部编版语文人教版三年级上册第一单元 习作猜猜他是谁 完整习作范文更新.docx

1、部编版语文人教版三年级上册第一单元 习作猜猜他是谁 完整习作范文 更新部编版语文（人教版）三年级上册全册完整“习作范文”1、猜猜他是谁2、写日记3、我来编童话 4、续写故事5、我们眼中的缤纷世界6、这儿真美7、我有一个想法8、那次玩得真高兴范文目录详细列表第一单元 习作：猜猜他是谁猜猜他（同学）是谁猜猜他（我）是谁猜猜她（女生）是谁猜猜“我”是谁马老师，猜猜我是谁猜，我猜，我猜猜猜猜猜“我”（蟋蟀）是谁猜猜“我”（物品）是谁猜猜我（水果）是谁我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！ 第一单元 习作：猜猜他是谁猜猜他（同学）是谁“哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饶了我吧！”你听，

2、他又在投降了，完全没了刚才神气的样子。我不得不用绝招告诉老师，给他扣分来对付他。他可是最怕我这一招，只要我一说要去办公室他就悲惨地大喊大叫，就像火星撞地球一样。别看他个子小，心眼可不少。这所谓的人小鬼大难招架吧。老师让我们思考问题，他却不知和同桌在桌子底下偷偷地干什么。我用脚踹了他一下，他就学着我的样子假装在思考问题。我正在记录题目的答案，他的眼睛偷偷地瞟了我一下，赶紧在自己的本子上写。他答完题目又和自己的同桌开始讲话。我想看看他到底写了什么东西，于是我伸长脖子去看了几眼，却被老师发现了，在课堂上罚站。他在底下偷偷地笑，真气人！有一次课堂上，老师说如果谁答对了题目就加分。大家积极举手，一会儿功

3、夫就有几个都加分了。他很羡慕，也高高举手。老师叫他的名字，让他回答绿豆种子发芽过程需不需要阳光，他站起来支支吾吾说不清楚，老师说他滥竽充数。倒扣一分，全班哄堂大笑！“他”我们班的开心果：胡超杰，即搞笑也爱耍小聪明！给我们带来了欢笑。第一单元 习作：猜猜他是谁猜猜他（我）是谁今天，我要写一个人，他非常爱打篮球，而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁？他的眉毛细长细长的，眼睛小小的，一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小，笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小，而且还会动耳神功呢！他的性格很活泼、好动。有一次，在篮球馆里打比赛的时候，他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始，随着一声哨响，乔思维快

4、速地把球传给了他，只见他就像一阵风一样，一个上篮就得了两分。他一鼓作气，一连得了12分，台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候，球刚发到一半，只见他就像离弦的箭一下子冲了上去，半路把球断了下来，身一投篮球进了，大家高兴得跳了起来。他还非常喜欢助人为乐。有一次，外面下着大雪，他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤，老奶奶很幸运，幸亏路上没有车，否则不堪设想。他快速地跑了过去，把老奶奶扶了起来，忙问：“老奶奶，没事吧？”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”可他却说：“身为少先队员是应该的！”这个小孩怎么样？你们猜到他是谁了吗？告诉你们吧，他就是一个实实在在的我！第一单元 习作：猜猜他是谁猜

5、猜她（女生）是谁你的面前站着一个一米四的女孩，乌黑的短发，水灵灵的大眼睛，她正伸手向你问好。你会猜：她是谁呢？她是一个具有双重性格的女孩，朋友对她的第一评论是：活泼。她是一个很阳光的女孩，很乐观，她爱笑，她喜欢打羽毛球和篮球，还喜欢跑步，她的运动细胞可不弱哦；她也有文静的一面，她喜欢看书和写作，还喜欢听音乐，她写作文一般不喜欢用什么华丽的语句，她看书的时候就是一个“书呆子”，她听音乐的时候就如痴如醉的。具有双重性格的她喜欢交朋友，特别看重的就是友谊，她认为，人与人之间，除了亲情，最重要的就是友情，因为重视朋友，她也干了不少傻事。她的优点是：聪明机灵、可爱幽默、对朋友很无私，她的成绩在班上总是第

6、一名，反应也最快，但特别奇怪的是，她在生活中很呆板；她的缺点是：粗心、骄傲、爱发脾气、做事不经过大脑，因为这些坏习惯，使她得罪了许多人，也失去了许多朋友，但是，请不要担心，她现在正在努力地改呢。她的搞笑事件可不少，给你讲讲最典型的一件事。一次，她和朋友谭乐走在一起，谭乐说：“我有一只小狗叫小兰因为兰花生命力顽强。”“干嘛不叫山茶？多好听。”“我才不要，难道你要我奶奶想喝茶的时候把它给泡了？”她眼珠一：“那倒不用，只要把它的毛给拔下来泡了就行了。”“你”猜猜她是谁？我看完以后惊呼：“简直就是我的翻版！”没错，她就是我，你认识我了吗？你想和我交朋友吗？我最喜欢交朋友了。第一单元 习作：猜猜他是谁猜

7、猜“我”是谁我是谁？你想知道吗？我今年8岁了，读小学三年级，我姓杨，也属羊，就像小羊羔一样茁壮成长。我个子不高，却精神特棒。我的眉毛粗粗的、弯弯的，可帅了！眼睛小小的，一瞪眼就变得大大的，虽然眼睛小，视野却开阔！我最喜欢画画了，只要一有空闲的时间，就画各种各样的兵器、花虫鱼草我最喜欢画的是飞机，我真希望能驾驶我画的飞机飞上蓝天，和可爱的小鸟、漂亮的白云一起说话、唱歌、跳舞！除了画画，我还爱看书，无论什么时候，无论什么书籍，我都会爱不释手，津津有味地欣赏、阅读，这些书大大地开阔了我的视野，让我学到了许多课外知识。记得有一次吃饭时看得入了迷，竟然把饭粒塞到鼻子里去了，看得我这个狼狈样子，爸爸妈妈又

8、好气又好笑。我还喜欢上网、玩游戏呢！我还热心班级工作，无论是小组长还是宣传委员，我都一丝不苟的工作，是老师的得力小助手，在老师和同学们的帮助下，我的工作干得有声有色，每学期都被学校评为“优秀学生干部”，我的心里想喝了蜜一样甜，甭提多高兴了！我也有许多缺点，比如上课有时会讲小话，做作业、吃饭都比较慢，就像蜗牛一样，大人记得跳，我却一点儿也不着急，真是“急中风遇见慢郎中没辙”。而且我还有点任性，经常在家发脾气，这些都是坏习惯，我一定要认真改正！这就是我，你猜到了吗？我等着你们的答案！第一单元 习作：猜猜他是谁马老师，猜猜我是谁马老师，您或许还不认识我，但我相信，过了今天，您会对我产生兴趣，想慢慢了

9、解我我有很多优点，也有不少缺点；我想象丰富，或许有时只是胡思乱想；我幽默风趣，却常常让同学们笑得站不起来；我喜欢干净的白色，更喜欢天空般的蓝色记得您讲童趣时，让翻译这么一句话：能张目对日，明察秋毫！我脑子里想的却是：能睁大眉骨盯着太阳，把太阳观察的害怕起来！我本想举手，却有个同学抢在我前面了，她说出的翻译，却和我想的并不一样，我不禁迷糊起来。而我同桌笑我想象过头！我愤愤地瞪了他一样，便听您继续往下讲。我幽默，那是因为冷笑话讲得一流！（时不时得才会想起）听！我在同学堆里讲笑话啦！快去看看。“一体育系学生上实习课时，很多老师听课，他太紧张，最后要解散队伍时，一时脑子空白，便憋了句：“全体注意，立正

10、！闪！”同学们先是静了2秒，我就看见她们蹲在地上捂着肚子，想起也起不来，有个老师过来问：“要不要去医务室啊！”我赶忙摇头，我看着地上打滚的她们，坏坏地一笑。我爱蓝色，爱的疯狂，好像离了蓝色我的生活就失去了光彩。妈妈给我买衣服和鞋子时问我要什么颜色，我都选蓝色；买学习用品也非蓝色不买；玩游戏选人物，我也选蓝色。蓝色就像是我生命中一道亮丽的色彩。我也有许多缺点，比如我怕麻烦，上课有时注意不集中，让自己的思绪自由飞翔。不过啊，我相信我自己，初中三年，会把恶习慢慢改掉，成为真正的优好生。说到这里，马老师，您知道我是谁吗？如果不知道，那您就翻翻我的名字吧！老师，一定记住我哦！第一单元 习作：猜猜他是谁猜

11、，我猜，我猜猜猜“汪、汪、汪”教室里突然传出狗的叫声，是谁把宠物狗给带到教室来了？真不像话！别愤怒，别紧张，这是我们在上课。上课有这么上的吗？有啊，你看：我背向黑板，李坚彬看着黑板上的词，笑了笑，突然脸上镇定，他踮起脚，手搭凉棚，观望有没有人，然后弯下腰、双膝着地，跪在了地上，钻到桌子下、鬼鬼祟祟地再环视了一遍，确信没人，伸出右手，好像抓住了什么，左手捏住鼻子，发声“咯哒咯哒咯哒”“咯、咯、咯”看到他的动作，听到他模仿的叫声，我马上想起我看到过的动画片半夜鸡叫里的周扒皮，他半夜去偷鸡，被长工一阵暴打的镜头，“嗯，这个成语与偷鸡有关”我暗忖道。接着李坚彬又用手在空中慢慢地晃了晃像在摸着什么，忽然

12、 ，半蹲，像青蛙跳，一边跳，一边叫“汪，汪，汪”我立刻答道：“偷鸡晃狗”“不对，四字对了三字，晃字要改”李坚彬着急地说。我摸头搔脑，不知所云。我看到老师笑吟吟地走到李坚彬的面前，轻轻地摸着他的头，我顿有所悟、脱口而出“偷鸡摸狗”老师兴奋地高声说“恭喜你回答正确”我们组又得了一分。猜词继续进行，老师又在黑板上写了一个成语，。李坚彬开始描述：“春天来了，什么开了？”我想了想说“花开了”他又指了指墙上的画框问：“这是什么颜色？”“橙色”我答。可老师和李间彬说是红色。老师在旁补充道：“春天在河边，什么树的枝条是像长头发？”我马上猜出是柳树。老师又说：“ 你把刚刚说的连起来。”“花红柳绿”我连忙说这下，

13、你该明白了吧，教室里为什么会有狗的叫声。其实呀，这是一堂作文课，先做游戏，要培养我们的观察能力，然后作文，这就是快乐作文，“快乐不作文”那你就别上“作文”，“快乐又作文”作文甜甜甜。第一单元 习作：猜猜他是谁猜猜“我”（蟋蟀）是谁Hello，大家好！我是一位人见人爱，花见花开，车见车爆胎的音乐家。我有一双强有力的钳子，用来挖土的；还有一双有力强劲的后腿，用来蹬土；我有一对可以飞上蓝天的翅膀，它还会发出美妙的声音呢！我的住宅喜欢建在阳光充足、水分充足的田埂上，还必须具备两个条件：排水优良、隐蔽性强的地方。对于住宅我很挑剔，不像那些懒虫去住别虫住过的房子，我宁愿自己辛苦，也要住上豪华的别墅。我喜欢

14、唱歌，说一定要在房子前做一个平台，好让我以后有一个唱歌的位置。我的门前必须要一丛草，这样既像我的栅栏，又可以把我的豪宅隐蔽起来，不让敌人发现，真是一举两得啊！人类送给了我两个美称“天才音乐家”和“天才建筑家”。因为我每天要在平台上“弹琴”、“唱歌”。春天来了，我送它一首春之声；夏天来了，我送它一首夏之爽；秋天来了，我又唱一首秋之韵俺可勤快了，每年七月，我就开始修我的住宅，我边修边唱：“我有一双大钳子，挖土本领强，我要把那新房子修得很漂亮”我的建房时间到11月就建完了，一共要延续4个月。我的房子占地面积不到一平方米，当卧室、厨房、卫生间样样齐全，光滑整洁漂亮，是现代建筑史上最伟大的杰作之一。我的

15、豪宅建完之后，我在阳台上弹琴，吸引我心爱的姑娘。可是有好多情敌与我竞争，当他们都被我打败了。我娶到了我心爱的姑娘。你知道我是谁了吧？我就是迷到千万美女的“蟋哥”，蟋蟀拉！第一单元 习作：猜猜他是谁猜猜“我”（物品）是谁今天，老师拿出一个箱子，和一包紫菜，老师今天要干什么呢？哦，原来是要玩一个叫猜猜“我”是谁的游戏。游戏规则：不许看，只能摸，说出这样东西的大小，形状，重量，质地，如果你可以猜到这样物品是什么，那你就有奖品和贴纸，那如果是观众猜对了，那就是观众有奖你就没有咯，我们一听争先恐后地举手。游戏开始了，我是第二个上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了！我戴

16、上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面，我摸到了一个，没有固定形状，大大的，有点重，很光滑的一个物体，这到底是什么东西呢？形状如此古灵精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，这两只耳朵弯弯的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有许多有耳朵的小动物呀！我的手往下一摸，好像触动了什么机关按钮一样，一下子就有了一些声音，吓了我一跳，通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸，我摸到了这只玩具小动物的手，脚还有他的身体。观众们充满期待，一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么，个个都很想说出自已想出的答案，但是老师像一个指挥官一样，一说：“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都

17、闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，结果我说对了果然是一只兔子，我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报，我真开心。也有其他的同学也猜对了，也有回报和奖励，他们都很高兴。猜猜“我”是谁，这个游戏太好玩了，回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。第一单元 习作：猜猜他是谁猜猜我（水果）是谁我，一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服，我的形状是椭圆色的，人们用一根手指头都能把我给拿起了，可见我有多么轻了。在我的头上，还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样：我们辫子可是褐色的，上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上，被风一吹，就开始摇摆了，仿佛是一位小女孩

18、在风中跳舞。你摸到我时，会感觉到很光滑。剥开我的衣服时，你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的，有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时，你会感觉到我的甜味，那甜味是说不出来的，甜的就像蜜一样，甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的，以前，人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了，其实，我打个比方，就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西，你要是把我的皮给吐了，你就是白买了。根据权威专家指出，我的皮中富含多羟基酚类化合物，多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。你们猜到我是谁了吗？没错，我就是奶提子。