八年级物理上册第一章至第三章章节单元练习题讲诉.docx

1、八年级物理上册第一章至第三章章节单元练习题讲诉八年级物理上册第一章至第三章章节、单元练习题1.1 长度和时间的测量（一）一.填空题1. 完成下列单位换算：3.8Km= m 60m= nm 24nm= mm 50km= m.2. 给下列数据填上单位：一枚壹分硬币的厚度约1 中学生的身高大约为1.6 课本的厚度大约是60 一支普通铅笔的直径最接近于7103 3.读出右图中测量结果：物体的长度为 cm二选择题4.人民币壹元硬币的厚度最接近于（ ） A.0.2um B.0.2mm C.0.2cm D.0.2dm5.教室的宽度大约是（ ）A.60mm B.60cm C.60dm D.60m6.下列各物体

2、中最接近8104um的是（ ）A.一张课桌的长度 B.一支粉笔的长度C.一只文具盒的长度 D.一只乒乓球的直径7.下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是（ ）A.零刻度已磨损的尺B.量程比刻度尺小的尺C.刻度不均匀的尺D.最小刻度不是毫米的尺三.实验探究题.要用刻度尺测注射针筒的直径有哪些方法？写出你需要的器材,并说明测量理由.1.1 长度和时间的测量（二）一.填空题1.如图,请你仔细观察：大表盘一周量度的时间是 ,分度值为 小表盘一周量度的时间是 ,分度值为 2.使用刻度尺之前,要注意观察它的零刻度线 和 ,使用刻度尺进行读数时,视线要和尺面 .3.南京到北京的特快列车,第一天21：30从南

3、京出发,第二天7：30到达北京,共经历了 h二.选择题4.一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,1.42cm,1.41cm, 1.43cm,则此物体的长度为（ ） A.1.4cmB.1.4175cmC.1.42cmD.1.418cm5.有一把刻度尺是用金属材料做成的,这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结（ ） A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断6.你身体上接近50mm长度的部位是（ ） A.脚掌的长度 B.手掌的长度 C.小手指长度D.小腿的长度7.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间均为（ ） A.0.5s B.2s C.3s

4、D.5s三.实验探究题8.有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径？1.2 速 度一.填空题1.甲.乙两图分别表示运动员游泳快慢两种方法,甲图表明 乙图表明 .2.速度是描述物体 的物理量,在国际单位制中,速度的单位为 .3.北京到天津的铁路线长147Km,一列火车用1.5h从北京到天津,这列火车的平均速度是 km/h合 m/s.路程10m 20m30m40m时间2.5s4.6s6.5s8.5s4.某班同学用皮尺和秒表测量平均速度时,4位计时员记录了小红同学跑步通过10m、20m、30m、40m处时的时间,如右表所示：根据表中数据,计算下列平均速度 从起跑点至10

5、m处平均速度是 m/s 从10m处到30m处平均速度是 m/s 从30m到40m处的平均速度是 m/s二.选择题5.喷气式飞机的速度为v1=2500km/h,炮弹飞离炮口速度v2=1000m/s,高速公路上小汽车的速度v3=1800m/min ,下面比较它们的速度大小关系正确的是（ ）A.v1v2v3 B.v2v1v3 C.v3v2v1 D.v2v3v16.甲.乙两物体都做匀速直线运动,甲的速度是乙的2倍,乙通过的通路是甲的1/4,则甲运动的时间是乙运动时间的（ ） A.1/4 B.1/2 C.2倍 D.4倍7.某物体以20m/s的速度通过全程一半,再以30m/s的速度通过剩下的另一半路程,则

6、此物体在全程的平均速度为（ ） A.25m/s B.24m/s C.20m/s D.30m/s三.实验探究题8.比较物体运动快慢有哪些方法？9.要测定纸片下落的速度,应测量哪些物理量？请你设计实验表格,以便记录实验数据？1.3 匀速直线运动一.填空题1.在测定平均速度的实验中,小车从斜坡的项端A经B滑至底端C,所用时间与通过的路程如图 所示,则小车在BC段的平均速度为 m/s2.汽车作匀速直线运动的速度为20m/s,它表示的物理意义为 该车通过18km所需时间为 h.3.短跑运动员在百米竞赛中,测得第7s末的速度为9m/s,第10秒末达到终点时的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度

7、为 .二.选择题4.物体在一条平直公路上运动,已知该物体在第1s内运动了2m,第2s内运动了4m,第3s内运动了6m,第4s内运动了8m,以此类推,则物体在整个过程中（ ）A.先做匀速直线运动,后做变速直线运动； B.先做变速直线运动,后做匀速直线运动；C.一定做变速直线运动；D.一定做匀速直线运动5.一列火车由静止从车站出发,开出100s后速度可达20m/s,在此期间列车共行驶1000m,平均速度是（ ） A.0.2m/s B.20m/s C.10m/s D.无法确定三.应用与设计6.一辆汽车在公路上行驶,汽车上的速度表始终指在如图所示的位置上左右摆动,汽车从路牌A行驶到路牌B需要多少时间？

8、7.如图所示,图中表示出了甲、乙两个物体的路程图像.你能否从图像上比较出这两个物体运动情况的共同点和不同点.1.4 世界是运动的一.填空题1.我们常常观察到月亮从乌云里穿过,是以_为参照的,若以_为参照,乌云是运动的.2.航天飞机和空间站对接的过程中,两者之间是相对_的,对接完成后两者之间是相对_的.3.下图中表示“不准动”游戏中的两个情景,坐在石块上的小孩先双手蒙住眼睛,后来放开手.在这个过程中,_(填序号)小孩做了机械运动,你是以_为参照的.4.请列举出生活中三个具有动能的物体_、_、_.二.选择题5.李白在望天门山中写到：“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句诗中描写“青山”与“孤帆

9、”运动选择的参照物分别是( )A帆船,河岸 B.河岸.帆船 C. 青山.太阳 D.青山.划船的人6.观察右图中的烟和小旗,偳于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )A.甲乙两车一定向左运动 B.甲乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车向右运动D甲车可能静止,乙车向左运动三.应用题7.如右图所示的现象说明了什么样的运动方面的问题?第一章 物体的运动单元测试卷（A）班级_姓名_学号_得分一.填空题(每空1分，共40分)1.下列数据填上单位：教室的宽度为610 , 某同学身高1650 ,上海到南京的公路长约350 , 小指头宽约0.01_,课本的厚度大约是6 .2.单位换算：670

10、0km= mm 12cm= nm40m= m 1.2106m= m3.要科学的进行测量,就需要有一个公认的 作为 的依据,这个_叫做单位,因此测量实际上是将待测物理量与单位进行 过程.4.如右图,请你仔细观察：大表盘一周量度的时间是 ,分度值为 ；小表盘的分度值为 ；此时秒表的读数为_.5.坐在奔驰的列车里的乘客,若选车厢为参照物,他是 的；若选地面为参照物,他是 的.因此,运动和静止是 的.6.日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图所示的游泳比赛来说明这两种方法： 甲图： . 乙图： .7.下表两段歌词中的动词是描述哪个物体的运动？选择的参照物是什么？（请将答案填在表的

11、空格中）歌词动词被描述的物体参照物月亮在白莲花般的云朵里穿行穿行小小竹排江中游，巍巍群山两岸走游走8.汽车作匀速直线运动的速度是20m/s,它表示的物理意义是 .该汽车通过36km所需要的时间是 h.9.甲物体的速度是2m/s,合 km/h；乙物体的速度是54km/h,合 m/s.10.有甲、乙、丙三人顺着风向骑自行车，甲感到在顺风行驶，乙感到在逆风行驶，丙感到无风，则他们三人中骑车速度最快的是 ，最慢的是 .11.一列车以20m/s的速度向南开行,某人在车内相对于车厢以1m/s的速度向车尾运动,则人相对于地面来讲是在向 运动,速度大小是 m/s.12.常州开往黄山的101次旅游列车当天晚上从

12、常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运行506km，列车时刻如下表所示.由表可知：101次列车全程运行的时间是 h，平均速度是 km/m.常州南京黄山101次到站时间22：077：10发车时间20：1022：2913.一小球从空中下落,历时6s,下落时运动速度越来越快,已知小球最后2s通过的路程是14m,这个小球在最后2 s内的平均速度为 ，6s内的平均速度v 7m/s（填“”“”或“=” ）. 二.选择题（每题3分，共33分）14.下列哪个数据最符合实际（ ）A.直尺的长约为20.85cm B.一支完整的粉笔的长度约为40mmC.一幢三层楼的高约为7106 m D.一只墨水瓶的高度约为3.51

13、0-5km15.小红和兰兰两人多次进行百米赛跑，二人同时出发，每次小红都比兰兰超前10m到达终点，如果两人都以原来的速度跑，但改用下列方法进行比赛：在同一起跑线上，兰兰先跑出10m，小红再起跑，结果是（ ）A.两人同时到达终点 B.小红先到达终点 C. 兰兰先到达终点 D.无法确定谁先到达终点16.甲、乙两物体都作匀速直线运动,甲的速度是乙的3倍,甲运动的时间是乙的1/2，则甲通过的路程是乙的（ ）A.3倍 B.1/2 C.2/3 D.3/217.一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm,则物体的长度应为（ ）A.1.4cm B.1.4

14、175cm C.1.42cm D.1.418cm 18.龟兔赛跑这个寓言故事如果从物理的角度来分析，下列说法中正确的是（ ）A.只要肯努力，乌龟的速度也可以比兔子大B.这次赛跑中，乌龟的全程平均速度比兔子大C.尽管兔子晚到达终点，全程平均速度还是兔子大D.以上说法都不对19.关于参照物的说法中,错误的是（ ）A.物体是静止还是运动的,跟参照物的选取有关B.参照物只能选取不动的物体C.不选定参照物就无法确定物体是否在运动D.参照物选取是任意的,主要根据需要和方便而定20.敦煌有这样的诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分

15、别是时（ ）A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水21.对于一个正在作匀速直线运动的物体,关于vs/t,下列说法正确的是（ ）A.物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大B.物体运动所用的时间t越长,物体的速度v就越小C.该物体的速度v与路程s成正比,与时间t成反比D.该物体的速度v不随路程s和时间t的改变而改变22.一列火车由静止从车站出发,开出100s后速度可达20m/s,在此期间列车共行驶1000m,则列车在此100s内的平均速度是（ ）A.0.2m/s B.20m/s C.10m/s D.无法确定23.同步卫星绕地心转动一周，需要多少时间（ ）A.24h B.3600s

16、C.12h D.它在空中静止不动24.用塑料软尺在测量物体长度时,用力将软尺拉直后进行测量,其结论是（ ）A.这是准确的测量方法 B.测量值将大于物体实际长C.测量值将小于物体实际长 D.测量值可能小于或大于物体实际长三.实验探究题（7分+6分，共13分）25.同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题：如何利用火车上现有的条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度？（火车钢轨每根长度有12.5m）（简述方法和结论）26.某学生为了测量物理课本内的纸张厚度,采用了如下的措施：a.量出一本书的厚度,记录L；b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设没有磨损）c.翻看

17、物理书最后一页的页码,记录n；d.用L/n表示物理书内每一张纸的厚度D.上述各措施中错误的步骤是 ,应改为 ；实验措施改正后,正确的实验步骤应为（填字母） .四.应用题（每题7分，共14分）27.人步行一般速度为5km/h,自行车一般为15km/h.请根据这两个数据自编一道计算路程和时间的应用题,并把它解出来.282003年1月26日，50多年来首架飞临祖国大陆的台湾民航客机经香港在上海浦东机场着陆后，载运200多名台商及眷属从上海经香港返回台北.如果飞机的平均速度为500km/h，香港至台北760km，香港至上海1140km，问：（1）飞机从上海飞经香港回到台北至少需时间多少小时？（如图）（

18、2）如果台湾当局同意直航，飞机从上海直飞台北，可节约时间2h42min，问上海至台北的直线距离约为多少km？第一章 物体的运动单元测试卷（B）班级_姓名_学号_得分一.填空题(每空1.5分，共36分)1.在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 ,比它大的单位有 ,比它小的单位有 等.2.完成下列单位换算：3.5m= cm= m7.210-3km= m= mm1.2h= s72km/h= m/s; 5 m/s= km/h3.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是12.82cm,乙测得的结果是12.8cm,那么若这两位同学在测量时都没有出现错误,则测量结果不同的原因是 ,如果这两位同学所

19、用刻度尺的最小刻度都是mm,则_同学测得的结果是错误的.4.小红测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s,她家离学校720m,为了不迟到,她至少提前 min从家出发.5.南京长江大桥全长5.77km,江面上的正桥长1570m,一列长230m的火车匀速行驶,通过江面正桥需用2min,这列火车的速度是 m/s,火车通过全桥需要的时间是_s.6.天空中,空军的一架加油机正为一架战斗机加油,对地面上的人看来,加油机是_的,对战斗机的驾驶员看来,加油机是_的,这种差异是由于他们选取了不同的 .7.100m赛跑时,某同学前30m做加速运动,后70m做匀速运动,通过终点时的速度是7m/s,测验成绩是15s,

20、那么他跑到中点时的速度是 _m/s,他在前30m的平均速度是 m/s.8.在平直的公路上匀速行驶的小轿车和大货车,小轿车5min内行驶9km,大货车0.5h内行驶了36000m.比较它们的速度可知：右图中,甲直线表示的是 （选填“小轿车”或“大货车”）的路程和时间关系图象.9.坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退,则乙汽车的运动情况是 或 .（至少答出两种情况）二.选择题（每题3分，共36分）10.天文学上的“光年”是（ ）A.速度单位 B.时间单位 C.长度单位 D.质量单位11.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”两句优美的歌词中,先后选取

21、的参照物是（ ）A.江岸和竹排 B.江水和江岸 C.都是竹排 D.都是江岸12.下列情况中属于“误差”的是（ ）A.测量物体的长度时,物体左边缘未对准刻度尺“0”刻度线,把物体的右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度.B.测量估读时,有人估计大些,有人估计小些C.用刻度尺测量时,未能在最小刻度值下面再估计一位数字D.观察时,视线未能与刻度尺垂直13.甲、乙、丙三辆汽车都作匀速直线运动,如果甲车每小时通过36km路程,乙每分钟通过600m路程,丙每秒钟通过10m路程,则这三辆汽车运动的情况是（ ）A.甲车的速度大 B.乙车的速度大 C.丙车的速度大 D.三辆车速度相同14.用甲、乙、丙三把刻度

22、尺测量同一物体的长度,分别测得三个数据为7.48dm,74.80cm,748.0mm,则刻度值相同的尺是（ ）A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.都不相同15.汽车在公路上一般行驶的速度是（ ）A.0.015km/s B.2m/s C.20km/min D.60m/min16.摩托车与自行车都作匀速直线运动,摩托车的速度大于自行车的速度,则摩托车运动的路程比自行车运动的路程（ ）A.长 B.短 C.一样长 D.不能确定17.做匀速直线运动的两物体,它们所用时间之比为1：4,运动路程之比为3：1,那么它们的速度之比为（ ）A.3：4 B.4：3 C.12：1 D.1：1218.寓言龟兔赛跑中

23、说：乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已.在整个赛跑过程中（ ）A.兔子始终比乌龟跑得快 B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平均速度大 D.乌龟的平均速度大19.下列各种过程经历的时间最接近1s的是（ ）A.眼睛迅速一眨 B.人正常呼吸一次C.人心脏跳动一次 D.人打一个呵欠20.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象,能表示物体做匀速直线运动的是（ ）A.（1）和（4） B.（2）和（3） C.（2）和（4） D.（1）、（2）、（3）和（4）21.某汽车以4m/s的速度通过

24、300m,接着以6m/s的速度通过300m,它在全程的平均速度是（ ）A.4m/s B.5m/s C.6m/s D.4.8m/s三.实验探究题(7分+6分+7分，共20分)22.如何测量一层楼的高度？请写出你所需的实验器材和方案.23.有没有办法测量右图所示的椭圆的周长？你请试一试,并把测量步骤和结果写出来.24.要测定小红同学50m跑的速度,应测量哪些物理量？请你设计实验表格,以便记录实验数据？四.应用题（8分）25.火车从甲站到乙站正常行驶的速度是60km/h,有一次因故迟开了20min,为了准点到达乙站,火车司机把车速提高到72 km/h,求：（1）甲.乙两站的距离；（2）火车从甲站到乙

25、站正常行驶的时间.2.1 声音是什么一.填空题1.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生_而发出声音.我们把_的物体叫做声源.2.“隔墙有耳”这句谚语主要涉及的物理知识是 .钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明_和_能够传声.3.大鼓被击打后发声时,用手按住鼓面,声音就会消失,这是因为_ _.二.选择题4.声音是一种波,下列实例中能说明声音具有能量的是 （ ） A.百米跑计时员不根据发令枪声计时 B.雷雨时总是先看到闪电,后听到雷声 C.飞机飞过时,活动的窗玻璃也跟着振动起来 D.宇航员在月球上不能听到彼此的谈话5.宇航员在太空中谈话常用一根棒接触，原因是（ ） A.

26、用作传声媒介 B.防止两人分开 C.示意谈话内容 D.防止意外事故6.在敲响古刹的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音绝”,其原因是（ ）A大钟的回声 B.大钟仍在振动 C.人的听觉发生暂留现象 D.大钟停止振动,但空气仍在振动7.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，原因是（ ） A声音被手挡住了 B.声音被手吸收了 C.琴弦的振动变小了 D.琴弦的振动停止了三.实验题8.给你一个空酒瓶、一根竹筷,请你与同伴合作,设计两个发声的实验,并简述发声的原因.课后请试一试.22 声音的特征（一）一.填空题1.声音的强弱叫做_,它与声源振动的_有关.声音的高低叫做_,它与声源振动的_有

27、关.2.向远处呼喊,可用双手在嘴边做成喇叭状,目的是为了_,从而使听到的声音的_更大些.3.振动的快慢常用频率来表示,频率的单位是_.现有一音叉，它的频率是400Hz，表示的物理意义是 .二.选择题4.如右图,使用医用听疹器可以（ ） A.使振幅增大 B.改变发声频率,使音调变高C.减少声音的分散,增大响度 D.缩短人耳与发声体之间的距离,使响度更大5.正在拉二胡的一位同学不断用手去控制琴弦，这样做的目的是（ ） A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色 C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音6.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是（ ）A.（1）（2） B.（2）（4）C.（1）（3） D.（3）（4）