组织学生外出野炊活动方案三篇.docx

1、组织学生外出野炊活动方案三篇组织学生外出野炊活动方案三篇篇一：组织学生外出野炊活动方案安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。一、活动过程安全1、和学生处理好关系，注意纪律；2、 严禁对学生听之任之，不管学生；3、 注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；4、 每个项目活动前，讲清楚注意事项；5、学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩；6、不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范。7、学生行进靠右边，不要走中间；2、返校安全1、整理

2、好物品；2、清点本班人数、按照来时顺序，依次按原路返回；3、返校后、排好队，注意学生动向紧急情况的预防与处理一、学生受伤1、预防措施1）、强化安全教育，增强学生自护意识；2）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防；3）、遵守活动章程，不违规操作；4）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动；5）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。2、处理方法：1）、微伤（只破一点皮，不出血），可由带队导游暂用创可帖自行处理，过后送往队医处理检查，回校后告知校方老师；2）、轻伤（破皮出血），由其中一名带队导游立即通知领队或队医处理，做好简单包扎工作，可留医察看，

3、带队导游听从队医安排何时接学生归队；3）、轻伤以上的伤情，带队导游第一时间向督导或领队汇报学生伤情，并立即送往校医处，校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，同时汇报督导或领队直接前往处理，必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗；4）、如出现轻伤以上的伤情，应由督导或领队迅速通过业务员报告学校领导和班主任；5）、队医对受伤学生应作好登记，督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等）。二、学生生病1、预防措施：1）、尽量避免生病、体残或不适合进行户外活动的学生；2）、劳逸

4、结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动；3）、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与；4）、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动；5）、仔细观察，及早医治，防患于未然。2、处理方法：1）、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，由带队导游送往队医处处理，队医应该做好情况登记，带队教师听从队医安排何时接学生归队；2）、中暑，找阴凉地方休息待缓和后，由带队导游送往队医处处理；3）、休克，先紧急施救（如，掐人中、人工呼吸），急时通知队医前往施救并告知领队和督导；4）、流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带队导游送往队医处处理。三、

5、丢失财物1、预防措施：1）、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）；2）、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品；3）、在路上叮嘱学生保管好个人物品，让学生检查自己的物品是否丢失，带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品；4）、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。2、处理方法：1）、发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找；2）、迅速向当天领队和督导汇报情况，以便获得必要的帮助；3）、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生的联系方式。四

6、、学生走失1、预防措施：1）、注重组织教学，杜绝混乱场面；2）、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动；3）、导游配合学校老师，照看好学生；4）、及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动；5）、告诉学生走失的归队方法；a、告诉学生集合时间、地点；b、向场地工作人员和附近的带队导游求助；c、学生记住带班导游的联系电话；2、处理方法：1）、发现学生走失后，带班教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好自己班级；2）、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失，就近寻找；3）、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生，并迅速向领队和督导汇报；4）、情况紧急

7、时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。五、突遇大雨1、预防措施：1）、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具；2）、熟悉活动场地的能避雨的场所；3）、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度；4）、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。2、处理方法：1）、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击；2）、紧急时，迅速上报领队和督导，以便采取补救措施；3）、迅速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒；4）、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。六、学生斗殴1、预防措施：1）、教育

8、学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；2）、注意观察学生的言行，如有此倾向时要及时制止；3）、控制好几个关键的时间（如：休息、吃饭等）；4）、几个学校一起活动时尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗欧情况。2、处理方法：1）、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不要伤害和岐视任何一个学生；2）、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵；3）、对受伤的学生要及时送到校医处处理；4）、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报领导和督导，防止事态扩大。篇二：组织学生外出野炊活动方案“走进大自然，我能行！”野炊活动方案1、活动目的：1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视

9、野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。二、活动时间：20XX年11月1日（周四）2、活动地点：四、活动对象：比耳学校49年级（一、二、三年级野餐）5、活动内容：野炊6、活动要求：1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。2

10、.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。七、安全分析：1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。3.不准学生上到大坝上去玩耍。提倡各班组织一些集体活动（两人三足、才艺展示等），开展有意义的集体联欢。4.要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。5.学生的炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤

11、。八、活动准备：1班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：a、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由班主任复查。c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。2每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。3各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提

12、前落实，于活动当日带到学校。4步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。搭灶生火炒菜做饭用餐收拾场地收拾各组垃圾，灭火步行返校。5每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。九、活动过程：11日上午上第一节课时间各班清点人数，强调活动具体要求。29:30出发。各班按一纵队行进，排队整齐，不能插队。行走过程中，班主任可组织学生拉歌排练。310：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。412：00左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。10、活动结束：活

13、动结束后，班主任组织学生回班进行野炊小结，对表现积极的要表扬。十一、其他事项：1学生应带物品（请班主任结合学生实际提出建议）。2以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。十二、教师安排：1总指挥：2野炊场地安排：3野炊摄影：4.教师跟班安排：5、教师队野餐负责人：篇三：组织学生外出野炊活动方案高年级组家长开放日及野炊大赛活动方案一、活动目的结合“三生”教育，积极组织学生体验生活，在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识，为家校共育提供一个平台，促进亲子交流。二、活动时间：待定三、活动内容：家长交流会、野炊及厨艺比赛四、活动地点：1、家长沙龙：

14、党员室、四年级一班教室2、野炊：校门口左侧五、参与对象：六、组织教师：为了确保这次活动顺利有序安全的进行、现成立以下领导小组。组长：组长摄像：成员：7、活动流程：1、家长沙龙8：30-10：30主题：一起为了孩子主持人：各班家委会主席2、野炊10：4013：0010:40在校门口集合整队，再次强调活动的具体要求。10:5011:20搭灶、生火（学校派师傅集体教学，教完后学生操作）11:2012:10野炊12:10-12:30厨艺大赛12：3013:00集体进餐，对野炊场地进行卫生清理八、活动准备：1、班主任提前做好学生的思想动员工作，以及安全注意事项2、各小组事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带分工情况（如因或用的易燃柴火、锅、勺、碗筷）等要提前落实，于活动当日带到学校。3、准备好搭灶台、厨艺大赛用的评比打分牌。（万老师负责）5、 学校需要准备的：（1）学校准备大约搭建16个小灶台所用的砖，派一名搭小灶台教练进行现场教授。（2）横幅（内容为:“绿柳红花新春到，学会生活自理强。”高年级组家长开放日之野炊大赛。）（3）16张小桌子（用于放菜、切菜、摆菜。）九、活动成果：1、活动结束后，班主任可以组织学生进行野炊征文活动，并挑选优秀征文进行表扬。2、本次实践活动过程照片进行资料整理。