寒假学习指导苏教版小学六年级上册语文期末测试集锦.docx

1、寒假学习指导苏教版小学六年级上册语文期末测试集锦2015年寒假学习指导-苏教版小学六年级上册语文期末测试卷集锦考试已经结束了，到底考的怎么样，成绩怎么得来的，老师的阅卷标准又是什么，就让我们来看一看2015年寒假学习指导-苏教版六年级期末试卷集本专题包括四套试卷，均为名校试卷。全套资料共24页，16877字符2014学年六年级语文上册检测题2014-2015学年上学期期末六年级语文试卷2014-2015学年六 年 级 语 文第一学期期末调研试卷2014-2015年小学六年级语文（上册）期终试题2014学年六年级语文上册检测题一、积累运用。1.读拼音写词语。要做到规范、端正、整洁。（8%）y h

2、u shui jio成功的道路总会 曲折， 是在所难免的。当然，一次次的 cho xio失败也会招来他人的 。但是，当你成功之时，这些人又会流露出无比的xin m jin rn y嫉妒与 。也只有你知道成功的法则 的 力和b xi zhu ci hn的追求，那么 雨后一定会有美丽的 ！2.按要求写句子。（9%）（1）把下面这句话改成陈述句。（2%）难道青海高原的这株柳树不令人望而生畏吗？_（2）用合适的关联词语把两句话合并成一句。（可省略某些词语，但意思不变）（2%）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。_(3)红旗飘飘。（扩句，至少两处。） （4）肖邦是深爱着自己的祖国和人民的。

3、（改为反问句。） （5）蜜蜂在花丛中采蜜。（改为拟人句。） （6）狡猾的狐狸装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。（缩句。） 3.根据本阶段学过的课文内容填表。（3%）课文题目文中主要人物或事物特点巴金鞋匠的儿子不断求索、勇敢顽强4、请认真修改下面一段话，注意每个句子里只有一处错误。（3%）近期的报纸上报道了这样一则消息：1969年，17岁的美国女孩艾拉得了重病，而且迅速病情恶化，渐渐失去意识。她的母亲承诺答应女儿永远不会放弃她，并照顾了她38年。这个伟大的母爱故事给作家维恩带来灵感，写出了畅销书“承诺就是承诺”。5、根据课文内容填空。（1）“空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我。”

4、从这句体会出草原天的特点是 。（草原）（2）“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有。（安塞腰鼓）（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”；他强调知识与实践的关系是“ ，。”（4）轮椅上的霍金这篇课文主要向我们介绍了 国著名科学家史蒂芬霍金，他被称为“ ”，他的科学著作在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有： 、 。（5）牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的： ， 。（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关 ，他采用了 ；而八达岭隧道因为，所以采用了 。（7

5、）欲知天下事， 。便于思索，便于记忆。初读好书， ；重读好书， 。处处留心皆学问，。二、阅读 （一）牛郎织女片断 一天，牛郎去喂牛，那头（衰 蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐 嘱咐），忍着（悲痛 剧痛）剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。（1）划去括号里不恰当的字词。（2）用一句话概括这一段话的意思。 （3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？ （4）牛郎织女、 、 和 ，被称为我国四大民间故事。（二）止咳灵说

6、明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用酸冷食品。“本品”指 。“服用”与“食用”都有“吃”思，但“服用”专指吃 。如感冒了，可 康泰克。选择正确的说法，在括号里打上“”。 止咳灵一般在饭前服用。（ ） 服用后半个小时不可以喝酸奶。（） 止咳灵一般在饭后服用。（ ） 服用后半个小时可以喝酸奶。（）“遵医嘱”的意思是，九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃 片止咳灵。如果现在你是一名医生，看病的是一位不识字的农村老奶奶，你会说：“ 。”看病的是一位年轻的阿姨，你会说：“ 。”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的

7、孩子，你会说：“。”王云喝水呛（qing）了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为 （三）青海高原一株柳片断命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。（1）文中的“它”指的是 。“给予”的“给”在这里读 。（2）文中“成就”的近义词是 。“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”一句中的“成就”的近义词是 。 （3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。 。（4）这句话给了你什么启示。 （四）最佳路径世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要对外开放了，然而各景点之间的路径该怎样设计还没有具体方案。格罗培斯心里十分焦躁。巴黎的庆典一结束，他

8、就让司机驾车带他去地中海海滨。 汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰、弛），这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这是一个无人看管的葡萄园，只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太的葡萄园，她因无力（料理、整理）果园而想出这个办法。起初她还担心这种方法是否能卖出葡萄。谁知道这样一来，在这绵延上百里的葡萄园里，总是她的葡萄最先卖完。这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。 回到驻地，他给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放

9、。施工部按要求在乐园里撒上草种，没多久，小草长出来了，整个乐园的地上都被绿色（覆、履）盖着。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，游人可以自由地行走于各景点之间，草地被踩出许多小道。这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹（摆设、铺设）了人行道。1971年伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。（1）在文中括号内合适的字词下面画“ ”。（2）“漫”有三种解释：水过满，向外流；到处都是；不受约束。“漫山遍野”中的“漫”应选第 种解释。（3）用“ ”画出第5自然段中写“小道”特点的句子。（4）根据短文内容用简洁的语言填空。老太太卖葡萄的方法是 ，

10、这种做法的好处是 。格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部 ，第二年又让游人 。他的设计最终被评为 。你如何评价世界建筑大师格罗培斯？ 三、习作题目：那次，我得到了 要求：横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等。要中心突出，条理清晰，不少于450字。2014-2015学年上学期期末六年级语文试卷第一部分 积累运用 34分一、 正确、工整地抄写句子 （2分）我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 二、看拼音写词语。（6分）kn c f y xi s fi x chn qing sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin m yu y l zh n sh

11、dng l m bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选择题 (12分)1.下面带点字的注音不正确的一个是（ ） A 脊（j）背 B 感召（zho） C 干瘪（bi） D择（zhi）菜2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ） A坚苦卓绝 生旦净丑 劈波崭浪 B 神秘莫测 余音绕粱 惊恐万壮 C喜出望外 银妆素裹 再三权衡 D 慷慨激昂 大名鼎鼎 生死攸关3. 加点字解释正确的一项是（ ）A 熟能生巧（熟悉） B 悲愤欲绝(气息中止) C 脱颖（才能出众）而出 D 却看妻子（老婆）愁何在4下面句子中的画线词语使用正确的是（ ） A 随着经济的发展，人们的生活越来越有品味了。 B 鬼子发起

12、了又一轮攻击，红军战士在山头负隅顽抗。C 宇宙是神秘莫测的，它还有许多秘密等着我们去发现。D 天高云淡，朔风送爽，大雁排着队往南方飞去。5下列句子中标点使用完全正确的一组是（ ）A 我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心B静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。C“够了”，船长说：“让每个人都到小艇上去。”D 那些冰块从寒冷的北方“爬”过来。6下面没有语病的是（ ）A班会课上，我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。B鲁迅因为珍惜自己的时间，所以珍惜别人的时间。C音乐会上，我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。D敌人机智

13、勇敢，与我军展开了殊死搏斗。四、名句默写（8分） 1. ，阳朔山水甲桂林 。2大风起兮云飞扬， ，安得猛士兮守四方。 3. 王师北定中原日， 。4问渠那得清如许， 。 5. 读书贵能疑，_。6. ，好书不厌百回读。7. ， 使所读的书活起来。鲁迅8.纸上得来终觉浅， 。五、按课文内容填空（6分） 1.那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 ，到处 ，轻轻 。草原2.它_着你，_着你，_着你。安塞腰鼓3.命运给予它的几乎是 ，它却在一线希望之中 。这句话给你的启示是 。第二部分阅读与欣赏（32分）（一）学与问（节选）（8分）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家

14、，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗大林寺桃花：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。1这一自然段作者鲜明地提出了自己的观点： 。（2分）2.接着，作者写了沈括的事例，你能用简洁的语言进行概括吗？ (2分)3作者写这个事例是为了 。(2分)4.古往今来，关于勤学、好问的成语有很多，请写出两个。（2分） （二） （14分）我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后

15、又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了 你知道我为什么舍不得丢掉它吗?这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。 有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐

16、地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。 “今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。” 以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的大阳呢， 还是外婆手上的余温? 就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的

17、消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。 1.联系上下文写出词语的意思。（2分）（1） 安详 （2） 泪眼盈盈 2. 用简洁的语言概括3-6自然段的内容。（2分） 3文中有两处描写外婆神态的细节，请用横线画出。再选择一处说说你从这个细节描写中体会到了什么。（4分） 4用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子，“我

18、”为什么舍不得丢弃这双鞋？联系全文写下你的理解。（3分） 5给短文起个恰当的题目： ，本文表达了作者 的情感。（3分）第三部分 表达与交流（34分）一、口语交际（4分）有一天，小明放学一回家就打开报纸看了起来。妈妈下班回来看到他不做作业，便批评他：“尽看些无用的报纸，浪费时间。”如果你是小明，你会怎样有理有据地向妈妈解释呢？（提醒：至少写两个理由） 二、作文。（30分）题目： 影响了我 提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文。要求：（1）题目补充完整。（2）

19、有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。（3）字数不少于400字，不超过500字。 200 400 464602014-2015学年六 年 级 语 文第一学期期末调研试卷 （满分100分，考试时间100分钟）一、字词天地 19分1.根据拼音完成词语练习。 12分pi hui rn qi y zho x sh cho xio（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kn qi mi sh yu y qun sh shu u（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）y ( )力 ( )立 kn ( )测 ( )称2.下面带点字的注音不正确的一个是 1分 A.辅导（f） B. 哺育（f） C. 悄（qio）无声息

20、D. 瞭（lio）望3.下面词语中，没有错别字的一组是 1分A.弥留之际 针锋相对 B.深明大意 井然有序 C.宽容大渡 熟能生巧 D.锣鼓宣天 生旦净丑4.下面三组词语中意思不相同的一组是_ _ 1分A.代替替代 B.著名名著 C.式样样式 5.在句子中填上合适的成语。 4分笑源先生笔下的姥姥是一位 的人。她的剪纸技艺 ，她剪刀下的那一幅幅剪纸作品真是 ，让人看了 。二、句子乐园 12分1.请用“对头”的两种意思各写一句话。 2分对头（du tu） 对头（du tou） 2.用几句话写出“八级风”（树枝断）的情形，试着将其中某一事物当作人来写。2分 3.音乐好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁

21、云；音乐如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质；音乐 ，它能 。 2分4.介绍你最喜欢的电视栏目：写出你喜欢的原因以及印象最深的内容（至少用上一个歇后语或一个成语）。3分 5.修改下面的一段话（共6处） 3分元旦新年到了，姐姐给我买了一本“根鸟”。我得意忘形地捧着它，迫不及待地赶忙读了起来。这本书语言深动，姐姐建议我要注意运用和积累。三、课文写真 16分1.这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。2. 每一个舞姿都充满了 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都使人 ，使人 。3.陆游在冬夜读书示子聿中说“ ， 。”这使你想到了古人“囊萤映雪”“凿壁偷光”“ ”等成语。他还告诫子聿：“ ， 。”正如鲁迅先生所说：“ 。”他们的话使你明白： 。四、阅读理解 23分（一）麋鹿片段 7分麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿