初中课外文言文训练.docx

1、初中课外文言文训练一、承拙斋家传张惠言（清）承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作爱吾庐记以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处

2、而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行，命之曰：“行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著四书质疑录拙斋集若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。【注】侷武：空间逼仄、狭小。点笔：圈画改订诗文。1.解释下列句中加点的词（2分）九试于乡，不得举（ ）客有至者，则延入（ ）常语学者曰（ ） 于身心何所益（ ）2.把下面的句子译成现代汉语。（3分）爱吾庐者，拙斋先生读书处也。 使为歌诗文辞，点笔以为乐。 处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。 3.承拙斋先生是一

3、个怎样的人？请结合内容分条说明。（2分） 二、于令仪不责盗曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶?”曰：“迫于贫耳!”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。 (摘自渑水燕谈录)【注】市井：指做生意。寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。1.下列各句加点词的解释， (2分)诸子禽之 禽： 汝素寡悔 素： 问其所欲 欲： 卒为良民 卒： 2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。(3分)汝素寡悔，

4、何苦而为盗耶? 于令仪如其所言与之。 尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。 3.请简要概括于令仪的性格特点。并结合实际说说你的感悟。(2分) 三、书谢御史吴敏树【清】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎

5、以卒。 【注】九衢（q）：四通八达的道路。筇（qing）：竹杖。屐：登山用的鞋。 1解释加点词语在句中的意思。（2分） 莫敢诘 莫： 先生文章名一时 名： 汝敢笞我！ 笞： 假他事削其籍以归 假： 2把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分） 宰相和珅用事，权焰张。 此车岂复堪宰相坐耶! 喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。 3这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？（2分） 四、吴起传吴起者，卫人也，好用兵。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“

6、治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。1.写出下列句子中加点词的意思。（2分）将三军 将：_ 吴起不悦 悦：_好用兵 好：_ 方是之时 方：_2用现代汉语写出文中画线句中的意思。（3分）治百官，亲万民，实府库，子孰与起？_文曰：“此乃吾所以居子之上也。”_吴起乃自知弗如田文。 _3你认为吴起是怎样的人？请结合

7、上面的文言文简要阐述。（2分）_五、孙叔敖纳言 孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父日：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!” 选自说苑敬慎【注释】令尹：楚国官名，相当于宰相。 国：指都城。吊：吊唁。受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。患处之：灾祸就隐伏在那里。意益下：越发将自己看低。1.解释句中

8、加点的词。（2分）有一老父衣粗衣 孙叔敖再拜曰 身已贵而骄人者民去之 官益大而心益小 2.翻译下列句子。（3分）孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。_ 位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。_ 位已高意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。_ 3. 文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?（用文中语句回答）楚国令尹孙叔敖位高权重，可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”，由此可见他是怎样一个人?请用自己的话简要概括。（2分）_六、子产论政宽猛 郑子产有疾。谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则

9、多死焉，故宽难。”疾数月而卒。大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛；猛以济宽，政是以和。”【注释】（服）使服从。取同“聚”。萑苻读音hun、f,芦苇丛生的水泽，代指强盗出没的地方。汔读音q，接近，差不多。从通“纵”。诡随放肆谲诈。絿读音qi，急，急躁。遒迫近，聚集。 (慢) 对上司无理。1.解释句中加点的词。（2分）故鲜死焉 疾数月而卒 不及此 盗少止 2.翻译下列句子。（3分）唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。_ 太叔为政，不忍猛而宽。

10、_ 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。_ 3. 文末孔子称赞太叔的话说明了什么道理？（2分）_ 参考答案：1.任用，选拔领，邀请告诉，对说好处2.爱吾庐是拙斋先生读书的地方。让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。处在这个地方就心思安宁，进入（房屋）就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。3.博览群书，身体力行安贫乐道，不慕荣利教诲子孙，乐此不疲凭借读书授课，意在修养身心勤奋著书热情好客。【译文】承君，名任，字是常，自号拙斋先生。他的父亲叫承兑，因为孝顺闻名乡里，从事编写地方志的工作。承拙斋在宜兴向杭生老师学习，精通五经四书，广泛地涉猎诸子百家，写诗歌、八股文等，并且把亲自做事当作自己的追求。补学生员

11、，参加了九次乡试，都没有考中。借所学的知识教授学生，终老一生。作爱吾庐记来自我表述，文章的内容是：“爱吾庐是承斋先生读书的地方。有几间破旧的房屋，不能遮蔽风雨、太阳；庭院 狭小，没有奇葩异卉可以娱乐眼睛。有书几千卷，先生在房屋中昼夜讲习。有四个儿子一个孙子，分别授予一部经书，每天和他们辨析所学文章中的问题。让他们写诗歌文辞，以圈点他们的文章为乐趣。没有童仆使唤，有到爱吾庐的人，就请进来，用粗陋的饭食招待，相对而坐，与他们谈论古今圣贤之人，就像在几案边会晤一样。先生用穷究事物的原理获得知识作为地基，用身体力行来登堂入室，用惩戒怨恨、遏制欲望为院墙，用设身处地地为他人着想为门户，用读写书策、吟咏诗

12、歌为花园。保全我没有受到尘俗玷污的本性，处于这个地方就心情安定，进入这个地方就自得其乐，这些是没有必要向其他人说的。”他的乐趣就是这样。他常常对学生说：“文章、诗歌的词句文法都是小技艺，对身心有何好处？读圣贤书，难道就像这样吗？”他的儿子承志，进京参加会试。临行前，承拙斋告诉他：“立身行事要有羞耻之心，这是安身立命的根本，在得失之间，要慎重对待！”承志的兄弟都恭顺谨慎、努力学习，这都是他们的父亲教的。承拙斋写有四书质疑录拙斋集若干卷，八股文若干篇。享年六十六岁，在嘉庆三年三月十五日去世。参考答案：1禽：通“擒” 抓获 素：一向，平时 欲 ：想要 卒：最终2. 你一向为人本分谨慎，何苦要当小偷呢

13、？于令仪就按他说的数目，付给了他钱。你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。 3.宽厚大方，处处为别人着想。 感悟言之有理即可。【译文】 曹州人于令仪，原来是个以贩卖货物为业的小商人。他为人宽厚，从不欺骗人，晚年时家道殷实富足。 一天晚上，有一个小偷，到于令仪家里行窃，被他几个儿子抓住了。原来小偷是邻居家的儿子。于令仪问他：“你一向为人本分谨慎，何苦要当小偷呢？”小偷回答道；“不过是被贫穷逼成这样罢了。于令仪问他想要什么东西，他说：“我如能得到十千钱，就足够穿衣吃饭了。”于令仪就按他说的数目，付给了他钱。 小偷拿了钱以后，已经走出去了。于令仪忽然想起了什么，又叫住他。 那小偷不知是否

14、有变，非常害怕。于令仪说：“你如此贫困，夜里带着十千钱回家，我恐怕你在路上，要被人怀疑盘问，就麻烦了。”于是于令仪留下小偷，在自己家里过夜，到天亮后，才让他回去。小偷经历了这样的人和事，很受感动，大为惭愧，后来终于成了一个良民。参考答案：1、 没有人（谁）著名 闻名 用竹板打 借 2、 宰相和珅位高权重，气焰嚣张。 这辆车怎么能再让宰相乘坐呢！ （他）喜好山水，于是游遍了江苏浙江一带，所到的地方，人们都争先恐后地捧着竹杖草鞋欢迎他。3.这段文字主要写了谢御史因鞭打和珅家奴，焚烧和珅的车子而被削职的故事。表现了谢御史不畏权贵，刚正不阿的品质。【译文】谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年

15、，宰相和珅掌权，权势很大。有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史，巡查京城时遇到了他，非常生气，命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来，鞭打他。这个奴仆说道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的车，你敢鞭打我！”谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。谢先生说：“这辆车怎么还能够让宰相乘坐呢！”大街上，人们围聚在一起观看，欢呼道：“这真是好御史啊！”和珅很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。谢先生的文章在当时很闻名，他喜欢山水，于是遍游江浙一带，他所到的地方，人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。谢先生喝酒作诗，名气愈来愈大，全天下的人都传扬称道

16、“烧车御史”的名号。和珅被诛杀后，他恢复郎官职务一直到去世。_ 参考答案：1、率领 高兴 喜爱 正当，在 2、管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行？田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。3、要点：性情率真 心胸开阔 有很强的军事和领导才能 能以国事和大局为重 善于与同僚沟通。【译文】吴起是卫国人，善于用兵。吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：请让我与您比一比功劳，可以吗？田文说：可以。吴起说：统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好？田文说：不如您。吴起说：管理文

17、武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行？田文说：不如您。吴起说：拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能？田文说：不如您。吴起说：这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？田文说：田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？吴起沉默了许久，然后说：应该托付给您啊。田文说：这就是我的职位比您高的原因啊。吴起这才明白在这方面不如田文。参考答案： 1穿 两次 离开(背弃) 小心谨慎2(1) 孙叔敖作楚国的令尹，一国的官吏和百姓都来祝贺。(2) 职位高，又大权独揽，国君就会厌恶他。(3

18、) 地位越高，态度越谦虚；官职越大，处事越小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。 3位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。孙叔敖是个善于听从别人意见，并能虚心接受的好官员。 【译文】孙叔敖作楚国的令尹，一国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人，穿着麻布制的丧衣，戴着白色的丧帽，最后来吊丧。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：“楚王不了解我没有才能，让我担任令尹这样的高官，人们都来祝贺，只有您来吊丧，莫不是有什么话要指教吧？”老人说：“是有话说。当了大官，对人骄傲，百姓就要离开他；职位高，又大权独揽，国君就会厌恶他；俸禄优厚，却不满足，祸患就可能加到他身上。”孙叔敖向老人拜了两

19、拜，说：“我诚恳地接受您的指教，还想听听您其余的意见。”老人说：“地位越高，态度越谦虚；官职越大，处事越小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条，就能够把楚国治理好。”参考答案： 1很少 病 到，等到稍稍，稍微2(1) 只有道德高尚的人能够用宽厚（的政策）使民众服从，其次（的政策）没有比刚猛更有效（的了）。(2) 大叔执政，不忍心严厉，而施行宽柔政策。(3) 用宽大来调和严厉；用严厉来补充宽大，政治因此而调和。 3答：说明为政者要宽严相辅而行，国家才能长治久安。（4分） 【译文】郑国的子产得了病。（他）对子大叔说：“我死（以后），您必定主政。只有道德高尚的人能够用宽厚（的

20、政策）使民众服从，其次（的政策）没有比刚猛更有效（的了）。比如烈火，民众望见就害怕它，所以很少死（在其中）的。水柔弱，民众轻视并和它嬉戏，就很多死（在其中）的，所以宽厚（的政策）难（以实施）。”（子产）病数月后死去。大叔执政，不忍心严厉，而施行宽柔政策。郑国（因此）很多盗贼，（他们）从沼泽地招集人手。大叔后悔了，说：“我早听从（子产）夫子的，不会到此地步。”发步兵去攻击沼地的盗贼，将他们全部杀灭，盗贼（才）稍微被遏止。孔子说：“好啊！政策宽厚民众就怠慢，（民众）怠慢就用刚猛（的政策）来纠正。（政策）刚猛民众就受伤害，（民众受）伤害了就施与他们宽厚（的政策）。用宽大来调和严厉；用严厉来补充宽大，政治因此而调和。