ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:17.94KB ,
资源ID:3589026      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/3589026.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(南大网络教育发展心理学第1次作业.docx)为本站会员(b****4)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

南大网络教育发展心理学第1次作业.docx

1、南大网络教育发展心理学第1次作业作业名称发展心理学第1次作业出卷人SA作业总分100通过分数60起止时间2016-10-16 14:53:26至2016-10-16 15:15:10学员学员成绩83标准题总分100标准题得分83题号:1题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展,这是遵循儿童心理学研究的 。A、客观性原则B、实践性原则C、矛盾性原则D、理论与实际相结合的原则学员答案:a说明:此题得分:2题号:2题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2美国心理学家艾里克森认

2、为在47岁儿童这一阶段,其人格形成发展的任务是 。A、信任感对疑心感B、主动性对内疚C、勤奋对自卑D、自觉性对羞怯学员答案:b说明:此题得分:2题号:3题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的 。A、意识与活动统一理论B、文化历史发展理论C、活动理论D、意识与无意识的理论学员答案:b说明:此题得分:2题号:4题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫( )。A、整合B、同化C、顺应D、平衡学员答案:b说明:此题得分:2题号:5题型:单项选择题请

3、在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2儿童心理学早期的研究成果一个婴儿的传略的作者是 。A、普莱尔B、达尔文C、弗洛伊德D、施太伦学员答案:b说明:此题得分:2题号:6题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2选择不同年龄的群体,短时间内多次观测属于 。A、横向研究B、纵向研究C、因果研究D、聚合交叉设计学员答案:a说明:此题得分:0题号:7题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是( )。A、1957年,美国心理学年鉴用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称B、20世纪30年代,美国出版了发展心理学一

4、书C、20世纪30年代,美国出版了发展心理学概论一书D、1922年,霍尔出版了衰老:人的后半生一书学员答案:a说明:此题得分:2题号:8题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。A、成熟、经验、社会环境和平衡B、图式、同化、顺应和平衡C、图式、物理经验和数理一逻辑经验D、成熟、经验、同化、顺应学员答案:a说明:此题得分:2题号:9题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2艾里克森认为成年中期的主要发展任务是( )。A、获得完善感,防止失望或厌反感B、获得勤奋感,克服自卑感C、获得亲密感,防止孤独感D、获得繁

5、衍感,防止停滞感学员答案:c说明:此题得分:0题号:10题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2按照弗洛伊德的观点,遵循快乐原则的是( )。A、自我B、本我C、超我D、自我和本我学员答案:b说明:此题得分:2题号:11题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2艾里克森认为青少年期的主要发展任务是 。A、获得自主感,克服羞耻感B、获得亲密感,防止孤独感C、获得勤奋感,克服自卑感D、形成角色同一性,防止角色混乱学员答案:d说明:此题得分:2题号:12题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2艾里克森认为成年晚期良好的人格特征是( )。A

6、、老实品质B、智慧品质C、爱的品质D、关心品质学员答案:d说明:此题得分:0题号:13题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。A、2B、3C、4D、5学员答案:c说明:此题得分:2题号:14题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2艾里克森划分个体心理发展的标准是 。A、里比多B、认知发展C、内分泌D、人格特征学员答案:d说明:此题得分:2题号:15题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2心理发展的不平衡性主要是指( )。A、人群中每个人的心理发展水平是不一样的B、人一生的心理发展并不是以

7、相同的速率前进的C、心理过程的发展速率不同D、人一生各个阶段智力发展的速率不同学员答案:b说明:此题得分:2题号:16题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2科学儿童心理学的奠基人是( )。A、冯特B、奥尔波特C、普莱尔D、弗洛伊德学员答案:c说明:此题得分:2题号:17题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2遗传决定论的代表人物是( )。A、达尔文B、高尔顿C、华生D、霍尔学员答案:b说明:此题得分:2题号:18题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2新行为主义的代表人物是 。A、维果斯基B、弗洛伊德C、华生D、班杜拉学员答案

8、:d说明:此题得分:2题号:19题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2狭义理解心理发展是指( )。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、群体的心理发展D、个体的心理发展学员答案:d说明:此题得分:2题号:20题型:单项选择题请在以下几个选项中选择唯一正确答案此题分数:2“最近发展区”是指 。A、儿童借助成人的帮助所到达的解决问题的水平B、在独立活动中所到达的解决问题的水平C、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所到达的解决问题的水平与在独立活动中所到达的解决问题的水平之间的差距D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异学员答案:b说明:此题得分:0题号:21题型

9、:判断题此题分数:3幼儿在参观动物园后,要孩子马上说出看见什么,他们往往说不出多少,第二天却能说出来很多,这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:22题型:判断题此题分数:3聚合交叉设计是短时间内重复给被试呈现一个诱发变化的刺激或提供学习的时机,观测个体发生变化的过程。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:0题号:23题型:判断题此题分数:3母亲无视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3题号:24题型:判断题此题分数:3从教养方式上看,安全型依恋的

10、儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3题号:25题型:判断题此题分数:3儿童很早就有具有很强的再认能力,但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:26题型:判断题此题分数:3维果茨基认为教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3题号:27题型:判断题此题分数:3婴儿的情绪调控能力很大,当他们情绪发作时,大人可暂不予理采。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:28题型:判断题此题分数:3柯尔伯格认为儿童道

11、德水平的六个阶段中所有人都能到达最高水平。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:29题型:判断题此题分数:3早期运动经验丰富的婴儿,对深度更敏感,再现出的恐惧也越少。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3题号:30题型:判断题此题分数:3幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:31题型:判断题此题分数:3测验法的优点是严谨客观、可定性分析、种类多、量化研究。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:0题号:32题型:判断题此题分数:3横断研究设计易出现代群效应,无法获得个体发展趋势。1、 错2、 对学

12、员答案:2说明:此题得分:3题号:33题型:判断题此题分数:3研究说明,出生后第一周内的婴儿不具有大小恒常性。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:34题型:判断题此题分数:3复演说认为人类胚胎的发育是动物进化过程的复演1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:0题号:35题型:判断题此题分数:3在儿童早期发展过程中,依恋是突然发生的。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:36题型:判断题此题分数:3问卷法是发展心理学收集资料的常用方法。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3题号:37题型:判断题此题分数:3皮亚杰认为环境和教育是发展的唯一条件。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:38题型:判断题此题分数:3由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3题号:39题型:判断题此题分数:3依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。1、 错2、 对学员答案:1说明:此题得分:3题号:40题型:判断题此题分数:3六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。1、 错2、 对学员答案:2说明:此题得分:3

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1