九年级学业水平考试模拟语文试题.docx

1、九年级学业水平考试模拟语文试题2019-2020年九年级学业水平考试模拟语文试题本套试题分第卷和第卷，全卷满分150分，考试时间150分钟。作答时，须将答案写在答题卡上，答在本试题卷或草稿纸上无效。考试完毕，请将试题卷和答题卡一并交回。第卷（共24分）注意事项：1请将选择题的答案代号填写在答题卡上对应题目的位置上。2填写时要注意字迹清晰，易于辨认。一、语文基础知识（15分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A雾霾（mi） 绮丽（y） 洗濯（zhu） 猝然长逝（ch）B腆着（tin） 锃亮（cng） 砭骨（bin） 众目睽睽（ku）C归咎（ji） 拽住（zhui） 羁绊（j ） 鳞次

2、栉比（zh）D梦寐（mi） 攒成（cun） 剽悍（bio） 长吁短叹（y）2下列词语没有错别字的一项是A赢弱 伶仃 怡然自得 人迹罕至 迫不急待B喑哑 剽悍 嘎然而止 抑扬顿挫 微不足道C标致 宽恕 提心吊胆 藏污纳垢 万籁俱寂D恻隐 奥悔 孜孜不倦 略胜一畴 蹑手蹑脚3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美，重击如 ，轻敲若 ，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟，有的回首展翅 ，有的昂首远眺 ，有的仅露首尾神态盎然，充分体现了楚人声形兼美的匠心。A风动杨柳 雷霆万钧 栩

3、栩如生 动感十足B风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生 C雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足D雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生 4下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是A即使在科学技术高度发达的今天，面对扑朔迷离的马航飞机失联事件，大多数国家也被搞得晕头转向，救援上无人问津。B想想看，如果一个 “充耳不闻”的人，对身外的一切已经无动于衷了，那他就必然是一个“视而不见”的人。C我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地本色当行。D“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，无数次的风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了这

4、个梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。5下列各句中，没有语病的一句是A在“两会”的筹备会上，有关部门交流了广泛意见。B小男孩艰难第举起右手，向救援的解放军敬了一个标准的少先队队礼。C写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。D沿线的拆迁工作能否顺利进行，是城际高铁如期开通的条件之一。二、文言文阅读（9分）欧阳修四岁而孤，母郑，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知

5、。”自尔，遇事不敢忽也。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”注释：荻：属于芦苇一类的植物。6下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是A虽机阱在前 故余虽愚，然卒获有闻B以纵为宽 以君之力，曾不能毁山之一毛C为政宽简，而事不弛废 欲信大义于天下，而智术短浅D见其枉直乖错不可胜数 其真无马邪？其真不知马矣7对下列句子中加点的词的意义解说不正确的一项是 A方贬夷陵时，无以自遣 遣：消遣。B遇事不敢忽也 忽：疏忽怠慢。C凡历数郡，不见治迹 治迹：治理的事

6、迹。D而民受其弊 弊：危害。8下列对原文有关内容的理解，正确的一项是 A欧阳修四岁的时候就失去了父亲，他的母亲郑重其事地亲自教诲他学习。B欧阳修性格刚正不阿，见义勇为，因为得罪了当权者，接二连三地遭到贬谪，然而，其志向气节一如既往。C欧阳修从过去审结的案件中看到小县城冤假错案竟然难以计数，就推想到天底下此类案件有多么严重，自此以后，他不敢再办错案件了。D欧阳修淡薄名利，清静无为。对于政务，时宽时简，随心情而定，老百姓在他的纵容下得到了不少的便利。第卷（共126分）三、翻译、鉴赏、默写（22分）9翻译下列句子。（6分）家贫，至以荻画地学书 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 （小石潭记） 10唐诗欣

7、赏。（4分）石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。诗歌在叙事中运用了表示时间变化的词语，请找出来，说说有什么作用？ 11在横线上写出古代诗文的原句。（12分）（1）乱花渐欲迷人眼， 。 （钱塘湖春行）（2） ，病树前头万木春。 （酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（水调歌头）（4）写出一句含有“香”字的诗句（限写

8、唐宋时代的作品） （5） ，天山共色。从流飘荡，任意东西。（与朱元思书）（6）山水之乐， 。（醉翁亭记）四、议论文阅读（12分）做人要有立体感窗前一片绿荫，绿荫下的小柴房，地上隐隐约约的光影，最后是扑面而来的徐徐清风这就构成了一幅富有情趣的生活画面，折射出来的世界是立体的、多维的，也只有这样的层面才构成丰富多彩的世界。事物如此，人也不例外。一位哲学家说过这样的话：“人在两种情况下没有影子，一是在黑暗中藏匿，二是在太阳底下躺着。”可这样的情况岂能当真，人在黑暗中藏匿能几时，人在太阳底下躺着又有何意思，于是影子便有了永恒的存在。可终究说来，影子的存在会使人产生后怕。常言“身正不怕影子斜”，就是很好

9、的反证。然而，也正是影子的存在，才使人有了立体感。使人的存在有了面上的延伸，点上的深化，时间上的跨度。生活中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子伴随；有的人生怕暴露出缺点，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。人非圣贤，孰能无过？一个人想要永不出错，没有黑点，除非他一直不干事，这好比是“在太阳底下躺着”。偶尔犯点小错，存在一些缺点和遗憾都是正常不过的。若一个人浑身罩着光环，又躲躲藏藏、看不清真面目，那谁敢请他做事，谁敢与他讲真话、做朋友？因

10、此，要让别人看清楚你自然的一面，不要做一个没有缺点和影子的人。做一个人，不仅要让人看到正面，还要让人看到背面和横截面。这样，才会让人感觉到更多的亲切和自然，使人产生更多的信任和依赖。所以，做人要坦诚、真实、全面，要有立体感。12作者是针对生活中的什么表现发表议论的？作者分析了哪三条理由来否定这种表现？（5分） 13本文的中心论点是什么？（3分） 14第段运用的论证方法是什么？请作简要分析。（4分） 五、散文阅读（20分）一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓

11、得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。天下事都是如此去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风、大雪，使冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又

12、披上了身。九十天看看过尽我不信了春天！几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树秾红、花蕊相间的情态了。我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁

13、香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了！这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开 看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱

14、的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有

15、些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”15作者最终寻到的“一日的春光”有哪些特点？（4分） 16第段“天下事都是如此”，“如此”指代的内容是什么？表达了作者怎样的情感？（4分） 17第段与第段中“我不信了春天”，两者的原因分别是什么？（4分） 18在文章结尾说“只是满意之余，还觉得有些遗憾”，怎样理解句中的“满意”“遗憾”？（4分） 19探究文章主要运用的表现手法是什么？请作简要说明。（4分） 六、综合性学习（14分）20阅读下面几则材料，按要求答题。材料一：下面是某省教育厅公布的

16、该省学生体质状况最新监测结果。（箭头代表升降幅度）监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男子1000米、女子800米材料二：据中国青年报报道：某军区新兵训练，55的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三：据报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成为社会中体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。（1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么变化？（2分）答：

17、（2）请为激励青少年参加阳光体育运动拟一句话。（2分）答： 21请按要求修改下面一段话。（4分）乘坐公交车，能在一车拥挤中有个座位坐着，当是一件值得庆幸的事，毕竟坐着比站着要舒服得多。但是，也应该看到，那些颤巍巍的老人，只能站在车厢内随车辆的颠簸而摇来晃去，由于体质弱，“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌到？ “老吾老以及人之老”，你是否想过，有一天，我们会不会遭遇同样的困境？尊重老人，让座老人。面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文段中最后一个句子应修改为： 。（2）文中加曲线的、句顺序不当，应调整为： 。22课外名著考查。（6分）（1）名人传的作者是 国的 ；书中传主是三位名人

18、，请写出其中一位的姓名 。（2）下面每个句子关联着一部名著，请从备选名著中选择恰当的一部填在横线上（只填序号）。“热血枯，热泪干，热情空。” “它不让好人有出路。” “他们从青年时代起就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。” A钢铁是怎样炼成的 B简爱 C骆驼祥子 D格列佛游记 E水浒七、作文（60分）23作文。（60分）题目：身边的流行语要求：字数不少于600字，文体不限。2015届山东省滕州市级索中学学业水平考试模拟题语文试卷参考答案1C 2C 3D 4A 5B 6C 7C 8B9家里贫穷，以至于其母用芦苇杆在地上写字教他。潭里的小鱼

19、大约有一百来条，都好像在空中游动似的没有什么依靠。10暮、夜、夜归、夜久、天明（1分），说明故事发生的时间，渲染气氛，构成线索，推动情节发展（3分）。11浅草才能没马蹄；沉舟侧畔千帆过；又恐琼楼玉宇；例如：风住尘香花已尽等；风烟俱净；得之心而寓之酒也。12针对生活中一些人生怕暴露缺点的现象；（2分）生怕暴露缺点的人是不坦诚、不全面、不真实的；人都是有缺点的；遮掩缺点让人害怕（看到全面才会让人感觉亲切、自然、使人产生依赖）。（3分）13做人要坦诚、真实、全面，（做人）要有立体感。答出其中一句也可。（3分）14类比论证，（2分）答“比喻论证”也算对。有光影的小柴房构成有情趣的画面，不怕暴露缺点，全

20、面真实的人才让人感觉亲切、自然、使人生产信赖。（2分）15烂漫的、骄奢的，光艳的春光。（3分）16春天还未曾露面，已悄悄的远引了；（2分）遗憾、坦然的感情。（1分）17我感到春天来了，却又被北风冷雨吹散；（2分）我未曾得到春的消息，春天就去了。（2分）18“满意”是因为我吞咽了一日的春光，得到了酬报，“遗憾”是因为一日的春光来得太晚，太折磨人了；“满意”是从看到春光之后说的，“遗憾”是从看到春光之前说的。（4分）19欲扬先抑（2分），作者对“一日的春光”充满好感，却先写对春光的失望、憎嫌，突出了一日的春光的强烈感受。（2分）20（1）青少年体质在下降：（2分）（2）例如：运动，让生活充满阳光。（2分）21（1）在“不过”之前加上“这”或者“让座”；（2分）（2）（2分）22（1）法国，罗曼罗兰，贝多芬；（3分）（2）E、C、D（3分）23作文评分，依照中考评价标准。