《河北教育》教学版小学语文答案193.docx

1、河北教育教学版小学语文答案193-2013河北教育教学版二月下旬 06 小学语文知识概要与学法指导习题答案识字写字一、我会正确使用汉语拼音1.判断下面的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）a, c, u, r, w都是韵母。 （ ）（2）同 j,q,x 相拼时，上两点要省去。 （ ）（3）zhi, ri, wu, re, yin 都是整体认读音节。 （ ）（4）D C E F G 是按顺序排列的。 （ ）2.下列拼写有误的一项是（ C ）。A. 小曲儿 (xi o q r) B. 月牙儿（ yuy r）C.小女儿 （xi o n r） 手腕儿（ shu wnr ）3.下面哪些音节应

2、该加隔音符号？把它们圈出来，并且标注出来。hiupngnsh nrichotioufngnshn ozhi ynn 海鸥 平安善恶 热爱 超额 挑藕 方案 深奥枝丫 暗暗4.读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面的画上横线。皮 开 肉 绽 （ zhn dng ） 称 心 如 意 （ chn chng ） 汹 涌 澎 湃 （ pibi）猝不及防（ ccu ）心急如焚（ f nfn） 皓月当空（ ho g o 5.读句子，完成练习。国庆节时，妈 妈在西安给爷爷买了一件皮袄。 （1）在横线上用拼音把句子写下来。Guq ng ji sh ,mma z ix ng iy ye m ile y ji n

3、 po（2）用“”把整体认读音节圈起来。 sh、yye y （3）在读轻声的汉字下画上“”。 ma ye le（4）加点的汉字按音序排列应该是：袄 件 。（5）在读句子时，需要变调的字是： 一 。6按照国际惯例，入场后各国代表是按照这个国家第一个字母在汉语拼音字母表的 .-排列顺序安排座位的，请把下列各国代表和他们的座位号连起来。泰国（ Thailand ）美国（ America ）日本（ Japan）中国（ China ）美国（ America ）中国（ China ）日本（ Japan）泰国（ Thailand ）7.看拼音，写词语，把字写好看。f iq nkuhuchuhuqwjnghu

4、ngf ng iyndulu 飞禽 葵花 筹划 欺侮 惊惶 妨碍 淤泥 堕落（1）。上面的拼音中，我能找到的整体认读音节： wy（2）。我发现“ jnghung”这两个字的偏旁都是 忄 我们还能写出这个偏傍的两个字； 慌、惧 它们的字义大都和 心情有关。 （心情、心理感受、好恶等心理活动、记忆、忘却等有关系）8用“”标出错误的读音或汉字，并在括号里改正。shyu ji shwtongshbji ommhhmb zhngjhu 煞（ sh）有介事梧（ w）桐树跛（ p）脚马马虎虎 (hu) 麻痹 (b )症 忌讳 (wi)实践 峻马 贪婪 蜡烛 搅尽脑汁 （）贫贱 竣工 溶合 顾惜 暮名而来（）

5、骏马 绞尽脑汁 融合 慕名而来9根据拼音，写出对应的汉字。（ 1） j n （ ）马 （ ）工 （ ）俏 严（ ）（ 2） m羡（ ） 坟（ ） 夜（ ） （ ）色10给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（1）你这着（ zhozhozhe）真绝，让他干着（ zhozho zhe 动词）急，又无法着（ zhozhozhu）手应付，心里老是悬着（ zhe zho zhu）。zho 名词zho 动词 zhuzhe（ 2 ）据史书记载（ zizi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（ zizi）汉匈 首脑 聚会 ， 她 都 要载 （ zizi）歌 载（ zizi） 舞 。（3）这两件瓷器模（ mm）样

6、很相似，像是由一个模（ mm）型做出来的。二、我会恰当运用汉字1.用读音都是“ yi”的字组成词语。友（谊）战（役）（驿）站 武（艺） 效（益） （屹）立 便（宜） 翻（译）2.写出下列各字的部首。弘（弓）兼（丷）虑（虍）竭（立）慕（小）麻（麻）嵌（山）吏（一 ）煞（灬 ）尽（尸）脊（月 ）爽（大 ）3.在括号里填上恰当的字组成词语。yu(悠)久 (幽)静(忧)愁 (优)美 y(仪)式(遗 )留怀 (疑 )转(移)-qi n ( 欠）款 道（歉）镶（嵌）拉（纤 ）4.给带横线的字选择正确的解释，并用另外的三种解释分别组一个词。（ 1）、举世闻名 （ B ）A动作行为 B全 C拾 D提出 组成的

7、词有：举动 举手投足 举例说明（ 2）、安居乐业 （ C ）A处在 B存 C住处 D储存 组成的词有：居左 奇货可居 居积（ 3）、因势利导 （ D ）A顺着 B为了 C原因 D依据 组成的词有：因应 因小失大 因病请假5.用“”标出下面句子是的错别字，把正确的依次写在后面的括号里。(1)、七月间新僵的戈璧滩炎署逼人，这时最理想的是骑马上山。（疆、壁、暑、）(2)当我领到奖壮时，老师鼓励我要再接再励。 （ 状、厉）(3)、海水渐渐慢了上来，逼进了古老的森林。 （ 漫、近）(4)、今年署假，我们就要告毕非常流念的小学校园了。 （ 暑、别留）6.选字组词。（ ）价溅 贱 抱（ ）怒 怨 （ ）烈剧

8、 锯（ ）河拔 拨 （ ）声历 厉 （ ）要须 需翻（ ）译 绎 急（ ）躁 燥 （ ）工竣 骏7.形近字填空。-惧 俱 飘 漂(1)整个村庄万籁（俱）寂 (2)运动会上彩旗迎风（飘）扬(3)我们不（惧）怕任何困难。 (4)水上（漂）着几只小船.加偏旁再组词。例：衣 （衷衷心）装（服装）袋（口袋）A、舟 盘（盘子）船（轮船）舰（战舰）般B、缶罐（罐子）缸（水缸）缺（缺点）窑C 、麻嘛 （干嘛）磨（磨房）魔（魔鬼）摩 托艇D、兑说（说话）锐（锐利）税（税收）愉悦.写出带点字在不同词语中的意思。1、故地重游（原来的 从前的） 2、无穷无尽（尽头 完）无缘无故（缘故 ） 应有尽有（全部）3、仗势欺人

9、（欺负） 4、华灯齐放（光彩 光辉）自欺欺人（欺骗 ） 似水年华（时光）10.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道： 路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意。 谈起（1）.我发现老师的书上画了不少横道。 （ ）（ 2） . 让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。 （ ）（ 3 ） .崎岖的小道上，满是荆棘。 （ ）11.在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。A “咳”不容缓（刻） 仃车就餐（停）一“明”惊人（鸣）百衣百顺（依）B 无“鞋”可“及”（懈击）加工旦糕（蛋）“鳖”来无恙（别）鸡不可失（机）C 天“尝

10、”地“酒”（长久）物资倉库（仓）默默无“蚊”（闻）骑乐无穷（其）D 烟氿批发（酒）承接油柒（漆）无可替“袋”（代）随心所浴（欲）12.查字典，完成相关内容。李明读书时，遇到“鼎湖山”的“鼎”字不会读，便使用部首查字法查字典。先查部首目部，再查7画。他又遇到“日新月异”的“异”字不知道什么意思，就用音序查字法，先查音序（Y i y ） Y,再查音节（ Yi y）yi 他发现字典中的“异”字有五种解释：不同的；分开；奇怪；特别；另外的。请你帮李明给下面两个词语中“ 异” 字选择正确的解释：日新月异（ 1） 奇花异草（ 4）13.某班用读音为“ j ng ”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级

11、形象。请你写上空线上的“ j ng ”字。-秩序安定突出一个 “静”字 ,环境整洁突出一个 “净 ”字 ,文明礼貌突出一个 “敬”字,力争上游突出一个 “竞”字 ,强健身体突出一个 “劲”字。. .根据你掌握的识字方法填空。（）“婉、瞬、樱、膳”这几个字虽然笔画都不少， 但是它们有共同的特点：都是（左右）结构的字，都是形声字，右半部分都是（声）旁。（）有些容易混淆的字，我们可以对比着来加以区分。例如我们可以这样来区分 “躁 ”和“燥”（急躁得直跺脚，干燥的要着火），我们还可以这样来区分“戴、载、裁、栽”这几个字（比较它们左下方的字不同）15.形近字练习。（1）给下面的字加偏旁组成新字并组词。肖

12、：悄（悄无声息） 消（消灭） 宵（元宵） 削（瘦削） 捎（捎东西）喿：澡（洗澡） 躁（急躁） 燥（干燥） 操（体操）（2）区别下列形近字的字形，然后组词。戴（张冠李戴）载（载歌载舞）裁（量体裁衣）截（截然不同）栽（前人栽树，后人乘凉）16.按要求填空。(1）“端”字按音序查字法先查音序（D）再查音节（ dun ） ， 按 部 首 查字 法 先 查 （ 立 ）部 ， 再 查（ 九 ）画字典中的解释有： A 东西的头 B 原因 C 项目 D 端正 E事情的开头。变化多端（ C） (2)“望”字按音序查字法先查音序（W ）再查音节（ wng），按部首查字法先查（ 月 ）部，再查（七）画字典中的解释有

13、： A 向远处看 B 探望 C 盼望 D 名望。一望无际（ A）17.改正下面的错别字。克苦（刻苦） 以经（已经） 钩鱼（钓鱼） 署假（暑假）密蜂（蜜蜂） 渐愧（惭愧） 坚苦（艰苦） 记念（纪念）18. 用修改符号改正下列句子中的错别字。 纪（）老师背课很认真，很辛苦，我们上课要尊守记律，认真-听备 遵讲。光（）我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。承 统 扬阅读理解我会做一、 词句荟萃。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安的想 ? ?带点的词语可以换成还惶惶不安、坐立不安、坐卧不安、如坐针毡、心神不定、忐忑不定、烦躁不安、惶恐不安 惴惴不安可以换成歇后语：十五个吊桶打水，七上八下.你能

14、分清这些意思相近的词语吗？按要求填一填吧。万古长青 千山一碧 翠色欲流这三个成语中都含有表示绿的词，分别是青、碧、翠。（万古长青）表示绿的时间长； （千山一碧）表示绿的范围广；（翠色欲流）表示绿的程度深。 .根据文章内容，填上用“心”组成的词，然后说说为什么这样做。它屏息凝视（专心），一连等几个钟头（耐心）、非把老鼠等出来不可（决心）屏息凝视说明只有捉老鼠这一件事，内心专注心，无他物：一连等几个钟头，说明猫捉老鼠时坚持不懈，时间长久，有耐心；非把老鼠等出来不可说明只想要这一个唯一的结果这是有决心。4.。填入合适的表示动作的词。我来到卫生间（找）来一只盆，在水龙头前（注）满清水，小心地（放）在凳

15、子上。然后从口袋里（掏）出一条脏手帕，把它（扔）进水盆里，用手（摁）几下。等手帕全浸湿后，把它从水里（捞）出来， （打）上肥皂，开始用力地（搓）。，按要求填一填。读一读下面的句子，填上用烈组成的词语（ 1）（强烈）地震过后，天气异常恶劣，风（猛烈）地吹着，路边的大树（剧-烈）地摇晃，树上的小鸟吓得到处乱飞。（ 2）给“然”字组成不同的词语，然后填在（ ）内。昨天天气预报说今天有雨。午后，（果然）下起了雨。（虽然）今天下起了细雨，可是室外的气温（仍然）很高。真是奇怪！刚才还是晴空万里，（忽然）竟下起了雨。幸亏雨变小了，（不然）我们的出游行动会受到影响的。6.选择恰当的词语填空，注意词语的搭配和感

16、情色彩。精密 周密 细致哪里要修改，哪里要删除，哪里要把功能转换，都要经过重新设计，进行（精密）计算。奠基石 垫脚石年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的（垫脚石），而且不露声色地给自己取了十几个其他姓氏的笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。忧虑 顾虑 考虑渔夫皱起眉，他（考虑）问题。他的脸变得严肃（忧虑）。因为他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今又加上两个，让他有些（顾虑）反映 反应她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反应）都很冷淡。女儿面无表情，只有不停晃动的双腿（反映）她内心的波澜。7.照样子填空。举列：凶残得像豺狼一样 狡猾得像（狐狸一样）高兴得像喝

17、了蜜一样。举例：小明急得火冒三丈 商场挤得（水泄不通） 小华馋得 (垂涎三尺 ) 8.照例子把句子写得更美。例：一片红叶漂在水面上。那红叶多像一只小船，上面坐着的准是秋天。(1)春天来了，花儿开了。春姑娘揉了揉朦胧的睡眼，打了个哈欠，花儿们被她惊醒，与她欢快地跳起舞来。(2)下雨了，雨滴打在玻璃上，声音很好听。趁雷公公打盹的时候，雨弟弟把玻璃当成透明的琴键，在上面敲打出动听的旋律。(3)一群小蚂蚁在搬东西。一群刚刚加入工兵队伍的小蚂蚁，喊着号子，吃力地搬动着一只大蜈蚣读读清贫的片断，练一练。我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数

18、百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人间我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：（1）这段文字中有一对意思相反的词语。它们是：（朴素）（奢侈）。（2）写文章要炼词炼句，尽量避免重复，这段文字中提到“钱”就有很多不同的表达方法。读一读找一找，看看你能找到几个，抄写在下面。款项积蓄（3）生活中像这样子的例子很多，你也可以试试写几个。“看”还可以这样说：瞅 张望 瞧 瞻仰 浏览聚精会神目不转睛10.给下面的句子分别加上标点，使每句话都能表示两种不同的意思。-（1）酿酒

19、缸缸好造醋坛坛酸酿酒缸缸好 ,造醋坛坛酸。酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。酿酒缸缸好，造醋，坛坛酸。酿酒缸，缸好。造醋坛，坛酸。（2）下雨天留客天天留我不留下雨天留客天天留我不留下雨,天留客,天天留,我不留（天天下雨，我已经不想留）下雨天,留客天,天留我?不留!（下雨与天留人无关）下 雨 天 , 留 客 天 , 天 留 , 我 不 留 ! （ 主 人 不 让 留 ）下雨天 ,留客天 ,天!留我不 ?留! （自己做不了主，主人和天留客了）11.王大伯看了儿子的电报：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人，三人看了后分别说出自己的意见，这三种意见，都言之有理又各不相同，那是因为他们读这句话

20、时都按自己的理解加上了标点。你也来试试为这话加上不同的标点，表示出不同的意思吧。船已行，二日即到船已出发，本月二号就到船已行二日，即到 船已行了两天，马上到船已行二，日即到船已开了两只 ,今日就到12.根据课文内容填空。（1）（孤村落日残霞），（轻烟老树寒鸦），（一点飞鸿影下）。青山绿水，（白草红叶黄花）。天净沙秋是元曲作家白朴创作的一首写景散曲，作者通过撷取六种自然景物，给读者描绘出一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。天净沙 秋思是元散曲作家马致远创作的小令。（2）牙谓（世再无知音），乃（破琴绝弦），终身（不复鼓） 伯牙绝弦（3）忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。 白雪歌送武判官归京

21、 唐 岑参 人闲（桂花）落，夜静春山空。 鸟鸣涧【唐】王维 （稻花香）里说丰年，听取蛙声一片。西江月 夜行黄沙道中 南宋词人辛弃疾 待到重阳日，还来就（菊花）过故人庄孟浩然（4）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（5）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（6）种树者必培其根，种德者必养其心。传习录13.选一选(1)全校的大扫除，由下列 4 个人打扫，的态度，可看出谁的个性最急躁？ (C)(A)方芳好整以暇地整理工具箱 (B)明惠慢条斯理地扫着走廊(C)彬彬气急败坏地刷着厕所地板 (D) 小雨从容不

22、迫地擦着窗户(2)下列成语用了同一种修辞手法的是（ B）A. 穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏-D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡14.选一选，填一填。（填字母即可）（1）下列哪个故事不是三国演义中的。（ C）A. 七擒孟获 B. 火烧连营 C.火烧祝家庄 D.三气周瑜（2）李清照的如梦令里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？（ A ）A. 晚春 B. 盛夏 C.秋 D. 冬（3）京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性应是（ B）A. 青衣 B. 花旦 C.彩旦 .15.看上句，补下句。星星之火，可

23、以燎原。麻雀虽小，五脏俱全。 逆水行舟，不进则退。国家兴亡，匹夫有责。严以律己，宽以待人。只许州官放火，不许百姓点灯。16.在括号内填上合适的动语。（摇）头（眨）眼（收）腹（闭）嘴 （挺）胸 （举）手 （伸）腿 （抬）脚17.按要求填古诗。(1)古诗中的月亮是非常美好的，李白的“床前明月光”曾引起起多少人的遐想。请你写两句含有“月”的诗句。海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。（ 2） 每读起朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中的诗句“ _少壮不努力，老大徒伤悲！” 。(3)一说起父母的养育之恩，小惠就引用游子吟说：“谁言寸草心，报得三春晖”（4）王老师指导同学修改作文，经常用泊船瓜洲

24、中的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”来说明文章要反复修改，精益求精。（5）兄弟不和，人们会用曹植七步诗中的诗句“本是同根生，相煎何太急”劝慰他们。（6）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧的罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“（举头望明月），（低头思故乡）。”亲人呀！可知道海外游子的心！（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗来。眼前这

25、瀑布里没有诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花“的奇观。（8）老师，你还记得我那个令你付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这诗句不是赞美你燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（9）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。18.根据意思在（）里填写 AABB 式成语。举例：文章篇幅长（洋洋洒洒）-规模气势大（浩浩荡荡）草木长得

26、好（郁郁葱葱）光明而正大（堂堂正正）行动不正当（鬼鬼祟祟）说话不流利（吞吞吐吐）某种说法挂在口头（口口声声）人来人往很热闹（熙熙攘攘）意见不同不敢说（唯唯诺诺）全部情况全过程（原原本本）19.人体各部分的名称，被赋予巧妙的喻意，读后让人回味无穷。根据左边的喻意，猜出它们本来的意思。举例：手腕（手段） 手足（兄弟） 心腹（亲信） 心肝（ 最亲热、最心爱的人；宝贝 ）心血（心思；精力）心肠（好的品质，心地）心胸（气量）头目（集团中为首的人，匪首）眉目（线索 头绪 ） 须眉（事物细微处；男子）臂膀（得力的助手）咽喉（险要的交通要道；要道）腹背（关系密切；亲密 ）心脏（中心）国家、政府的领导人；领口舌

27、（误会、纠纷）首脑（）头脑（领袖导）脸面（尊严）胃口（食量；欲望）骨头（品质、气概；坚强，刚毅）血肉（亲属）肝胆（真诚的心；勇气 ） 软骨头（贪生怕死者； 懦夫）20.照样子，写出带“写”的词语。举例：照原文一字不漏地写叫（抄写）把别人念的文字记录下来叫-(听写 )(1)凭记忆把学过的文字写出来叫-( 默写 )(2)根据原著变换体裁重写内容叫-( 改写 )(3)就现成材料加工整理形成文字叫（编写）(4)用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫（速写）(5)用文字、语言等把事物形象表现出来叫 （描写）(5)按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫（填写）21.根据诗句选择下列合的成语填写在括号里。举例：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）深情厚谊 空中楼阁 高瞻远瞩 满园春色 无影无踪一望无际 归心似箭 一日千里 深情厚谊熟能生巧（1）危楼高百尺。 （空中楼阁）（2）千里江陵一日还。 （一日千里）（3）明月何时照我还？ （归心似箭）（4）读书破万卷，下笔