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1、写字备课钢笔字写字培训备课（20072008学年度第二学期）莱西市洙河小学第一课时培训内容：1、书写方法2、介绍几种笔画的写法培训目标：1、使教师了解基本的书写方法及注意事项。2、掌握几种笔画的书写要领。培训过程：一、第一章：书写方法1、介绍书写工具：从性质上大体分为硬笔和软笔两大类，与毛笔相配套的书写工具有墨汁、砚台、镇纸等，而钢笔等硬笔则简单的多。2、介绍书写姿势：（一）坐姿先介绍坐姿的要求：可以概括为“头正、身直、臂开、足安”八个字。然后分别进行介绍，边介绍边进行示范。（二）立姿先介绍立姿的种类,一是“立姿俯写”，二是“立姿题壁写”。(1)介绍“立姿俯写”的姿势要求：头俯、身躬、臂悬、足

2、开。(2)介绍“立姿题壁写”的姿势要求：头平、身正、臂曲、足稳。二、讲解笔画的写法：1、点的写法：点画有右点、左点、长点之分。右点，笔尖偏左，侧锋入纸，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即行收笔，一次成画。如：方、产、六、文。左点的写法基本同右点，但行笔方向稍往左下偏一些，收笔时要顿笔。如：小、示、怕、烈。长点是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如：不、以、头、食。2、横的写法：横有长短之分。长横的写法是：起笔稍重，行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高的形态。如：下、于、五、可。短横的写法是：轻下笔，由轻到重向右行笔，大约写到长横的一半时停笔，稍顿后回收。如：三、工、互、土。3、

3、竖的写法：竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖：如木、来、旧、收。悬针竖：如中、十、丰、年。短竖：如正、而、曰、出。4、撇的写法：撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇如人、在、友、全；竖撇如月、用、更、风；短撇如千、后、名、失。5、捺的写法：捺有斜捺和平捺之分。斜捺的写法是：轻落笔，向右下由轻到重行笔，收笔要出尖。如义、大、吞、火。平捺的写法同斜捺，但下笔时要先写一小短横。如之、起、近、连。三、练习：教师自己在练习纸上书写这些字。第 二 课时培训内容：举例介绍提、钩、折三种笔画的写法培训目标：1、使教师了解提、折、钩的写法。2、掌握含有这几种笔画的字的书写要领。培训过程：一、示范讲解提、折、钩的写法。1

4、、提：提画的写法是向右下方顿笔后，由重到轻向右上行笔，速度稍快，收笔要出尖。如:浪、打、攻、地。2、钩：钩有竖钩、斜钩、卧钩、竖弯钩、横钩等。竖钩的写法是：下笔写竖，到出钩处先向左下轻顿笔，然后向左上用力勾出，出尖收笔。如水、对、时、利。斜钩的写法是:下笔稍重，向右下弧式行笔，到出钩处向上勾出，收笔要出尖。如民、伐、我、式。卧钩的写法是：尖下笔，弧行，行笔由轻到重，然后向字心钩出。如心、必、志、总。竖弯钩的写法是：先把竖弯写得圆转，在收笔时再向上方或右上方钩出即可。如电、化、礼、就。横钩的写法是：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。如字、欠、写、皮。3、折：折画的写法分为几种情况：横

5、折、竖折、撇折、撇点。横折的写法是：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。如马、由、固、具。竖折的写法是：竖的末笔不收笔，顺势顿笔写横。如区、断、巨、臣。撇折，下笔写短撇，顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。如去、云、参、私。撇点的写法是：下笔写撇，不出尖，顿笔后折向右下写长点，收笔较重。如女、好、如、始。二、练习：教师自己在练习纸上书写这些字。第三课时培训内容：怎样写好独体字培训目标：1、使教师了解独体字包括的几种情况。2、掌握独体字的书写要领。培训过程：一、介绍独体字独体字一般笔画较少，要根据字的外部连线所形成的图形安排结构；独体字一般有一笔较为突出，称为主笔，要呈强势

6、，这样重心才能稳定。具体可分为以下三种情况：匀称结构、平衡结构、随行结构。二、独体字的书写要领（1）匀称结构：各笔画之间的距离大体相等，均匀一致。如言、里、事、目。（2）平衡结构：左右对称，平衡协调，重心居中。如中、专、本、支。（3）随行结构：字有高矮、正斜的形态，因字而异，不可强求一致。如才、四、夕、飞。三、练习：教师自己在练习纸上书写这些独体字。第四课时培训内容：怎样写好合体字培训目标：1、使教师了解合体字包括的几种情况。2、掌握合体字的书写要领。培训过程：一、介绍合体字合体字是由两个或两个以上汉字单位构成的整体，可以细分为左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、包围结构、品形结构六种

7、。二、讲解合体字的书写要领（1）左右结构书写此类结构的字时多遵循“左紧右松”的原则。具体有以下四种组合方法：匀称组合：左右两部分大小宜均匀，或右边稍大，笔画应匀称，并注意彼此呼应、让就。如朗、羽。宽窄组合：左宽右窄或左窄右宽要让宽，要注意让就，务求和谐。如引、强。大小组合：左边小时要尽量居中靠上，右边小时要尽量居中靠下。如行、和。错落组合：即左右两部分不在一条水平线是上，呈上下错落形态。（2）左中右结构具体有以下三种组合方法：宽窄组合：中窄、中宽或左窄中右宽时，窄要让宽，三者须做到匀称协调。如雅、澎、做。大小组合：左边小时，小的部分宜居中靠上；左边大时，大的部分宜长；中间小时，小的部分宜高。错

8、落组合：左中部位置稍高，右侧位置稍低。（3）上下结构具体有以下两种组合方法：上宽下窄：又称“天覆”，即上面部分宽于下面部分。如圣、贾、幸、学。又称“地载”，即下面的部分宽于上面部分。如至、显、异、委。（4）上中下结构具体有以下三种组合方法：上盖下：上面部分伸展宽大，中间宜小，下面稍宽，以呼应上面。如意、寅、奔、靠。下承上：下面部分要伸展宽大，以承托上面。如：盆、急、享、鼻。居中伸展：中间部分左右伸展，上下部分基本协调一致。如景、客、蕾、琴。第五课时培训内容：怎样写好合体字培训目标：1、使教师了解合体字包括的几种情况。2、掌握合体字的书写要领。培训过程：一、讲解合体字的书写要领（1）包围结构包围

9、结构可分为双向包围、三面包围、全包围三种情况，各有不同的处理方法：双向包围结构：外部主笔宜稍长，以包住内部。如原、司、处。三面包围结构：左包右时外框上短下长，内部结构居中；上包下时外框左右相对，右边略长，内部结构居中靠上；下包上时外框不宜过高，内部结构贴下框居中，不可悬空。如区、同、凶。全包围结构：外框要正，左右两竖左短右长，内部结构要笔画均匀，位置居中。如回、国、图。（2）品形结构正品形：上部居中，下部宜拉开以承上。如品、森。倒品形：宜伸展、夸张下面的横势笔画，将倒品形结构变为“地载”结构。若没有横势笔画，则应因字覆形。如娶、背。二、练习：教师自己在练习纸上书写这两种类型的合体字。第六课时培

10、训内容：特殊结构的字的处理培训目标：1、使教师了解特殊结构字包括的几种情况。2、掌握特殊结构字的书写要领。培训过程：一、讲解特殊结构字的书写要领1、多横字的结构处理横画多的字，一般情况下只写一条长横，其余的横画都写成短横。如生、主、王、三。2、多竖字的结构处理有的汉字有两条或两条以上的竖画，写的时候一要保证写直，二要注意起笔。一般情况下，右边竖画的起笔位置要高于左边的竖画。如曲、井、朴、业。3、多点字的结构处理点画多的字，一要注意点画之间相互呼应、顾盼生姿，二要注意点画的形状、大小、方向各异。如兴、热、河、半。4、双捺字的结构处理在一个字中有两条捺的情况下，只写一条捺，另一捺写成点。如食、林、

11、奏、双。5、撇捺组合字的结构处理有撇捺组合的字，撇与捺要分别向左右伸展，捺强于撇。撇尖和捺脚的连线代表了这个字的宽度。如分、黎、泰、茶。6、带框字的结构处理（1）框内部分不能与外框相连接。如困、匡、围、园。（2）框内无笔画则底横伸出，框内有笔画则右竖伸出。如口、日、田、目。二、练习：教师自己在练习纸上书写这写特殊结构的字。第七课时培训内容：偏旁部首解析培训目标：1、使教师了解左偏旁包括的几种情况。2、掌握左偏旁的书写要领。培训过程：一、讲解左偏旁的书写要领1、单人旁：撇画不能过长，竖画写成垂露竖，并要从撇的中间处起笔。如：何。2、三点水：三点弧排，挑点与首点驻笔相齐。如：江。3、竖心旁：左点位

12、于竖中，与竖不靠，竖用垂露；右点高于左点，起笔与竖相接，收笔与左点起笔相接。如：忙。4、左耳旁：左耳宜小，竖画要写成垂露。如：际。5、提手旁：横短，竖从横中间偏右处穿过，提尖朝向字心或下一笔的起笔处。如：把。6、纹丝旁：两个撇折对中相接，右边要齐，提尖朝向字心。如：级。7、女字旁：首撇要直，与长点的夹角成钝角，下部撇与长点的交叉点要与首撇起笔处上下对齐，横变为提，笔画之间围成的空间要小。如：好。8、火字旁：左点居竖长撇中部之左，长撇上部直，右上撇短，收笔与左撇相接，右下捺收缩为点。如：灯。9、言字旁：点宜高，且与竖上下对齐。如：诗。10、反犬旁：撇短，撇和弧弯钩的相接点与钩尖对齐。如：狠。11

13、、金字旁：撇短，首横从短撇下部起笔，横画之间间距相等，竖提与短撇起笔对齐，提的方向朝向字心。如：针。12、口字旁：字形宜小，上宽下窄，末横右部稍出头。如：鸣。13、虫字旁：“口”上宽下窄，竖画居中，横变为提，点长且粗重。如：蛇。14、日字旁：字形上宽下窄，两竖左短右长，横画均匀分布。如：时。15、石字旁：首横短，向右上斜，撇从横偏左处起笔，“口”宜小，上宽下窄，与首横上下对正。如：硕。16、食字旁：撇短，横钩从撇下部起笔，横短钩平，竖提与上撇起笔对齐，提的方向朝向字心。如：饭。二、练习：教师自己在练习纸上书写这写特殊结构的字。第八课时培训内容：百字精讲第115个字。培训目标：使教师掌握这15个

14、字的书写要领培训过程：一、详细讲解第115个常用汉字的书写要领1、讲解“的”的书写要领：“白”撇短，撇尖不超过左竖，“日”上宽下窄；“勺”横折钩向左下斜，点居中偏上。2、讲解“在”的书写要领：上横短，撇长，从上横偏左处穿过，左竖短，用垂露，与上横起笔对齐，底横稍高于左竖末端。3、讲解“了”的书写要领：横折左高右低，竖钩略向右弯，钩尖与横画中部上下对齐。4、讲解“不”的书写要领：横长，撇从横画中间偏右处下笔，向左下伸展，竖用垂露，居中，点长且粗重，与撇左右对齐。5、讲解“和”的书写要领：“禾”首撇短平，竖从横中间偏右处穿过，用垂露，最后一笔用点；“口”上宽下窄，居中偏下，底横右部出头。6、“有、

15、是、大、这、主、人、中、为、们、地”讲解方法同上。二、练习：教师自己在练习纸上书写这十五个常用汉字。三、互评，交流体会。第九课时培训内容：百字精讲第1630个字。培训目标：使教师掌握这15个字的书写要领培训过程：一、详细讲解第1630个常用汉字的书写要领1、讲解“用”的书写要领：左撇上部直，外框稍向里收缩，中间两横间隔均匀，不与外框相接，竖画居中，宜用悬针。2、讲解“要”的书写要领：“西”首横短，“口”框上宽下窄，中间两笔为竖，均分字框；“女”撇折与撇的交叉点要与撇折的起笔上下对称，最后一横长，笔画之间围成的空间宜少。3、讲解“动”的书写要领：“云”笔画收缩；“力”横折钩向左下斜，钩尖与撇起笔

16、对齐，有抱左之势，撇不宜长。4、讲解“国”的书写要领：“口”框两竖左短右长，“玉”三横间距相等，均与外框不靠，竖居中。5、讲解“产”的书写要领：上点居中，与首横间留有空隙，两横上短下长，两横之间的点与短撇上开下合，末撇向左下自然伸展，不宜长。6、“以、我、到、会、做、来、分、生、对、学、级、义、就”讲解方法同上。二、练习：教师自己在练习纸上书写这十五个常用汉字。第十课时培训内容：百字精讲第3145个字。培训目标：使教师掌握这15个字的书写要领培训过程：一、详细讲解第3145个常用汉字的书写要领1、讲解“年”的书写要领：首撇短，三横间距相等，下横最长，相当于字宽，竖居中，一般为悬针。 2、讲解“

17、卡”的书写要领：第一笔竖短，中横长，下边一竖稍长，居中，用垂露，点靠上。3、讲解“次”的书写要领：左部点的收笔与提的起笔相呼应;“欠”上撇直，横钩短，下撇起笔对准上撇，捺画舒展。4、讲解“医”的书写要领：外框两横上短下长，“失”居中靠里，最后一笔为长点，切忌写成捺。5、讲解“现”的书写要领：“王”上两横短，最后一笔为提，朝向字心；“见”字框窄，撇上部直，竖弯钩向右伸长，钩尖朝上。6、依照上面的方法讲解“牌、允、乏、罗、炮、飞、着、房、酒、虎”。二、练习：教师自己在练习纸上书写这十五个常用汉字。三、互评，交流体会。第十一课时培训内容：百字精讲第4665个字。培训目标：使教师掌握这15个字的书写要

18、领培训过程：一、详细讲解第4665个常用汉字的书写要领1、讲解“头”的书写要领：上点偏里，下点偏外，上下两点不宜对齐，横向右上斜，撇上部直，起笔高于上点，最后一点长。2、讲解“蛇”的书写要领：“虫”竖居中，横变为提；“它”竖弯钩向右伸长，钩尖朝上。3、讲解“爬”的书写要领：“爪”首撇短平，次撇上部直，竖挺直，捺向右下伸展，托起上面的“巴”。4、讲解“监”的书写要领：下部短竖与横折构成的字框上宽下窄，宽度与上部相等，框内两竖均分字框，底横长，以托起上部。5、讲解“品”的书写要领：上部“口”居中，稍大，下部两个“口”相对较小，左“口”小而右“口”大，三“口”均上宽下窄，底横右部出头。6、依照上面的

19、方法讲解“每、行、般、缺、民、序、饭、林、针、更、风、贵、打、妈、明”。二、练习：教师自己在练习纸上书写这十五个常用汉字。第十二课时培训内容：百字精讲第6680个字。培训目标：使教师掌握这15个字的书写要领。培训过程：一、详细讲解第6680个常用汉字的书写要领1、讲解“永”的书写要领：点居中，与上下横留有空隙，竖钩宜长，左部横撇与右部撇捺呈对称之势向左右伸展，左撇尖稍高于捺脚，捺脚稍高于竖钩。2、讲解“成”的书写要领：首横向右上斜，不宜过长，左撇上部直，横折钩宜小，斜钩为主笔，宜长，右撇短，不宜平，点落于横画右上方。3、兵：首撇短平，上横于左竖中上部起笔，中横长，短撇与右点斜度一致，右点长且粗

20、重。4、却：左右均分，左高右低。右部横折钩起笔与左部“去”上横齐平，折钩向左下斜，竖钩一般用悬针。5、鸣：“口”居中偏上，上宽下窄；“鸟”窄长，最后一横长。6、家：上点居中，左点外斜，横长钩短；下部横短，首撇于短横偏左处起笔，弯钩的钩尖与上横中部对齐，撇捺向左右伸展，底部稍高于弯钩。7、忙：左部两端均长于右部，左点居竖中，与竖不靠，竖用垂露，右点高于左点，收笔与左点起笔相齐，起笔与竖相接；“亡”稍宽，最后一笔为竖折，忌写成竖弯。8、阵：左部窄小，竖用垂露，右部长于左部，竖居中，与撇折起笔对齐，一般用悬针。9、诗：左小右大。左部点与横折提上下对齐，且留有空隙；“寺”首横短，次横长，竖短，稍向左斜

21、，竖钩偏右，点靠上。10、狠：左小右大。左部撇短，撇与弯钩的交叉点与钩尖上下对齐；右部捺伸展，捺脚稍高于竖提。11、部：左高右低，右耳阔长，起笔与左部短横相齐，钩尖与“口”底部相齐，竖长，一般用悬针。12、衫：左紧右松。左部笔画宜缩，竖短，用垂露，与首点对齐；右部下撇起笔均朝向上撇中部，最后一撇稍长，三撇笔势要连贯而变化。13、出：竖居中，竖折与右竖构成的两个字框均上开下合，右竖下部稍长出。14、花：上部横长，短竖与右撇上开下合，右撇起笔高于左竖；下部与上部对正。15、务：上部首撇短，次撇与捺对称伸展，盖住下部；“力”横折钩向左下斜，钩尖与上部撇捺交叉点上下对齐，撇宜短。二、练习：教师自己在练习纸上书写这十五个常用汉字。三、互评，交流体会。