初二物理 第4讲 第一章复习演练方阵教师版.docx

1、初二物理 第4讲 第一章复习演练方阵教师版演练方阵 一.选择题（每题3分，共36分）1.下面估测的长度符合实际的是（）A.一名小学生的身高大约200cmB.一名女中学生的身高大约160cmC.一名成人的腿长大约150cmD.一名老年人的手掌长约为50cm【答案】B.【解析】解：A、B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm，小学生的身高在130cm左右.故A不符合实际，B符合实际；C、课桌的高度在80cm左右，成年人的腿长与课桌高度差不多，在80cm左右，不可能达到150cm.故C不符合实际；D、中学生手掌长度在18cm左右，老年人手掌长度比18cm大一些，在20

2、cm左右.故D不符合实际.2.“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山.在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）A.小车的车厢 B.对面驶来的小车C.路旁的小树 D.沿途的建筑物【答案】D.【解析】解：A、小华相对于小车的车厢，位置没有变化，是静止的.符合题意；B、小华小明相对于对面驶来的小车，位置不断变化，是运动的.不符合题意；C、小华相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的.不符合题意；D、小华相对于沿途的建筑物，位置不断变化，是运动的.不符合题意.3.下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次C.人打一个哈欠 D.人心脏跳动一次【

3、答案】A.【解析】解：A、正常情况下，1s时间眼睛可以眨35次，一次需要的时间在0.3s左右.不符合题意；B、正常情况下，人1min呼吸2030次，一次的间隔时间在3s左右.不符合题意；C、人打一个哈欠的时间在5s左右.不符合题意；D、正常情况下，人的心脏1min跳动75次左右，跳动1次的时间接近1s.符合题意.4.如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）A.该木块的长度为2.00cm B.用刻度尺测量木块的长度C.该木块的长度为2.0cm D. 视线与尺面的位置【答案】B.【解析】解：A、图中刻度尺在使用时，刻度尺边缘对齐被测对象，并放正重合；刻度尺的分度值是1mm，读数为2.00c

4、m，估读到分度值的下一位，故A图中的刻度尺使用正确.B、图中刻度尺倾斜了，没有放正，所以B图中的刻度尺使用不正确，故B错误.C、图中刻度尺的分度值是1mm，读数为2.0cm，没有估读到分度值的下一位，故C错误.D、图中视线未与刻度尺的尺面垂直，故D错误.5.关于错误和误差，下列说法正确的是（）A.误差的产生与测量工具无关B.在测量中应避免错误，而误差是不能绝对避免的C.只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差D.对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差【答案】A.【解析】解：A、误差的产生与测量的工具有关，与测量的人和测量的方法都有关系；故A错误；B、在测量中应避免错误，而

5、误差是不能绝对避免的；故B正确；C、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差；C错误；D、多次测量取平均值可以减小误差，但不可能避免误差；故D错误.6.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm【答案】D.【解析】解：物体的长度为L=2.36cm.7.汽车速度是36千米/小时，优秀短跑运动员的速度是10米/秒，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程，三者速度相比较

6、（）A.自行车的速度最大 B.短跑运动员速度大C.汽车速度最大 D.三者速度一样大【答案】B.【解析】解：汽车速度为36km/h，运动员速度为10m/s=36km/h，骑自行车速度为v=36km/h，比较可知三者速度一样大.8.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A.等于4m/s B.等于4.2m/s C.等于5m/s D.等于3m/s【答案】C.【解析】解：物体在前2秒通过的路程：s1=v1t1=3m/s2s=6m，后3秒通过的路程：s2=v2t2=5m/s3s=15m，物体在5s内的路程：s=s1+s2=6m+15m=21m

7、，而总时间t=5s，物体在5s内的平均速度：v=4.2m/s.9.如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（）A. B. C D.【答案】D.【解析】解：A是st图象，图线平行于时间轴，物体静止.不符合题意；B是st图象，图线是一条弯曲的直线，物体做变速运动.不符合题意；C是vt图象，图线是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动.符合题意；D是vt图象，图线是一条弯曲的直线，物体的速度增加，物体做加速直线运动.不符合题意.10.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的st图象分别如图（a）、（b）所示，经过6s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为

8、s，则（）A.V甲V乙，s=16m B.V甲V乙，s=8mC.V甲V乙，s=16m D.V甲V乙，s=8m【答案】C.【解析】解：（1）甲车的速度：v甲=m/s.乙车的速度：v乙=2m/s.所以，乙车的速度大于甲车的速度；（2）由于甲、乙两车分别从P、Q两地同时同向运动，经过6s甲、乙相遇，根据v=可得，甲通过的路程：s甲=v甲t=m/s6s=4m；乙通过的路程：s乙=v乙t=2m/s6s=12m；两地距离：s=s甲s乙=12m4m=8m.11.甲车行驶的路程是乙车行驶路程的，甲车和乙车的速度之比是5：6，则甲乙两车所用的时间之比是（）A.5：9 B.5：4 C.4：5 D.9：5【答案】B.

9、【解析】解：根据题意，可设甲乙两车行驶路程分别为2s、3s；甲乙两车行驶速度分别为5v、6v.因为所以甲乙两车行驶的时间分别为、所以甲乙两车所用的时间之比.12.我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于（）A.1dm B.1cm C.1mm D.1m【答案】静止；运动.【解析】解：中学生食指的宽度约1cm，九年级物理课本的厚度与此差不多，在1cm=10mm=0.1dm=10000m左右.二.填空题（每空1分，共25分）13.如图所示，在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中，参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人的运动情况.以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是_的，以地面为参照物，运动手环是_的.（

10、选填“运动”或“静止”）【答案】静止；运动.【解析】解：以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化，智能运动手环是静止的；以地面为参照物，智能运动手环相对于地面的位置不断发生变化，运动手环是运动的.14.请填上合适的单位或数值：（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30_；（2）人的头发直径约为70_；（3）我们学校教学楼每层的高度约为_m.【答案】（1）m/s；（2）m；（3）3；【解析】解：（1）由于1m/s=3.6km/h，所以在高速公路上行驶的汽车速度不可能是30km/h，故应是30m/s；（2）人的头发的直径是用肉眼直接看到的，故其直径不可能是70nm，更不能是70m

11、m，应该是70m左右；（3）据实际情况可知，我们学校教学楼每层的高度约为3m.15.如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺的分度值是_，其测量值为_cm，其中准确值为_cm，估计值为_cm.【答案】1mm；3.47；3.4；0.07.【解析】解：图中的刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为5.47cm，木块的长度为5.47cm2.00cm=3.47cm；其中最末一位数7为估读的数字，其余的为准确值，所以准确值为3.4cm，估计值0.07cm.16.如图所示，气泡从充满油的玻璃管底端向上运动，点B、C、D是每隔2秒记录的气泡位置.则气泡在BC段的平均速度为_m/s.

12、在AD段做_直线运动（填“匀速”或“变速”）.【答案】0.1；变速.【解析】解：图中A、B、C、D之间的长度逐渐变大，可以判断在AD段做变速直线运动；BC=20cm=0.2m，时间是2s，v=0.1m/s.17.生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢.方法：相同路程比时间；方法：_.物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与日常方法_（/）是相同的.常用的速度单位有m/s和km/h.其关系是1m/s=_km/h.【答案】相同时间比路程；3.6.【解析】解：生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法：相同路程比时间；方法：相同时间比路程；如果路程和时间都不相同，则我们需要通过公式v=

13、，比较单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，即相同时间比路程；1m/s=3.6km/h.18.小华上街购物，所经过的路程与时间的关系如图，则小华购物所用的时间是_min，小华的平均速度为_m/s.【答案】8；1.25.【解析】解：由图象知，小华上街购物，所用时间为t=8min；所经过的总路程为s=600m，则平均速度：v=1.25m/s.19.如图所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的时间是多少s？出租车行驶的平均速度是多少m/s？【答案】6；0.8.【解析】解：由车票可知行驶路程s=6.0km，行驶时间t=t2t1=5min=300s，由平均速度公

14、式=20m/s；答：出租车在该段路程行驶的时间是300s；出租车行驶的平均速度是20m/s.20.某志愿者的刹车反应时间是0.4s.在某次试验中，该志愿者驾车以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离30m，则经过_m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以54km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离36m，此时志愿者的刹车反应时间是_s.【解析】解：（1）反应时间是0.4s，此时的速度是54km/h，即15m/s，所以根据v=可得，此时运动的距离是：s=vt=15m/s0.4s=6m，故从发现情况到汽车停止，行驶距离30

15、m，则经过6m后汽车才开始减速；（2）据（1）可知，志愿者反应后的距离是s=30m6m=24m，故当志愿者打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离36m，即志愿者从发现情况到刹车运动的距离是s1=36m24m=12m，故据v=得，志愿者的刹车反应时间t=0.8s.21.近几年，不少地区推行的“区间测速”作为判断是否超速的依据之一.所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速.若监测点A、B相距15km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段

16、的最短时间为_min.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的平均车速为_km/h.该车_（“会”、“不会”）被判为超速.【答案】7.5；150；会.【解析】解：（1）由v=得：tmin=0.125h=7.5min；（2）根据图示可知，轿车行驶的时间：t=10：3710：31=6min=0.1h；轿车的平均速度：v=150km/h120km/h，所以轿车超速.22.小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_为参照物的.小明想测动车的速度.在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小

17、明通过大桥的时间是20s，则动车速度是_m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是_m，所需要的时间是_s.【答案】自己（或动车）；50；1150；23.【解析】解：小明以自己（或动车）为参照物时，车窗外的树木与自己（或动车）之间的相对位置是不断变化的，故观察到树木是运动的.动车的速度：v=50m/s.动车全部通过大桥所行驶的路程：s=s桥+s车=1000m+150m=1150m.由v=得，动车全部通过大桥所需要的时间：t=23s.三.作图题（4分）23.某运动物体的路程与时间的关系表达式为s=20t（m），请在图甲中画出小车运动的st图象，在图乙画出v=30m/s小车运动的v

18、t图象.【解析】解：某运动物体的路程与时间的关系表达式为s=20t（m），当t=1s时，s=20m；当t=2s时，s=40m；当t=3s时，s=60m；当t=4s时，s=80m；根据数据描点并连线；v=30m/s表示小车以30m/s的速度做匀速直线运动，图象为一条平行于时间轴的直线；如图所示：四.实验探究题（每空2分，共18分）24.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从刻度尺的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），（1）要完成该研究实验，所需要的测量工具有停表和_；（2）实验中测量小车平均速度的计算

19、公式是：_.（3）实验时，小车做_（填“匀速”或“变速”）直线运动，为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“小”或“大”）.（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_（填“大”或“小”）.【答案】（1）刻度尺；（2）v=；（3）变速；小；（4）大.【解析】解：（1）根据公式v=可知，要想测量速度，必须用刻度尺测量距离、用秒表测量出时间，所以要完成该探究实验，需用的测量工具除秒表外，还需要刻度尺；（2）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以本实验的原理为v=；（3）因为小车下滑的速度越来越大，所以小车做变速运动；斜面坡度越大，小车

20、沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小.（4）让小车过了A点才开始计时，计时晚，所计时间t偏小，用公式v=计算出的平均速度偏大.25.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表.从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/（cms1）/481216_（1）物块5s时间内的平均速度为_cm/s.（2）物块做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动.（3）实

21、验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：物块通过的路程与所用的时间成正比；物块通过的路程与所用的时间平方成正比；物块的平均速度与所用的时间成正比；物块的平均速度与通过的路程成正比.根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是_（选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_cm.【答案】（1）20；（2）变速；（3）；144.【解析】解：（1）物块5s时间内的平均速度v=20cm/s.（2）表格中数据所示物块的速度不同，所以物块做变速直线运动.（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候

22、，路程是64cm；据此可得物块通过的路程与所用的时间平方成正比（s=4cm/s2t2），物块的平均速度与所用的时间成正比，故正确；物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程s=4cm/s2（6s）2=144cm.五.计算题（26题7分，27题10分，共17分）26.自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速.这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：南昌上海南上海南南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：（1）D92次列车从南昌到上海南所用的时间

23、是多少min？（2）它的平均速度为多少km/h？【解析】解：（1）从表中可以看出，D92次列车从南昌是8：34分发车，到上海南的时候是13：49分，故行驶的时间为5小时15分，即315分钟.（2）D92次列车从南昌到上海南所用的时间是5小时15分，即5.25小时，运行距离是840km.故平均速度答：（1）所用的时间为315分钟；（2）平均速度是160km/h.27.研究发现，人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍，反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离.如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m

24、，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线.（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）（3）请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语.【解析】解：（1）因为司机的反应时间是1.2s，且这段时间内保持15m/s的原速前进；由v=可得，这辆汽车的反应距离是，s车=v车t反=15m/s1.2s=18m；（2）汽车从A点到行人的行走路线用时

25、：t总=t反+t=1.2s+1s=2.2s；由v=，可得在这段时间内，行人行走的路程：S人=v人t总=1.5m/s2.2s=3.3m；考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能；（3）为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯.答：（1）这辆汽车的反应距离是18m；（2）考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能；（3）为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯.备选题目1.长50m的队伍，匀速通过一座长100m的大桥需1.25min，则队伍过桥的速度是多少？【解析】解：队伍过桥的路程s=100m+50m=150m，t=1.25min=75s

26、，队伍过桥的速度：v=2m/s=7.2km/h；2.一物体作直线运动，全程120m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是_m/s，通过后一半程的速度是_，全程的平均速度是_.【答案】6；12m/s；8m/s.【解析】解：全程120m，则前一半路程与后一半路程都是60m，前一半路程的速度：v1=6m/s，后一半路程的速度：v2=12m/s，全程的速度v=8m/s；3.如图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到李家沱需要多少分钟？【解析】解：（1）标志牌上的数字“40km/h”表示的意思：行驶速度不能超过40km/h，“李家沱12km”是指从该标志牌到李家沱还有12km；（2）v=，从此标志牌所在的位置到达李家沱至少需要时间：t=0.3h=18min.答：“40km/h”表示该路段汽车速度不能超过40km/h；“李家沱12km”表示标志牌处距李家沱12km；按交通规则要求，从交通标志牌的地方到李家沱需要18min.