人教版一年级语文目标检测题一课一练.docx

1、人教版一年级语文目标检测题一课一练1、 o e学习目标： 1、学会、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的、o、e。3、认识四线格，学会在四线格里书写、o、e。目标教学完成情况检测题： w hu xi1、 我 会 写。? oe w hu d二、我 会 读。 2、i u 学习目标：1、学会i、u、3个单韵母和y、w两个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节yi、wu、yu。3、掌握i、u、yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。目标教学完成情况检测题： n shn x xi ch li dn yn m1、按 顺

2、 序 写 出 六 个 单 韵 母。 w hu xi二、我 会 写。yi wu sn pn yin bo bo hu ji三、送 拼 音 宝 宝 回 家y yi i u wu w yu w dn yn m单 韵 母yn ji音 节shn m声 母 3、b p m f 3、b p m f学习目标：1、学会b、p、m、f4个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。3、认识3个生字，正确读词。目标教学完成情况检测题：w hu xi一、我 会 写 b p f m pn pn,d d二、 拼 拼 读 读m m b b m m p b bi m妈 妈 爸 爸

3、木 马 瀑 布 蓖 麻 bbo b f f m b bi b m伯 伯 伯 父 父 母 比 比 笔 墨 w hu lin 三、我 会 连 d m m m y 4、d t n l学习目标：1、学会d、t、n、l4个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会dtnl与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。3、认识5个生字。目标教学完成情况检测题： w hu d一、 我 会 读。dd bb tt tt ddnn pp ll nn ll kn t xun yn ji二、 看 图 选 音 节。y l t d m m m l w hu lin三、 我 会 连d d t d m m b m w 兔 大米 大地 马

4、妈 我 爸 复 习 一学习目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声母、韵母。3、能够看图拼读音节，能把图和音节连接起来。4、能认读本单元所学的生字。目标教学完成情况检测题： n shn x xi ch 6 dn yn m一、按 顺 序 写 出 6 个 单 韵 母。 b z m bo bo snhu ji 二、把 字 母 宝 宝 送 回 家。u b t b d l o f I y w shn m dn yn m yn ji声 母 单 韵 母 音 节 节 b y b, xi y xi四、 比 一 比， 写 一 写。bd n-m il u tf _ 5、 k h学习目标：

5、1、学会、k、h三个声母，能读准音，认清形，正确书写。 2、读准、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步学会拼音有介音的三拼音节，掌握三拼连续的拼音方法。 4、能够自己拼读儿歌。认识5个生字。目标教学完成情况检测题： w nnkn t xi ch shn mu1、我 能 看 图 写 出 声 母。 pn y pn xi y xi2、拼 一 拼， 写 一 写。 ( ) ku( ) h( ) u( ) hu( ) ku( ) kn t xun pn yin tin kng3、看 图 选 拼 音 填 空。 x u h hu d u lu bo ( ) ( ) ( ) ( ) 6、j q x学习目标： 1

6、、学会j、q、x三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、初步学会上两点省写规则。 3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确品读j、q、x开头三拼音节。 4、认识5个生字，会读儿歌。目标教学完成情况检测题： zizhn qu de yn ji hu bin hu“”,zi cu w de 一、在 正 确 的 音 节 后 边 画 “”，在 错 误 的yn ji hu bin hu “”。音 节 后 边 画 “”。1j ? j（ ） 5.x ?xu（ ）2q ?qu （ ） 6.q ?q（ ）3l ?l（ ） 7.n u ? nu （ ）4j ?j u （ ） 8.x u ? xu（

7、 ） kn y kn lin y lin 二、看 一 看，连 一 连 x y fu xi q x u wi j 洗 衣 服 下 棋 西 瓜 喂 鸡 7、z c s学习目标： 1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，正确书写；认识zi、ci、si三个整体认读音节，认读儿歌中的5个生字。 2、能正确拼读z、c、s与单韵母组成的音节，熟练诵读儿歌。目标教学完成情况检测题： w hu fn1、我 会 分 ? i u b p e f t z d l y zi w ci yi o s si j 1、单韵母： 2、声母： 3、整体认读音节： b rn shi de z t chn hns2、把 认 识

8、的 字 涂 成 红 色。 8、zh ch sh r学习目标： 1、学会zh、ch、sh、r四个声母，读准音，认清形，正确书写；学会zh、ch、sh、r四个整体认读音节，认识七个生字。 2、能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节，能在四线格内正确书写zh、ch、sh、r。目标教学完成情况检测题： d pn yn ,b zhn t rn d yn jit chn hn s ,yn 一、读 拼 音, 把 整 体 认 读 音 节 涂 成 红 色， 音Ji t chn l s 节 涂 成 绿 色。 xi r u y zhu si du zi d du lin lian 二、读 读 连 连 。

9、d sh r ch q ch zh zi 日 出 读 书 竹 子 骑 车 复 习 二学习目标： 1、会按声母的顺序读记声母，读音节区别形近、音近的声母。 2、熟练认读学过的生字。目标教学完成情况检测题： b yn ji zhnde shnm xi zi ku ho l 1、把 音 节 中 的 声 母 写 在 括 号 里。 w( ) ch( ) shu( ) r( ) q( ) n( ) d( ) hu( ) i sn pn yn ji t shn n x hun de yn s 2、给 三 拼 音 节 涂 上 你 喜 欢 的 颜 色。 zu j zh zhu u ch lu zho yn zi

10、 ,xi yxi 3、照 样 子，写 一 写 .enum zcsrw 9 i ei ui学习目标：、学会复韵母i、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。、能准确拼读声母与i、ei、ui组成的音节，正确书写音节。、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子和儿歌。目标教学完成情况检测题：一、 写出音节中的韵母。shu wi pi -二、拼写音节。m i ?（ ） h ui ?（ ）m i ?（ ） ch ui ?（ ） 10 o ou iu学习目标：1、学会复韵母o ou iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、 学习声母与o ou iu组成的音节，能准确拼读音节。3、 认识8个生字，

11、能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。目标教学完成情况检测题：一、 看看下面的单韵母能组成哪几个学过的复韵母，并写在横线上。 i o e u -二、 读一读。o u i oi i u u 11 ie ue er学习目标：1学会复韵母ie、e，学会特殊韵母er及其四声，读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节ye、yue。2能正确拼读声母与复韵母ie、e组成的音节。3认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多彩。目标教学完成情况检测题：一、 读熟带调复韵母和整体认读音节。 ie r i e r ie er i ery yue y yu ye ye二、背熟复韵母并认

12、真默写一遍。i ei ui o ou iu ie ue er 复习三学习目标：1、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语，并能选词造句。4、拼读儿歌拼一拼。5、发挥学生的创造能力目标教学完成情况检测题一、 我会读ie - ei iu - ui ei - er 二、我妈妈 小鱼 骑车 水牛 q ch shu ni xio y m m 12 n en in un n学习目标：1、学会前鼻韵母 an、en、in、un、n 和整体认读音节 yuan、yin、yun ，读准音，认清形，正确书写。2、准确拼读声母和前鼻韵母组成的音节，读准三

13、拼音节，复习上两点省写规则。3、认识 8 个生字，正确朗读句子和儿歌。4、能按一定顺序仔细观察画面、认识事物，乐于表达目标教学完成情况检测题：一、 比一比，读一读。i?n?o ouunn eneier二、我会填。j-（ ） q-( )-qnxun-x-( )- ( ) 13 n en in on学习目标：1、学会后鼻韵母nen in on和整体认读音节yin，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与n en in on组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、认识9个生字，正确朗读短文、儿歌。目标教学完成情况检测题：一、 读一读。d xin yn hu chn yun dn二、我会连。bi

14、 lo sh y y tin qio 老师 白鹅 天桥 雨衣 复习四学习目标：、复习声母、韵母，读谁音，认清形。、通过多种形式的练习，使学生更熟练、准确地拼读音节。、通过说、演小动物，发展想象空间。目标教学完成情况检测题：一、 按照声母的顺序，在括号内填上缺少的声母。b p ( ) f d ( ) n l k ( ) j ( ) xzh ch ( ) r z ( ) s( ) w二、我会读。jn y n chn din sh jsho jun min bo xi z bn 1 一去二三里学习目标：1认识12个字，会写3个字“一、二、三”。2用普通话正确、流利地朗读课文。目标教学完成情况检测题：

15、一、 看拼音写字 r b sn sh y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、增加笔画，写成新字 在 二 字 上 加 一 笔 是（ ） ， 加 两 笔 是 （ ）。三、按课文内容填空。一去二三里（ ）去（ ）（ ）里，烟村（ ）（ ）家。亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花 2 口耳目学习目标：1会写3个字“十、木、禾，并且会运用。2初步感受童谣中所表现的景色美。目标教学完成情况检测题：一、我会填、“一”加一笔，变成（）和（）字。 、“木”加一笔，变成（）字。 二、连一连 把下面的汉字和相应的音节连起来。 鸟 兔竹 火 羊 耳 zhrniohutyng 【读一读】 日月云山田土马

16、牛羊鸡鱼兔 爸哥弟木禾竹你我他口耳目 3在家里 学习目标：1会写“上、下、土、个”。认识偏旁“氵、扌、日”。2学做尊敬父母的好孩子。目标教学完成情况检测题：一、我会填 三、说一说 爸爸妈妈劳累了一天，放学回家的你，有什么好方法帮助他们缓解疲劳？ 4操场上学习目标：1会写4个字“八、入、大、天”。认识“、口、讠、亻”4个偏旁。2有积极参加体育活动的愿望。目标教学完成情况检测题：一、读一读，看谁写得最漂亮。二、读一读，看谁最先 上到顶峰。 语文园地一学习目标： 1、熟练地掌握声母、韵母。 2、学会在生活中积累反义词3、喜欢朗读古诗。目标教学完成检测题：一、 找一找，写下来。 u m o i h z

17、h en j k ou 声母： 韵母： 二、 我是组词小能手。 三（ ） 十（ ） 木（ ） 天（ ） 下（ ） 八（ ） 土（ ） 上（ ） 个（ ） 入（ ） 大（ ） 禾（ ）三、我会写反义词。出（ ） 左（ ） 小（ ） 上（ ） 1、画学习目标： 、认识个生字，会写“人、火、文、六”四个字。认识个偏旁。 、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。目标教学完成情况检测题：一、写笔顺。 人：_共（ ）画 火：_共（ ）画 文：_共（ ）画六： _共（ ）画二、给音节加声母。( )n

18、g ( )n ( ) ( )n ( )ng ( )i ( )ng惊 春 色 近 声 还 听三、你能找出意思相反的字吗？1、秋天去了，冬天来了。（ ）（ ） 2、近处有小溪，远处有大山。（ ）（ ） 3、妈妈买了一个大西瓜和一篮小桔子。（ ）（ ） 2、四季学习目标： 1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识2种笔画“L、乙”和4个偏旁“月，雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征，感受四季的美丽，激发对大自然的喜爱之情。目标教学完成情况检测题：一、照样子按笔顺写。二、填 空 。“七”字共( )画，第一画是( )。“儿”字共( )画，第一画

19、是( )。“九”字共( )画，第二画是( )。“无”字共( )画，第三画是( )。三、猜猜它们在说什么，填一填。（1）大雨倾盆下，在说：“我是_天。”（2）知了声声叫，在说：“我是_天。”（3）西瓜鼓着肚子说：“我是_天。”（4）苹果红着脸说：“我是_天。”（5）雪人戴着帽子说：“我是_天。”四、画图题：把自己喜欢的季节画一画，并把画的内容将给同学听。 3、小小竹排画中游学习目标： 1、认识12个生字。会写“口、日、中”三个字。认识2个笔画“、刁”和3个偏旁“山、木、艹”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。目标教学完成情况检测题：一、 照样子按笔顺写。二、填 空 。“口”字共( )画，第二画

20、是( )。“日”字共( )画，第三画是( )。“中”字共( )画，第二画是( )。“南”字共有（）笔，第四笔是（）。“苗”字共有（）笔，第五笔是（）。“绿”字共有（）笔，第八笔是（）。三、看拼音写句子。 xio nio zi tin shng fi -飞。 xio y zi shu l yu -里游。四、选一选，填一填 。 流 唱 游 跳 叫鱼儿（ ） 溪水（ ） 鸟儿（ ） 兔子（ ） 羊儿（ ） 密 绿 香树木（ ） 禾苗 （ ） 花儿（ ） 4、哪座房子最漂亮学习目标：1、认识12个生字，会写4个字。能认识“横撇、弯钩”两个笔画和“广、穴”两个偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文

21、。3、了解课文内容，感受农村的变化。目标教学完成情况检测题：一、照样子按笔顺写。二、填空。 “了”字共( )画，第二画是( )。 “子”字共( )画，第三画是( )。 “门”字共( )画，第二画是( )。“月”字共( )画，第二画是( )。三、连线 qng qng de qing 青 青 的 墙 bi bi de m?n 白 白 的 门 kun kun de chung 宽 宽 的 窗 d d de w 大 大 的 瓦四、用下面的字组词。 两（）花（）果（） 米（）伞（）友（） 5、爷爷和小树学习目标：1、认识10个字，会写4个字，认识笔画和4个偏旁。2、正确流利地朗读课文。目标教学完成情况检测题：一、 你是一个小书法家。这几个字一定能写得很漂亮，试试吧！二、我能把下面的词语连成一句话说出来，你一定也行！1给 爷爷 暖和 的 穿上 衣裳 小树-2不冷 了 小树-三、我会连。暖和的绿色的慈祥的雪白的小树衣裳云朵爷爷四、我知道。1、“不”：读音是（ ），笔顺：_,共有（ ）画，第一笔是_