三年级语文下册二单元考试题及答案完整4套.docx

1、三年级语文下册二单元考试题及答案完整4套三年级语文下册二单元考试题及答案（完整）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）chun di zhn bi l ki l xng yng ji rng qi xin yn zo chen gu z pn mng 二、比一比，再组词。（10分）距（_） 蚂（_） 斑（_） 瞎（_）巨（_） 马（_） 班（_） 害（_）三、读一读，连一连。（10分）凉爽 收成好丰收 连续不断勾住 清凉爽快频频 把人的身心捆住四、想一想，选词填空。（10分） 赶忙 赶快 （1）妈妈催我（_）走，因为要下雨了。（2）开

2、会时间快到了，我（_）把手里的材料浏览了一遍。 注视 凝视 （3）她（_）着窗户,她一定是走神了。（4）老师用慈祥的目光（_）着我,五、照样子，按要求写句子。（15分）1_沙滩上有_贝壳。（扩句）2金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_3小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并为一句话）_4大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）_5每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。“但是”，它又换

3、了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海对于一只蜗牛来说，这已经够了。”于是，这只蜗牛踏上了大海之程。1在文中找出下列词语的反义词乐观（_） 丧失（_） 奔跑（_） 放弃（_）2“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（ ）A借出事物，扩大见闻 B见闻，见识。3蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你

4、认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ）A大海一望无际，开拓了认得视野。B大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪4蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了_。后一次是为了_ 。七、习作。（15分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。_参考答案：一 穿戴 准备

5、 离开 旅行 迎接 绒球 鲜艳 早晨 规则 拼命 二 距离 蚂蚱 斑点 瞎子 巨大 小马 班级 害怕 三 四 赶快 赶忙 凝视 注视 五 金色的 各种各样的 太阳升起。 小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？ 我每天早上去公园锻炼身体。六 1 悲观 拥有 爬行 坚持 2A3ABC4 自我说服 自我勉励 三年级语文下册二单元考试题及答案（完美版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng

6、q du yn 二、比一比，再组词。（10分）验（_） 资（_） 透（_） 沾（_）检（_） 姿（_） 诱（_） 粘（_）三、读一读，连一连。（10分）鲜嫩的 上街 飞快地 走开奇怪的 叫声 偷偷地 响牢固的 青草 默默地 练习匆匆忙忙地 绳子 吱吱呀呀地 爬四、想一想，选词填空。（10分）考察 观察 视察 觉察1. 领导来我校（_）工作。2.我们应留心（_）周围的事物。3.这次野外（_）对他来说是一次严峻的考验。4.妹妹正认真地做作业，我来到她身边，她一点也没（_）到。如果就 因为所以不但而且 虽然但是5.小明（_）很调皮，（_）很爱帮助别人。6.（_）明天下雨，运动会（_）改在下星期举行。

7、7.乐乐的爸爸（_）会开汽车，（_）会修汽车。8.（_）她生病住院了，（_）没来参加演出。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_(2)灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。(仿写拟人句)_(3)我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)_（4）虽然她的腿脚有残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）一张纸条上初中时，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了勉强维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我

8、试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐（mi）以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住仙子的诱感，我如法炮（po）制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。1“几天过去了，风平浪静”“风平浪静”在文中具体指_。2“禁不住仙子的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文

9、中具体指_。3“从那以后，我再也没有犯过类似的错误”“类似的错误”在文中具体指_。4根据意思从文中找出正确的四字词语写下来，并完成下面的练习。（1）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。（_）（2）按照一定的方法制作中药，泛指照现成的方法办事。（_）5这张纸条对“我”有什么重大意义？在文中找出相关的语句画上“”。七、习作。（15分）1我爱_把题目补充完整，可写景，也可写人，叙述完整，语句通顺。_参考答案：一 负责 麻烦 莫非 没精打采凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳二 实验 资本 透明 沾上 检查 姿态 诱人 粘贴 三 四 视察 观察 考察 觉察 虽然 但是 如果 就 不但 而且 因为 所以 五 目光

10、投向角落。 路旁的小树使劲地摇晃着身体，热情地向我们打招呼。 我不能离开自己的阵地 因为她的腿脚有残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 六 1父母似乎没发现“我”拿钱的事2像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书3不让父母知道，私自打开抽屉，拿父母的钱买书4 梦寐以求 如法炮制 5一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。三年级语文下册二单元考试题及答案（审定版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fi zo zu lng m wn tu mng jio run yng tu fi yu yng r x

11、wng l ch 二、比一比，再组词。（10分）饶（_） 晒（_） 材（_） 优（_）烧（_） 洒（_） 财（_） 忧（_）三、读一读，连一连。（10分）红红的 鼓励 深深地 平息热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬极大的 掌声 早早地 来到四、想一想，选词填空。（10分）新鲜： 刚生产出来，没有变质的 空气清新，不含杂质 出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。 （_）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。 （_）3、我最喜欢吃新鲜鱼。 （_）意思： 语言文字的意义、内容 意见、愿望 礼品所代表的心意 某种趋势或苗头 情趣、趣味1、看马戏挺有意思。 （_）2、这段话的主要意思是什么呢？ （_）3

12、、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。 （_）五、照样子，按要求写句子。（15分）枝杈弯下来。(把句子写具体)_2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写句子)爱心浇灌片片绿叶,_，_。3. 照样子写句子。例:羽毛焐得热腾腾的。(1)爷爷在地里干活,累得_。(2)_得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）不懂就要问孙中山小时候在私塾读书，学的是三字经百家姓千字文。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，

13、连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗 会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”先生讲得很

14、详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”1联系上下文解释下列词在文中的意思。霎时：_照例：_2用“”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。3给第五和第六自然段加标点。4本文可分为三段，请用“”在文中标出，并写出每段的段意。 5从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?_七、习作。（15分）写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现”，把它写具体。要求：题目自定，语句通顺，300字左右。_参考答案：一 肥皂 走廊 木

15、碗 透明 娇软仰头 飞越 婴儿 希望 拉扯二 富饶 防晒 材料 优秀 烧火 洒水 财富 忧伤 三 四 五 枝杈谦虚地弯下来,给人们行鞠躬礼。 清风送来阵阵清爽 花儿飘来缕缕清香 气喘吁吁的 弟弟看笑话笑 前仰后合的 六 1 指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。 指照平常的做法。 2孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”3，：“ ?”“ 。”，。4第一段：(第12自然段)段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。第二段：(第38自然段)段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。第三段：(第910自然段)段意：赞扬了孙中山“不懂

16、就要问”的认真学习态度。5孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。三年级语文下册二单元考试题及答案（必考题）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） d ban gu z shung b yu pio pi li ch do hung y nng gu 二、比一比，再组词。（10分）淹（_） 滔（_） 蜿（_） 验（_） 碌（_）掩（_） 韬（_） 婉（_） 检（_） 绿（_）三、读一读，连一连。（10分）鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮 鲜明而美丽。绚丽多彩 树木的主干与旁枝。好奇 指粗大而结实。招引 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮 修饰装扮出来的样子。枝干 吸引。四、想一想，选词填空。（10分）观测 观察（1）我们要养成仔细（_）的大自然的习惯。（2）科学家对这颗卫星的运行轨道进行（_）。一本正径 全神贯注（3）张老师说话从来都是（_），不苟言笑。（4）在学校我们要好好学习，（_）地听课。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）小男孩把小鸟放了。（改为“被”字句）_