、保存做好的广告版面。成功案例2.3.2 实现步骤第一部分 制作TIFF文件封-1.4，封-2.3（1）打开Photoshop软件，选择 “文件”/“新建”命令，在弹

15、出的对话框中，如图2.3-2所示，设：文件名：F1.4，宽度：42.6，高度：29.1，分辨率为：300，模式：CMYK颜色，单击【好】按钮。 如图2.3-2 新建对话框（2）在尺寸：42.629.1的文件中，从标尺上分别拉出辅助线到3mm出血线位置，和21.3厘米处。如图2.3-3所示。（注：印前技术要求21.3厘米处是印刷完成后，许装订的压痕线。）图2.3-3 文件名：F1.4文件（3）将所有需要在折页封面设计使用的服装图片（包括服装立体裁剪图片和服装效果图），分别准备进行调整图象。如图2.3-4所示图2.3-4 打开需要在折页封面设计使用的服装图片（4）分别将图片把“RGB”模式转成“C

16、MYK”模式的图片或转成“灰度模式”，选择“图象”/ “模式”/“CMYK颜色” 或选择“图 象”/ “模式”/“灰度”。图2.3-5将图片改成“CMYK”或灰度模式（5）调整色阶选择“图 象”/“调整”/“自动色阶”命令。或选择“图 象”/“调整”/“色阶”命令，单击【好】按钮。如图2.3-6所示。如图片色彩偏色，则选择“图 象”/“调整”/“曲线”命令，单击【好】按钮。如图2.3-7所示图2.3-6 色阶调整图2.3-7 曲线调整图片偏色（6）分别调整好的“CMYK”模式和“灰度”模式图象，置入文件名：F-1.4文件中，按照辅助线已经分割好的平面空间，进行设计制作。置入标志、文字，调整好大

17、小、位置。/ 复制标志、文字层2次，分别把“不透明度”调至：30% 和65% 。如图2.3-8所示图2.3-8 画册封面效果（7）打开“学院大门图片”，选择“文件”/ “滤镜”/ “素描”/ “影印”命令，将图片做特出效果处理。/ 置入F-1.4文件中，并输入广告语，并调整好其大小、位置。置入“模特”速写图片，并调整好其大小、位置，将“模特”速写图片上层的色块的“不透明度”调至到：50。完成封面1.4设计制作。如图2.3-9所示图2.3-9 封面 1.4最终效果（9）储存一个不合层文件，以备以后修改。储存一个合层文件，文件名为：“F1.4TIFF”，使用TIFF格式。（10）制作封面2.3：

18、将速写图片、识别标志图片置入“F-2.3”文件中，调整好大小、位置。/ 使用“矩形选取工具”在文件中选取范围（含出血部分）/ 填充颜色C：40、M：100；K：50，并调整“不透明度为70% / 输入文字，颜色为C：0、M：0、Y：0、K：0，并调整好大小、位置。如图2.3-10所示图2.3-10 置入图片整好大小、位置（注：将此图2.3-10合层，另存为“文件名：BZ”，作为内页的标准页，以备使用。（11）入图片、文字，调整好图片的大小、位置。如图2.3-11所示图2.3-11 封面2.3完成效果（12）储存一个不合层文件，以备以后修改。储存一个合层文件，文件名为：“F2.3TIFF”，使用

19、TIFF格式。2.2.3 实现步骤第二部分 PageMaker图文排版（1）打开PageMaker软件，选取“文件”/ “ 新建 ”在弹出的对话框中设定“自定尺寸：420285毫米，打印方式：横式，选项：双页为空，页数为：1，边界为：0、0、0、0”命令，单击【确定】按钮。如图所示：2.315 图：2.315 设定PageMaker文件1（1）设定PageMaker文件1中，置入Photoshop TIFF“F1.4TIFF”文件, 并在弹出的对话框中单击【否】。在下方的工具栏中设定：x:：-3 y：-3，/ 点回车键。把Photoshop TIFF“F1.4TIFF”文件调整到出血位置。输入

20、文字、置入标志 / 排版完成 / 全选 / 选择“文件”/ “成分”/ “结成群组”/ “锁定位置”命令。选择“文件”/ “另存为”命令，在弹出的对话框中，文件名为：文件1 / 单击【确定】按钮。如图所示：2.316图2.316 封面1.4 （文件1）PageMaker排版（3）单击PageMaker “文件1”，选择“文件”/ “成分”/ “解散群组”/ “解除位置”命令 / 删除文件1内容。置入Photoshop TIFF“F2.3TIFF”文件。在下方的工具栏中设定：x:：-3 y：-3，/ 点回车键。把Photoshop TIFF“F2.3IFF”文件调整到出血位置。输入文字，并调整文

21、字段位置；调整文字的大小、字体、颜色 / 排版完成 。全选 / 选择“文件”/ “成分”/ “结成群组”/ “锁定位置”命令。选择“文件”/ “另存为”命令，在弹出的对话框中，文件名为：文件1 / 单击【确定】按钮。如图所示：2.317图2.317封面2.3（文件2）PageMaker排版2.2.3 实现步骤第三部分 PageMaker拼版此画册拼版使用大翻版、小翻版两种形式。左为大翻版，右为小翻版。如图所示：2.320图2.320 左为大翻版，右为小翻版其中，封面1.4，封面2.3，因使用250g铜板纸单独印刷，需要使用小翻版拼版。拼版步骤：（1）打开PageMaker软件，选取“文件”/

22、“ 新建 ”在弹出的对话框中设定“自定尺寸：420576毫米，打印方式：横式，选项：双页为空，页数为：1，边界为：0、0、0、0”命令，单击【确定】按钮。如图所示：2.321图2.321设置PageMake拼版文件1 （2）把PageMake文件F-1.4进行“复制”/ “粘贴”到已经设定PageMaker拼版文件1中，/ 单击“点坐标符号：左上点”/ 在下方的工具栏中设定：x:：-3 y：-3，点回车键。把PageMaker文件F-1.4文件调整到出血位置。如图所示：2.322图2.322 “粘贴” PageMaker文件1，拼版（3）把PageMaker文件2进行“复制”/ “粘贴”到已经

23、设定PageMaker文件3中，/在下方的工具栏里单击“点坐标符号：中心”，/ 在“旋转”设置：180度，/ 点回车键。如图所示：2.323图：2.323把PageMaker文件2进行旋转180度（4）单击PageMaker文件1 / 单击“点坐标符号。左下点”，X显示：-3毫米，Y：288毫米。如图所示：2.324图2.324 单击“点坐标符号，显示X、Y数值(5)单击“点坐标符号。右上点”，/ 设X：-3毫米、Y：288毫米 / 点回车键，拼版完成。/ 全选（CtrlA）/ 选择菜单“成分”/ “结成群组”/ “锁住位置”/ “储存”拼版文件1。如图所示：2.325 图2.325 拼版完成

24、、“结成群组”/ “锁住位置”/ “储存”。（二）、要点重点掌握文字编排和图文结合排版与拼版e)注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。2、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。以免发生意外时文件不会丢失。f)实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。3、实训成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定 附表一 总分：项次项目要求配分得分1广告标题1.是否起到画龙点睛的表明广告主题，并能引人注意！诱导性强。102.简洁明快、承诺鲜明、别具一格。52文字编排字体是否具有整体统一性10熟练程度103广告创意画

25、面1.表现方式是否独特新颖102.主题设计是否明确集中103.形象塑造是否生动贴切104.是否有广告说明文105.色彩是否强化商品的美感特征与个性104整体效果完成程度与效果10熟练程度5实训项目四、报纸广告设计与制作一、目的要求1、通过实际操作，了解报纸广告媒体的特征。2、通过实际操作，使学生掌握报纸广告设计的制作。3、运用广告版面编排的知识。4、根据广告要求做出创意新颖的报纸广告5、规定题材6、要求：a.尺寸为：57.621.6厘米b.分辨率：150dpic.使用TIFF或JPG格式储存二、知识要点1、报纸广告媒体的特征。2、报纸广告的表现手法。3、报纸广告版面的编排三、设备、软件（一）实

26、训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台(二)软件1、装备排版软件（Photoshop 、PageMaker 、方正奔腾等）的电脑2、电脑具有所需图库或图片资料四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开所要操作的软件。2、新建一个绘图文件。3、根据创意要求选择资料或绘制图象。4、保存绘制好的图象。5、进行文字的编辑和排版。6、图文结合编排。8、保存做好的广告版面。成功案例：三瑞企业报纸广告 实现步骤第一部分 制作TIFF文件（1）打开Photoshop软件，选择 “文件”/“新建”命令，在弹出的对话框中，设：名称：F1.4，宽度：57.6厘米，高度：21.6厘米，分辨率为：300，模式：CMYK颜

27、色，单击【好】按钮。如图2.101所示图2.101 新建文件（2）在尺寸：57.621.6的文件中，从标尺上分别拉出辅助线到3mm出血线位置，和中线28.8厘米处。如图2.10-2所示。图2.10-2 从标尺上拉出辅助线（3）置入一张地球图片，/ 使用工具栏中的“矩形选取工具”“选取”左下方局部选区， / “选取”文件 / “滤镜” / “模糊” / “动感模糊”命令，在弹出的对话框中，设置好“距离”，单击【好】按扭。如图2.10-3所示。图2.10-3（4）置入一张球形图片，并调整好位置 / 将CMYK模式转成RGB模式 / 选取“文件” / “滤镜” / “渲染” / “镜头光晕”命令，在

28、弹出的对话框中，设置好“亮度”，单击【好】按扭。如图2.10-4所示。图2.10-4（5）置入三瑞标志，并调整好大小、位置 / 并“羽化” / 增加图层 / “填充”白色 / 将标志层与“填充”的白色图层合层。如图2.10-5所示。图2.10-5（6）将已经作好的图层“复制” / “粘贴”，并调整到画面封1位置， / “复制” / “粘贴”三瑞标志图层，并调整好位置。分别输入文字“三瑞集团”及地址、电话等，调整好大小位置。如图2.10-6所示。图2.10-6（7）储存一个不合层的文件，以备修改。储存一个合层文件，文件名为“F1.4TIFF，CMYK模式，TIFF格式。（8）“全选“并将整个画面

29、删除， / “另存为”文件名为：F2.3，单击【保存】按扭。如图2.107所示图2.107（8）分别置入图片，并选取“文件”/ “滤镜”/ “动感模糊”菜单命令，在弹出的对话框中，设置好“距离”，单击【好】按扭。输入简介文件，并调整好大小、位置。如图2.108所示（提示：在Photoshop软件中，使用工具栏中的“T”工具制作段落文字，印刷出成品时，您会发现文字的边缘会有毛刺。所以印刷品的段落文字，一般不使用Photoshop软件制作，而使用植字排版软件，进行植字排版，因植字排版软件的文字是实底的。除非，设计者或甲方想要此效果。此段落文字均是在Photoshop软件中制作完成的。）图2.108（1）分别置入图片、三瑞标志、文字，并调整好大小、位置，并制作页码数